【正文】 紀(jì)律是保證。在工作中，往往習(xí)慣于宏觀的把握，對自身工作的瑣碎之處重視度不夠甚至于忽略，工作作風(fēng)不夠扎實，工作質(zhì)量有待進一步提升。在政治理論學(xué)習(xí)中，讀的多，思考的少，理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象；二是創(chuàng)新意識還不夠強。日常工作中，心里總想著“辦公條件好一點、辦公設(shè)備高一點”的思想。有時沒有全面地、準(zhǔn)確地理解上級部署要求，不能很好地把上級精神同屏南實際情況緊密地結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。1下基層調(diào)研不夠深入。1社會治安綜合治理工作不夠扎實，去年在全市綜合考評中成績不理想。2“兩個務(wù)必”思想樹得不牢，對奢靡之風(fēng)整治還不夠有力。個別人甚至趁機索、拿、卡、要，不僅沒起到應(yīng)有的評價作用，反而助長了搞“花架子”、做“虛功”。，脫離實際。有的喜歡要求下屬單位、企業(yè)安排釣魚活動，釣沒釣到無所謂，釣的是興致、是權(quán)勢。有的辦公用房面積嚴(yán)重超標(biāo)，清退超標(biāo)辦公用房時，采取多種變通形式應(yīng)付檢查。有的不愿接觸群眾，即使下去，也是“貓”在干部家中，當(dāng)“觀光”干部，真正跟群眾打交道少，情況不清、底子不明。急功近利，貪大求全。有的項目管理簡單粗放，重建設(shè)、輕維護、輕營銷，物品采購價格、工程造價等明顯偏高，資源利用率低。有的職務(wù)消費數(shù)額很大，缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，使用不夠透明。非公有制經(jīng)濟組織黨組織和黨員 作風(fēng)方面存在的突出問題，精神頹廢。有的缺乏理想追求和信念支撐，生活腐化墮落，熱衷于打牌賭博、穿梭于舞廳歌廳，養(yǎng)情人、包二奶，沉溺于聲色犬馬之中。有的黨員對黨組織沒有歸屬感和榮譽感，認(rèn)為自己沒有“鐵飯碗”、只是“臨時工”，隨時有被“炒魷魚”的可能，“多一事不如少一事”，既不愿行使黨員權(quán)利，也不愿承擔(dān)黨員義務(wù)。有的把戴大帽子、掛大招牌，搞噱頭、壯聲勢作為自己的“生存之道”，招搖撞騙，欺瞞群眾。有的學(xué)校對教師行為引導(dǎo)不到位、考核管理不嚴(yán)、監(jiān)督查處不力。、亂收費、亂補課、亂招生。有的精神懈怠，開拓創(chuàng)新的干勁消退，對艱苦工作、費時費力的工作，能推就推，涉及經(jīng)費、招生等“好事”能搶就搶。有的學(xué)校浪費現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)、辦公場所長流水、長明燈現(xiàn)象普遍。有的耍特權(quán)、逞威風(fēng)，口號響當(dāng)當(dāng)，服務(wù)冷冰冰，辦事慢吞吞，對群眾和當(dāng)事人態(tài)度“冷硬橫”。二是工作不夠深入，即使到部門只注重了解自己想要了解的問題，很少做到認(rèn)真聽取部門情況反映，與部門干部群眾研究解決問題的方法，主動指導(dǎo)部門的工作。其主要表現(xiàn)為：不能牢固樹立艱苦奮斗的精神。創(chuàng)新精神還不夠。平時與各部門的中層干部接觸較多，與職工群眾接觸較少；對所分管的部門職工有所溝通，對非分管部門同志溝通較少；交流時，談工作、布置任務(wù)較多，關(guān)心干部職工的思想、工作和生活較少，傾聽職工的呼聲不夠，為他們排憂解難也不夠。有的搞運動式的集中整治，幾乎成了定期或不定期的作秀，就像韭菜，割了一茬，不久又長出來了。有的教師道德品行敗壞，與學(xué)生搞師生戀，甚至性侵學(xué)生、猥褻學(xué)生。有的對學(xué)生成長過程中的問題關(guān)注少，教師家訪的好傳統(tǒng)在一些學(xué)校沒有堅持。有的中職學(xué)校通過虛假宣傳、給予招生回扣搶奪生源，每到招生季節(jié)全員四面出擊，“招生大戰(zhàn)”此起彼伏。，管理松弛。有的違反規(guī)定擅自將行政事業(yè)性收費轉(zhuǎn)為經(jīng)營服務(wù)性收費收取，在辦理年檢、年審、發(fā)證等手續(xù)時，自行設(shè)立項目搭車收費，甚至違反規(guī)定以保證金、集資、捐助、贊助等形式變相收取費用。，紀(jì)律松弛。有的面對員工群眾工作生活中的困難，不是主動關(guān)心、幫扶，而是不聞不問，無動于衷，視而不見，充耳不聞，拖拉推諉，不為員工群眾排憂解難。有的追求奢華生活，穿金戴銀，動輒擺譜，以穿名牌、戴名牌、玩名牌為能事。有的在開拓市場、進行公關(guān)活動中，送高檔禮品，出入高檔會所，辦高消費娛樂年卡，大肆消耗和揮霍浪費企業(yè)財產(chǎn)，認(rèn)為“不用白不用，不吃白不吃”。有的在科研上搞浮夸，大喊要科技興企、科技興廠，而實際上喊得多、抓得少，口號多、行動少，立項多、落地少，有的科研人員東拼西湊，抄襲他人科研成果，出現(xiàn)“山寨版”的現(xiàn)象。有的對政治理論學(xué)習(xí)不積極、不主動，念一念、抄一抄，消極應(yīng)付、敷衍了事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）黨組織和黨員干部 在作風(fēng)方面存在的突出問題，脫離群眾。，用房超標(biāo)。，情趣低下。有的不主動一次性告知辦事程序，群眾不知道“該蓋幾個章、該過幾道檻”。有的爭著在基層掛牌，給下面派活，搞各式各樣的“創(chuàng)建達標(biāo)”。大家自認(rèn)為能夠堅持原則，把住廉潔自律關(guān)，不會有問題，但在廉潔從政方面思想上卻又降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求的傾向。對全球、全國宏觀經(jīng)濟環(huán)境和走勢研究甚少，對縣情了解還不透，突出重點、突出特色發(fā)展經(jīng)濟的具體措施研究不深，對經(jīng)濟工作中的難點、熱點問題缺乏有效的解決辦法。對群眾的意見和上訪，存在怕麻煩的思想，有時不能沉下心來做細(xì)致的說服教育工作。雖然這幾年，縣里每年 都組織黨政代表團到沿海縣市考察學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)詹紅荔、李彬等先進事跡，市委市政府也時常組織學(xué)習(xí)活動，但學(xué)習(xí)的面還不廣，針對性還不強，學(xué)用結(jié)合做得還不夠。二是生活上艱苦奮斗精神不夠，存在享樂主義傾向。具體表現(xiàn)在，在進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時，為了片面追求高學(xué)分而存在請別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無的教學(xué)視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。二是存在不求有功但求無過的思想觀念。群眾路線、群眾觀念不夠強，和群眾打成一片的觀念存在誤區(qū)，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法，忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，這是產(chǎn)生問題的又一個重要思想根源。批評與自我批評做的不夠好，對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，對別人體貼關(guān)心也需要加強。（二）官僚主義方面廣泛聯(lián)系群眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多；在工作中與同事進行面對面交流溝通不主動，同時交流的方法上也存在一定的問題。自己在理論學(xué)習(xí)和運用上的差距，是思想上和工作中產(chǎn)生問題的重要根源。（四）要進一步強化黨性修養(yǎng)。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。在工作中，有時對抓工作落實不力、紀(jì)律堅持不好的現(xiàn)象睜只眼閉只眼，在管理上失之于寬、失之于松，個別時候還存在著“護短”現(xiàn)象。平時較多時間忙于開會，參加會議，疲于應(yīng)付各種檢查、評比，迎來送往，難以靜下心，坐下來，學(xué)進去。（二）官僚主義方面為人民服務(wù)的宗旨意識還需加強。1會議活動不夠精簡。有時存在遇到矛盾躲著走，碰到困難繞著行的現(xiàn)象，怕到壽山、路下等艱苦和邊遠山區(qū)下鄉(xiāng)，生活上有貪圖安逸、追求享受的傾向，認(rèn)為社會發(fā)展了，辦公條件也要相應(yīng)提高。有的部門每年搞各類文件、講話匯編，印制成本高昂，效果卻不明顯。二、官僚主義的表現(xiàn)，服務(wù)較差。有的盯著位置干、算著年頭干，一旦提升無望，就工作消極、分心走神。有的為了超標(biāo)配車，把高配車留存，用新購低配車“掩人耳目”，甚至偷梁換柱，擅自將排量標(biāo)志改小，遮人耳目。有的私設(shè)小金庫、私存公款，搞賬外賬，甚至擠占、挪用、截留惠民、救助等專項資金。有的借招商引資和跑項目之名游山玩水，以增加干部職工福利為名，亂發(fā)獎金、實物及公物私分。弄虛作假、虛報浮夸。有的交友過濫，情趣低俗，經(jīng)常出入高檔酒店和豪華娛樂場所。有的未經(jīng)批準(zhǔn)在兼職單位領(lǐng)取薪酬。有的無視組織紀(jì)律和政治紀(jì)律，朋友交往、同事聚會時亂發(fā)議論，隨意傳播謠言和小道消息，口無遮攔、信口開河。有的黨組織服務(wù)能力和水平不高，服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)，在群眾中沒有威信。有的社會組織社會責(zé)任意識和法制觀念不強，自律機制和誠信機制不健全，自我約束乏力，工作不講誠信，社會公信度不高。有的在網(wǎng)上下載教案，照搬照抄，不備課就上講臺，課堂效果學(xué)生不滿意。，惡性競爭。有的學(xué)校食堂條件十分簡陋，學(xué)生飯菜質(zhì)量差，價格高。有的克扣學(xué)生伙食費，用來改善教職工待遇。有的應(yīng)付上級檢查、領(lǐng)導(dǎo)視察，所有服務(wù)窗口都開放，平時領(lǐng)導(dǎo)不來，不管來辦事的群眾人多還是人少，幾十個服務(wù)窗口就只開放幾個，辦事大廳人滿為患，蓋個章、取點錢、交點費都要等上老半天。在年終總結(jié)和向上級報告時，講成績多，找問題少，對成績則加以渲染，對不足則遮遮掩掩，即使明知問題的存在，也是強調(diào)客觀原因。滿足于工作中已取得的成績，缺乏進取精神，加上自己也快到退休年齡了，工作中求穩(wěn)較多，害怕工作節(jié)奏快了、步伐大了會產(chǎn)生新的問題和新的矛盾。在公務(wù)接待中也存在超標(biāo)的現(xiàn)象。三、在享樂主義方面存在的問題缺乏工作的主動性。有的本可以一趟解決問題的，非要讓群眾來回跑多次；本可以不回原籍辦理手續(xù)的，非要讓群眾來回往返；本可以立刻就辦的，非要拖它幾個工作日。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)超標(biāo)準(zhǔn)配備辦公室和公務(wù)用車，辦公室裝修豪華，購置使用高檔家具，教職工普遍意見大。有的沉迷打牌賭博，麻將桌上通宵達旦，歌舞廳里紙醉金迷，上班上課無精打采。有的學(xué)校與培訓(xùn)機構(gòu)串通，違規(guī)組織各種名類的升學(xué)培訓(xùn)與招生考試，借機收取高額費用，讓學(xué)生和家長備受折騰、苦不堪言。有的教師長期停薪留職在外兼職，“腳踏兩只船”，人不在崗卻占用編制。，教風(fēng)不正。有的黨組織負(fù)責(zé)人因循守舊、安于現(xiàn)狀，不主動學(xué)習(xí)黨的政策，不開展調(diào)查研究，不接觸黨員和群眾，對黨建工作不想抓、不愿抓、不會抓，出現(xiàn)了黨建工作的管理空白，黨員的培養(yǎng)和發(fā)展等工作處于無人管的狀態(tài)。有的黨員不愿意亮明黨員身份，成了“自由黨員”、“口袋黨員”、“隱形黨員”，長期游離于黨組織之外，失去管理監(jiān)督。有的業(yè)主黨員迷戀于求神拜佛，出門要卜卦，奠基要做法，開業(yè)要求神，有的還聘請“大師”當(dāng)顧問，有的電話、手機、車牌、門號等都要花高價買吉利號碼。有的修建豪華辦公大樓，搞得富麗堂皇，名畫奇石比比皆是，吃喝玩樂一應(yīng)俱全。有的“官本位”思想嚴(yán)重，熱衷于當(dāng)官“做老爺”，不是把心精力不是放在學(xué)習(xí)經(jīng)驗上，而是傾心于異國風(fēng)情，徜徉在山水之間。有的對發(fā)展戰(zhàn)略研究不夠深入細(xì)致，到處鋪攤子、搶地盤，經(jīng)營范圍盲目擴張，產(chǎn)業(yè)鏈條隨意延伸，不注意培育核心競爭力，企業(yè)缺乏可持續(xù)發(fā)展能力。有的“花公家的錢結(jié)自己的緣”，在檢查驗收時打紅包，在考察提拔時用公款送禮，為自己的仕途鋪路，找靠山，拉關(guān)系。有的認(rèn)為只要沒有將錢裝進自己腰包，吃點喝點送點無所謂，用公款相互請吃，用公款購買煙酒、購物卡，用公款贈送土特產(chǎn)、紀(jì)念品。有的部門之間輪流坐莊，機關(guān)內(nèi)部互相吃請，以各種名義拉拉扯扯。有的向上報假數(shù)字，向下壓高指標(biāo)，逼得下面造假應(yīng)付，一些經(jīng)濟指標(biāo)存在注水現(xiàn)象。有的標(biāo)語口號缺少人文關(guān)懷，缺少法制觀念，禁止性的多、倡導(dǎo)性的少，冷漠強硬的多、溫馨可親的少，有的甚至違反法律法規(guī)，語言偏激，內(nèi)容霸道，使群眾產(chǎn)生誤解，引發(fā)矛盾。有的單位把開會發(fā)文當(dāng)作“法寶”，以轉(zhuǎn)發(fā)文件落實文件，以召開會議落實會議，重部署，輕落實，工作停留在“文發(fā)了、會開了、話講了”，不解決實際問題。由于自身的理想信念不夠堅定，所以思想政治工作也相對薄弱，忽視了對黨員干部理想信念的