人教版八年級上語文綜合練習(xí)三(存儲版)
【正文】 ． ． ． ． ． 。 （ 3分） （二）（ 10 分） 水陸草木之花，可愛 者甚蕃。（ 4分） ①可遠觀而不可褻玩焉。 涉秋 ④ 七日，鵲首無故皆髡 ⑤ ，相傳是日河鼓 ⑥ 與織女會于漢 ⑦ 東，役烏鵲為梁 ⑧ 以渡，故毛皆脫去。 ⑦ 漢：天漢，即銀河。同時也為自己對班主任的誤解而感到內(nèi)疚。 。 用夸張的手法表現(xiàn)了伯諾德夫人緊張擔心的心情 用比喻的手法表現(xiàn)德軍的兇惡和兇狠 機智、勇敢、鎮(zhèn)定 (或沉著 )愛國 （二） 1苦悶消沉，插班旁聽→重返母校，發(fā)憤苦讀→考上大學(xué)，知道真相 12．示例：（ 1）沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲被開除，讓父親四處求 人，他為此感到慚愧和自責(zé)；得知能到鎮(zhèn)中學(xué)旁聽，內(nèi)心十分欣喜。 ⑤ 髡：古代刑法之一，剃掉頭發(fā)，使成禿頭叫髡。天帝憐其獨處，許嫁河西牽牛郎，嫁后遂廢織衽 ③ 。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ 1 解釋加點的詞語。 1 詩中 “孤 ”字含義豐厚，請做簡要分析。 1文章結(jié)尾：“他說是的，但是我要先去趟附中?！备赣H感激涕零，班主任又掏出五百塊錢，說：“知道你們家庭困難，這點錢給他買點學(xué)習(xí)資料。我做得絕情，一是迫于學(xué)校的制度，二是想讓他的心靈有所觸動，真真地戒掉網(wǎng)癮?！蓖ｎD了片刻，父親又說：“我今天又到學(xué)校去求校長，他答應(yīng)讓你回去讀書。 他頓時淚眼滂沱，可以想象，這些天父親低三下四地四處求過多少人呀！ 他哽咽地說：“爸，您受苦了，都是兒子不孝。 父親踉蹌了一下，“撲通”跪倒在地 ， 所有人都驚呆了 。他如網(wǎng)游中的大俠般麻利地翻過校園墻頭，突然一個黑影橫亙眼前，他意識到：這次真要掛了。 39。燭光搖曳著，發(fā)出微弱的光。說著伸手端起燭臺朝門口走去。 39。 ③一天晚上，屋里闖進了三個德國軍官，他們坐下后，一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃，放到少校軍官面前。市民如有意見或建議，請來電或來信至義烏市城市交通工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 ， 也可登錄義烏市建設(shè)局網(wǎng)站進行交流。 （ 2）《朝花夕拾》共收錄 10篇回憶性散文，我們已經(jīng)學(xué)過的課文有《從百草園到三味書屋》和《 》，請寫出另外一篇《 》。 （ 3） ，孤帆天際看。 八年級語文綜合測試卷 編制人：陳瑛 審核人： 一、 基礎(chǔ)知識積累與運用：（ 23 分） 閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫漢字。 （ 2） 樹樹皆秋色， 。他一生的經(jīng)歷可用四個字來概括，是哪四個字？ 。兩個立體停車場改造設(shè)計方案今起向市民和相關(guān)利益人征詢意見和建議。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了德軍嚴密的搜查。 ④輕松的心情沒有持續(xù)多久，那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃。 39。在斗爭的最后時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。我家也有一個你這樣年紀的小女兒。” 文中母子三人保護秘密情報的行為表現(xiàn)了他們怎樣的精神品質(zhì)？（ 3 分） (二 )永 不
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