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“四風(fēng)”方面存在的突出問題(存儲(chǔ)版)

2024-10-15 14:45上一頁面

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【正文】 究不夠深入細(xì)致,到處鋪攤子、搶地盤,經(jīng)營(yíng)范圍盲目擴(kuò)張,產(chǎn)業(yè)鏈條隨意延伸,不注意培育核心競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)缺乏可持續(xù)發(fā)展能力。有的為了應(yīng)付上級(jí)檢查匯報(bào)和目標(biāo)考核,報(bào)喜不報(bào)憂,做虛假業(yè)績(jī),成績(jī)水分多,業(yè)績(jī)泡沫多,欺上瞞下。有的“官本位”思想嚴(yán)重,熱衷于當(dāng)官“做老爺”,不是把心精力不是放在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上,而是傾心于異國(guó)風(fēng)情,徜徉在山水之間。有的大手大腳,成本控制不嚴(yán),勤儉持家意識(shí)淡忘,三公經(jīng)費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)管理松懈。有的修建豪華辦公大樓,搞得富麗堂皇,名畫奇石比比皆是,吃喝玩樂一應(yīng)俱全。生活作風(fēng)奢靡。有的業(yè)主黨員迷戀于求神拜佛,出門要卜卦,奠基要做法,開業(yè)要求神,有的還聘請(qǐng)“大師”當(dāng)顧問,有的電話、手機(jī)、車牌、門號(hào)等都要花高價(jià)買吉利號(hào)碼。有的黨組織對(duì)員工群眾漠不關(guān)心,不注意傾聽員工群眾心聲,思想溝通少,情感交流少,不了解員工群眾疾苦。有的黨員不愿意亮明黨員身份,成了“自由黨員”、“口袋黨員”、“隱形黨員”,長(zhǎng)期游離于黨組織之外,失去管理監(jiān)督。有的社會(huì)組織“戴市場(chǎng)的帽子、拿政府的鞭子、坐行業(yè)的轎子、收企業(yè)的票子”,把職能行政化,衙門作風(fēng)盛行。有的黨組織負(fù)責(zé)人因循守舊、安于現(xiàn)狀,不主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的政策,不開展調(diào)查研究,不接觸黨員和群眾,對(duì)黨建工作不想抓、不愿抓、不會(huì)抓,出現(xiàn)了黨建工作的管理空白,黨員的培養(yǎng)和發(fā)展等工作處于無人管的狀態(tài)。有的社會(huì)組織黨組織對(duì)單位的違紀(jì)違規(guī)行為采取視而不見、高高掛起的態(tài)度,不抵制、不制止、不檢舉揭發(fā),有的甚至出壞主意、想歪點(diǎn),參與其中。,教風(fēng)不正。有的不安心教師工作,一門心思想改行。有的教師長(zhǎng)期停薪留職在外兼職,“腳踏兩只船”,人不在崗卻占用編制。有的學(xué)校為爭(zhēng)搶優(yōu)質(zhì)生源不擇手段,甚至采取全免學(xué)雜費(fèi)、提供高額“獎(jiǎng)學(xué)金”、向?qū)W生提供獨(dú)立的住宿條件、照顧安排學(xué)生家長(zhǎng)臨時(shí)工作崗位等方式進(jìn)行惡性競(jìng)爭(zhēng)。有的學(xué)校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)串通,違規(guī)組織各種名類的升學(xué)培訓(xùn)與招生考試,借機(jī)收取高額費(fèi)用,讓學(xué)生和家長(zhǎng)備受折騰、苦不堪言。有的教育學(xué)生方法簡(jiǎn)單粗暴,不找學(xué)生談心,用恐嚇、威逼的辦法讓學(xué)生“聽話”。有的沉迷打牌賭博,麻將桌上通宵達(dá)旦,歌舞廳里紙醉金迷,上班上課無精打采。有的利用學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先、選干部、排座位,暗示學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)客送禮。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)超標(biāo)準(zhǔn)配備辦公室和公務(wù)用車,辦公室裝修豪華,購(gòu)置使用高檔家具,教職工普遍意見大。有的重突擊整治、輕常態(tài)管理,一遇到上級(jí)檢查,就采取突擊整治的手段,檢查一過,就放松管理,各類問題又死灰復(fù)燃,缺乏長(zhǎng)效管理意識(shí)和工作機(jī)制。有的本可以一趟解決問題的,非要讓群眾來回跑多次;本可以不回原籍辦理手續(xù)的,非要讓群眾來回往返;本可以立刻就辦的,非要拖它幾個(gè)工作日。如:關(guān)心群眾不夠。三、在享樂主義方面存在的問題缺乏工作的主動(dòng)性。對(duì)全館職工普遍關(guān)心的收入問題、福利問題,思考不夠、辦法不多、解決不力。在公務(wù)接待中也存在超標(biāo)的現(xiàn)象。認(rèn)為現(xiàn)在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較好,單位的經(jīng)費(fèi)也逐年增加,思想上慢慢地滋生了大手大腳的習(xí)慣,對(duì)勤儉持家的精神逐漸淡忘,出差住宿想住條件好的賓館,做動(dòng)車要坐一等車廂;對(duì)部門提出設(shè)備更新要求,也不能從實(shí)際出發(fā),不管是否需要更新,只要賬上有錢,則盡量滿足。滿足于工作中已取得的成績(jī),缺乏進(jìn)取精神,加上自己也快到退休年齡了,工作中求穩(wěn)較多,害怕工作節(jié)奏快了、步伐大了會(huì)產(chǎn)生新的問題和新的矛盾。不太注意工作方式方法。在年終總結(jié)和向上級(jí)報(bào)告時(shí),講成績(jī)多,找問題少,對(duì)成績(jī)則加以渲染,對(duì)不足則遮遮掩掩,即使明知問題的存在,也是強(qiáng)調(diào)客觀原因。有的部門辦事層層關(guān)卡,凡事都要過一道道門檻,走一個(gè)個(gè)程序,想進(jìn)門要打電話要登記,想咨詢冷若冰霜,甚至亂指點(diǎn),想辦事推三阻四踢皮球,常以材料不全、沒有政策依據(jù)、沒有領(lǐng)導(dǎo)指示、沒有慣例為由百般拖延。有的應(yīng)付上級(jí)檢查、領(lǐng)導(dǎo)視察,所有服務(wù)窗口都開放,平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)不來,不管來辦事的群眾人多還是人少,幾十個(gè)服務(wù)窗口就只開放幾個(gè),辦事大廳人滿為患,蓋個(gè)章、取點(diǎn)錢、交點(diǎn)費(fèi)都要等上老半天。有的利用畢業(yè)之際,要求學(xué)生家長(zhǎng)辦謝師宴、升學(xué)酒,大行吃喝之風(fēng)。有的克扣學(xué)生伙食費(fèi),用來改善教職工待遇。有的上課像打“游擊戰(zhàn)”,神龍見首不見尾,上完課就走,不愿意坐班輔導(dǎo)學(xué)生。有的學(xué)校食堂條件十分簡(jiǎn)陋,學(xué)生飯菜質(zhì)量差,價(jià)格高。有的學(xué)校違規(guī)開設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,集中優(yōu)質(zhì)教育資源,對(duì)“優(yōu)等生”另搞一套、特殊對(duì)待,嚴(yán)重?fù)p害教育公平,學(xué)生、家長(zhǎng)意見很大。,惡性競(jìng)爭(zhēng)。有的規(guī)章制度訂在墻上成為擺設(shè),圖書資料、儀器設(shè)備長(zhǎng)期閑置。有的在網(wǎng)上下載教案,照搬照抄,不備課就上講臺(tái),課堂效果學(xué)生不滿意。有的片面追求經(jīng)濟(jì)利益,法10虛化、弱化,高喊素質(zhì)教育,看重應(yīng)試教育,只看重學(xué)生文化成績(jī),忽視學(xué)生身體健康和心理健康,不注重學(xué)生全面發(fā)展。有的社會(huì)組織社會(huì)責(zé)任意識(shí)和法制觀念不強(qiáng),自律機(jī)制和誠(chéng)信機(jī)制不健全,自我約束乏力,工作不講誠(chéng)信,社會(huì)公信度不高。有的黨員玩心太重,沉迷于玩牌、打麻將、搞賭博。有的黨組織服務(wù)能力和水平不高,服務(wù)質(zhì)量不優(yōu),在群眾中沒有威信。社會(huì)組織黨組織和黨員 在作風(fēng)方面存在的突出問題,黨性不強(qiáng)。有的無視組織紀(jì)律和政治紀(jì)律,朋友交往、同事聚會(huì)時(shí)亂發(fā)議論,隨意傳播謠言和小道消息,口無遮攔、信口開河。有的業(yè)主黨員物質(zhì)富有,精神空虛,表面風(fēng)光,內(nèi)心彷徨,理想信念動(dòng)搖、意志消沉,奉行及時(shí)行樂的人生哲學(xué),“今朝有酒今朝醉”、“人生得意須盡歡”,燈紅酒綠,享樂安逸。有的未經(jīng)批準(zhǔn)在兼職單位領(lǐng)取薪酬。有的坐高檔車,有的公務(wù)差旅活動(dòng)安排過于奢侈豪華,乘坐交通工具、食宿嚴(yán)重超標(biāo),甚至借公務(wù)之機(jī)游山玩水、出國(guó)旅游,把出國(guó)當(dāng)作福利待遇,不管是否工作需要,每年都要輪流安排出國(guó)。有的交友過濫,情趣低俗,經(jīng)常出入高檔酒店和豪華娛樂場(chǎng)所。問卷調(diào)查中,認(rèn)為“拍腦袋決策,盲目鋪攤子、上項(xiàng)目”的占55%,在官僚主義的表現(xiàn)中排第一。弄虛作假、虛報(bào)浮夸。有的嘴上喊科學(xué)發(fā)展,實(shí)際搞的是粗放增長(zhǎng),迷戀于“規(guī)模效應(yīng)”和“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”,重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn),重規(guī)模輕質(zhì)量,重速度輕效益,重增長(zhǎng)輕管理,片面追求發(fā)展速度、發(fā)展規(guī)模,忽視發(fā)展質(zhì)量。有的借招商引資和跑項(xiàng)目之名游山玩水,以增加干部職工福利為名,亂發(fā)獎(jiǎng)金、實(shí)物及公物私分。有的做群眾工作能力欠不入帳的手法,集體私分,中飽私囊。有的私設(shè)小金庫、私存公款,搞賬外賬,甚至擠占、挪用、截留惠民、救助等專項(xiàng)資金。有的領(lǐng)導(dǎo)干部辦公室面積超標(biāo)不愿騰換,而是擺進(jìn)一張小桌子,美其名曰與其他工作人員一起辦公,明眼人都知道,誰會(huì)搬到領(lǐng)導(dǎo)的辦公室一起辦公?有的一個(gè)辦公室多備幾套辦公桌椅,將幾位干部集中在一起“合署辦公”,檢查過后仍是各自回原來的辦公室辦公。有的為了超標(biāo)配車,把高配車留存,用新購(gòu)低配車“掩人耳目”,甚至偷梁換柱,擅自將排量標(biāo)志改小,遮人耳目。有的沉湎于玩麻將打撲克,通宵達(dá)旦,樂此不疲,有的還要來點(diǎn)小刺激,要相關(guān)單位發(fā)點(diǎn)“底火”,甚至到境外賭博場(chǎng)所揮金如土。有的盯著位置干、算著年頭干,一旦提升無望,就工作消極、分心走神。有的唱功好、做功差,工作底數(shù)不清,基層情況不明,不抓落實(shí),不想落實(shí)。二、官僚主義的表現(xiàn),服務(wù)較差。有的部門每年搞各類文件、講話匯編,印制成本高昂,效果卻不明顯。在公務(wù)接待中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤”的 要求還有一定距離,鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象還不同程度存在。有時(shí)存在遇到矛盾躲著走,碰到困難繞著行的現(xiàn)象,怕到壽山、路下等艱苦和邊遠(yuǎn)山區(qū)下鄉(xiāng),生活上有貪圖安逸、追求享受的傾向,認(rèn)為社會(huì)發(fā)展了,辦公條件也要相應(yīng)提高。(三)享樂主義方面1理想信念不夠堅(jiān)定。1會(huì)議活動(dòng)不夠精簡(jiǎn)。下基層浮于表面、走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水多,往往是提前打招呼,按“規(guī)定路線”走,抓住典型深入研究少。(二)官僚主義方面為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)還需加強(qiáng)。貫徹上級(jí)政策時(shí)有時(shí)沒有找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),照本宣科的多,因地制宜、實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展工作的少,使得政策運(yùn)用不力,甚至出現(xiàn)偏差。平時(shí)較多時(shí)間忙于開會(huì),參加會(huì)議,疲于應(yīng)付各種檢查、評(píng)比,迎來送往,難以靜下心,坐下來,學(xué)進(jìn)去。三是公務(wù)接待上要求不嚴(yán)。在工作中,有時(shí)對(duì)抓工作落實(shí)不力、紀(jì)律堅(jiān)持不好的現(xiàn)象睜只眼閉只眼,在管理上失之于寬、失之于松,個(gè)別時(shí)候還存在著“護(hù)短”現(xiàn)象。局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么,工作上只求過得去、不求過得硬,只想埋頭做事,不愿主動(dòng)思考。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。(四)要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。針對(duì)“四風(fēng)”存在的突出問題,我將在今后的工作中,認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面:(一)要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。自己在理論學(xué)習(xí)和運(yùn)用上的差距,是思想上和工作中產(chǎn)生問題的重要根源。對(duì)個(gè)別解決比較困難的工作存在“等、靠”思想,例如新校區(qū)的土地證問題、游泳館建設(shè)問題、安居工程工作推進(jìn)問題等,由于這些問題自己個(gè)人無法通過自己的努力就能解決的,因此對(duì)這些問題存在“等、靠”思想。(二)官僚主義方面廣泛聯(lián)系群眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多;在工作中與同事進(jìn)行面對(duì)面交流溝通不主動(dòng),同時(shí)交流的方法上也存在一定的問題。工作作風(fēng)扎實(shí)度還需進(jìn)一步提高,工作上有時(shí)存在急于求成的情緒,對(duì)待突擊性的工作,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣去把他做到最好、最安全。批評(píng)與自我批評(píng)做的不夠好,對(duì)同志不愿提出反對(duì)意見,對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)同志正面指出,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,對(duì)別人體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。雖然自己的辦公場(chǎng)所不是正式的辦公場(chǎng)所,自己每天接待人員較多,有時(shí)還需在辦公室臨時(shí)召開工程例會(huì),但按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,辦公室面積超標(biāo)。群眾路線、群眾觀念不夠強(qiáng),和群眾打成一片的觀念存在誤區(qū),遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,這是產(chǎn)生問題的又一個(gè)重要思想根源。要牢固樹立群眾觀點(diǎn),忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。二是存在不求有功但求無過的思想觀念。在工作中遇到困難的時(shí)候,缺乏知難而進(jìn)的決心;碰到矛盾的時(shí)候,還缺少敢于碰硬的勇氣;遇到挫折的時(shí)候,還缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,還缺少攻堅(jiān)克難的魄力。具體表現(xiàn)在,在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí),為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無的教學(xué)視頻的情況,事后又沒有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。(二)官僚主義方面:一是基層調(diào)研不足。二是生活上艱苦奮斗精神不夠,存在享樂主義傾向。沒有充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性、必要性,造成學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),在學(xué)習(xí)內(nèi)容上偏重于經(jīng)濟(jì)、科技、管理方面知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)明顯不足;在學(xué)習(xí)方法上表現(xiàn)為表面學(xué)、零碎學(xué)、按需學(xué),缺乏深入學(xué)、刻苦學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),尤其沒有進(jìn)行深入的理論思考。雖然這幾年,縣里每年 都組織黨政代表團(tuán)
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