人教版八年級上語文綜合練習(xí)-第一單元(存儲版)
【正文】 哥，就應(yīng)該這樣。 ,不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。 酸楚 我的奧數(shù)一直都不好，成績一直也不理想。 酸甜苦辣，這就是成長的腳印。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一 “ 真 ” 字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。 1真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng)治者。 17．寄托了作者對美好生活、和平社會的向往之情。 4） ． 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強(qiáng)。每次被責(zé)罵，我那不爭氣的淚水便流了下來?？墒牵看闻嘤?xùn)考試我都考不到 70 多分。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。 （ 文體要求為記敘文，字?jǐn)?shù) 600 字左右） 成長回眸（ 1） 余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡 我不忘毅者無疆的堅強(qiáng)。 1“他知道，厄運即將到來了”，“厄運”在文中具體是指：（ 4 分） ① ________ _ ② _________ 1“你不用蠟燭就不行嗎 ?” 把 這反問句改為陳述句是： __________________聯(lián)系上下文說說作者為什么用反問句而不用陳述句。 孩子是懂事的，他知道，厄運即將到來了，但在斗爭的最后時刻，自己必須在場?！彼f。 一天晚上，屋里闖進(jìn)了三個德國軍官，其中一個是本地區(qū)情報部的官員。 在法國第厄普市有一位家庭婦女，人稱伯諾德夫人。停數(shù)日 ， 辭去。黃發(fā)垂髫，并怡 然自樂。 ，這首詩卻打破常規(guī)，在一句詩中“籠”字二現(xiàn)，這樣是否影響了表情達(dá)意？請談?wù)勀愕目捶?。溫家寶指出，維護(hù)和推進(jìn)中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系符合兩國和兩國人民的根本利益。（ 8 分） （ 1） ．《長歌行》中勸勉人們珍惜青春，應(yīng)及時努力的詩句： ， 。但這是個美麗的記憶。 (2 分 )( ) 。 馬龍一中人教版八年級語文（上） 第一單元 檢測題 張寶華 班級： __________ 姓名： _____________ 得分： __________ 一、基礎(chǔ)知識與積累。 。 。 默寫。溫家寶重申，釣魚島是中國固有領(lǐng)土。 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。（ 2 分） 17．如此 美好的 “世外桃源 ”，寄托了作者怎樣的思想感情？（ 2 分） 生死攸關(guān)的燭光 這是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的一個真實感人的故事。由于蠟燭擺在當(dāng)眼的桌子上，反而騙過了幾次嚴(yán)密的 搜查。一場危機(jī)似乎過去了，但是，輕松的心情沒有持續(xù)多久，那位中尉把冒著青煙的燭芯重新 點燃，“晚上這么黑，多點支小蠟燭也好嘛。中尉快步趕上前，厲聲喝著：“你不用燈就不行嗎 ?”一伸手把燭臺奪回。正當(dāng)她踏上最后一級階梯時，蠟燭熄滅了。（每條橫線各填兩個字）（ 3 分） 四，作文 （ 40 分） 請以 “ 成長回眸 ”為題寫一篇文章，或講述故事、抒發(fā)感受或闡發(fā)觀點。貝多芬在雙目失明后
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