【正文】 中獲得集體二等獎(jiǎng)，2007獲得單位成果一等獎(jiǎng)，2006獲得區(qū)級(jí)文明和諧校園、德育工作示范學(xué)校，被市委、市政府命名為2006平安校園先進(jìn)單位，獲得2007全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)展評(píng)先進(jìn)單位，2007年被評(píng)為唐山市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，被市政府評(píng)為十四屆中運(yùn)會(huì)優(yōu)秀組織單位。舉科研興校之旗，樹開拓求實(shí)之風(fēng)，走改革創(chuàng)新之路，取得了豐碩的成果：幾年來學(xué)校先后被命名為“文明單位”、“圖書管理先進(jìn)學(xué)?！?、“民主評(píng)議滿意學(xué)校”、“語言文字先進(jìn)學(xué)?！?、“校本研修先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。各級(jí)組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導(dǎo)教師要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了領(lǐng)導(dǎo)和教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。，注重德育實(shí)效，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)主任親自抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓。綠化、凈化、美化校園，營(yíng)造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍，努力提高育人品位。開展家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實(shí)，全過程優(yōu)化，處處講規(guī)范，時(shí)時(shí)抓養(yǎng)成。，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。今年，我校已經(jīng)有2位教師先后為全鄉(xiāng)教師舉行公開課，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、同事的廣泛好評(píng)。學(xué)校環(huán)境和硬件設(shè)施建設(shè)一學(xué)期一個(gè)新項(xiàng)目，一年一個(gè)新變化，不斷朝著“秦皇島市規(guī)范化學(xué)?！钡哪繕?biāo)邁進(jìn)。總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。第二，要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。六、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建“秦皇島市規(guī)范化學(xué)?！北ｑ{護(hù)航。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課，另外，本人還經(jīng)常深入到教師的課堂中去，與他們一同探討、認(rèn)識(shí)、交流新課改實(shí)施過程中的疑慮和難點(diǎn)。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操天天檢查，流動(dòng)紅旗周周公布。舉辦學(xué)校詩文吟誦會(huì)、學(xué)雷鋒誓師動(dòng)員大會(huì)、敬老院慰問、感恩父母、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、開學(xué)初守則規(guī)范集中教育周、期中舉行守則、規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。通過積極開展以“守道守責(zé)守業(yè)”為主題師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)了教書育人、以身立教的使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)；不斷提高自身思想政治素質(zhì)，以教師職業(yè)道德規(guī)范教育、教學(xué)活動(dòng)；全體教師堅(jiān)持為人師表，德藝雙馨，不僅教好學(xué)生知識(shí)，還以高尚的情操和美好的行為影響學(xué)生，“愛國(guó)守法、明禮誠實(shí)、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范在校園發(fā)揚(yáng)光大。思想上，生活上，工作上，我們想教師所想，急教師所急，憂教師所憂，喜教師所喜，經(jīng)常與教師情感交流，讓教師充分感受到學(xué)校“大家庭”的溫暖，使之在情感上產(chǎn)生共鳴，從而把感情的意念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極參與學(xué)校的管理工作，產(chǎn)生“合力”效應(yīng)。一年來，我校堅(jiān)持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班長(zhǎng)成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。全體教師中有11人被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師，占44%，縣級(jí)骨干教師1人，鄉(xiāng)級(jí)骨干教師6人，縣級(jí)優(yōu)秀班主任1人，鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班主任2人。我校承擔(dān)的網(wǎng)絡(luò)化教研課題研究獲得唐山市科研成果一等獎(jiǎng)，《在語文教學(xué)中，主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí)方式的研究 》和《校本研訓(xùn)的有效性》分別在國(guó)家和唐山市立項(xiàng)，我們圍繞這兩項(xiàng)課題深入開展了研究行動(dòng)。其次，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理督查力度。以少先隊(duì)為活動(dòng)陣地，開展豐富多彩的主題教育；以興趣小組為主要活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，手撕畫創(chuàng)作成為學(xué)?？萍继厣?。四、創(chuàng)新德育形式，注重實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展抓德育隊(duì)伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。班級(jí)開展“每日一故事”，學(xué)校每月開展“故事點(diǎn)播”、“故事會(huì)”等活動(dòng)，每學(xué)期通過“故事擂臺(tái)”、評(píng)選“十佳故事大王”，舉行特色活動(dòng)成果匯報(bào)會(huì)，把故事活動(dòng)貫穿于每天、每周、每月、每個(gè)學(xué)期的活動(dòng)之中。12個(gè)班級(jí)全部建立了圖書角，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有200米環(huán)形跑道，具備6組100米直道。在上級(jí)主管部門、各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下和社會(huì)各界的關(guān)懷下，四年來，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育、教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)。創(chuàng)辦了《揚(yáng)帆》校報(bào)和《樂安科研》?？?。使教師教學(xué)、辦公一舉進(jìn)入了信息時(shí)代。通過學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)驗(yàn)證各項(xiàng)規(guī)范化項(xiàng)目的落實(shí)情況，通過學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化診斷性考試對(duì)比學(xué)生學(xué)習(xí)以來的變化，及時(shí)糾正偏差。為使活動(dòng)落到實(shí)處，對(duì)各年級(jí)提出不同的要求，將內(nèi)容細(xì)化，從小處著手，一點(diǎn)一滴地糾正學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)中存在的問題。八、落實(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化，為學(xué)生終生發(fā)展奠基為扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校于2005年秋在開始全面實(shí)施“學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化”。在教學(xué)中，真正明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，懂得每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性需要和發(fā)展的潛能，承認(rèn)“差異性”并把這種差異當(dāng)成資源去開發(fā)，把每個(gè)學(xué)生看得同等重要，用欣賞的眼光看學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到主動(dòng)發(fā)展。學(xué)校實(shí)行“校長(zhǎng)帶班值周制”，帶班人員由一名校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和教職工組成，參與學(xué)校管理，從考勤、上課、辦公、公務(wù)、護(hù)送學(xué)生諸方面進(jìn)行全方位檢查，上下互動(dòng)，人人都是管理者，及時(shí)解決了在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題。為此，學(xué)校在資金困難的情況下拿出大量資金用于教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，參加各種教研活動(dòng)。以各學(xué)科備課組為單位，主要討論教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,對(duì)教學(xué)方法不應(yīng)強(qiáng)求一律，鼓勵(lì)教師對(duì)教法的改革創(chuàng)新。抓科研，促教研，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高。要辦好一所學(xué)校，離不開一支素質(zhì)過硬水平過關(guān)的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。同時(shí)，我校充分利用資源，適當(dāng)滿足其它地方要求到我校就讀的學(xué)生入學(xué)，招收寄宿生，寄宿學(xué)生已經(jīng)達(dá)到1300多人。我們建立了革命傳統(tǒng)教育、勞動(dòng)教育基地，采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的形式進(jìn)行法制教育和環(huán)保教育。學(xué)校通過建立和完善考核機(jī)制有效地提高了班主任工作的積極性和責(zé)任心。2007年我校中考在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)系列中進(jìn)入前10名，理科綜合取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)系列第一名，2010年體育中考成績(jī)名列第五名。附件：中學(xué)黨員花名冊(cè)中學(xué)黨支部委員分工中學(xué)黨支部工作計(jì)劃(07)中學(xué)黨支部工作總結(jié)(06)黨組織生活記錄簿(2本)周莊鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動(dòng)中學(xué)黨支部征求意見表先進(jìn)性教育活動(dòng)座談會(huì)記錄保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié)中學(xué)黨支部民主生活會(huì)記錄中學(xué)黨支部評(píng)議意見表 ll、中學(xué)工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)圖1中學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃與總結(jié)匯編1中學(xué)教(工)代會(huì)文件(2本)1中學(xué)行政人員花名冊(cè)1中學(xué)行政分工一覽表1中學(xué)05工作總結(jié)1中學(xué)05一08工作計(jì)劃1中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)工作自評(píng)表更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索1中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與任職情況民主測(cè)評(píng)表 中學(xué)關(guān)于落實(shí)教職工聘任制的實(shí)施意見2中學(xué)網(wǎng)站校務(wù)公開欄截圖2中學(xué)管理手冊(cè)2中學(xué)評(píng)定江蘇省二級(jí)檔案室工作自查匯第四篇：綜合督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料綜合督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料一、基本情況=====中學(xué)始建于1978年，座落于======，毗鄰市區(qū)，緊臨======公路。附件：中學(xué)現(xiàn)任教師情況一監(jiān)表中學(xué)專任教師學(xué)歷提升匯總表更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索中學(xué)專任教師資格證書復(fù)印件 中學(xué)專任教師學(xué)歷證書復(fù)印件中學(xué)2006教職工理論學(xué)習(xí)工作總結(jié) 中學(xué)2007教職工政治理論學(xué)習(xí)意見(計(jì)劃)中學(xué)教師行為規(guī)范有關(guān)規(guī)定匯編 中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工 中學(xué)師德承諾書 中學(xué)老師誓言和教育格言 中學(xué)師德活動(dòng)征文 中學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 中學(xué)教師教育故事匯編 中學(xué)德育論文集 中學(xué)德育崗位及職責(zé) 中學(xué)教學(xué)火比武活動(dòng)資料匯編 中學(xué)教師獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件 中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)問卷調(diào)查中學(xué)省教育學(xué)會(huì)“十一五”課題申報(bào)表(立項(xiàng)批復(fù))江陰市中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 指標(biāo)代號(hào)：A3810 指標(biāo)內(nèi)容：行政工作。學(xué)校大力倡導(dǎo)“真心待人，用心工作，更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索開心生活”的新理念，提出“做會(huì)思考的教師，育能創(chuàng)新的學(xué)生”的工作目標(biāo)。學(xué)校定期召開教工代表大會(huì)，進(jìn)行民主決策和民主管理，實(shí)行校務(wù)公開，發(fā)揮民主監(jiān)督作用。學(xué)校重視教師的教育理論進(jìn)修和業(yè)務(wù)水平提高，要求教師樹立素質(zhì)教育觀念，打造良好的教學(xué)基本功，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合工作，全校教師除了擔(dān)任班主任工作外，每人都有德育崗位，形成全員德育制度。學(xué)校承擔(dān)省級(jí)課題1項(xiàng)，市級(jí)課題1項(xiàng)，縣級(jí)課題2項(xiàng)，所有教師都能夠積極撰寫教育教學(xué)論文，每學(xué)年發(fā)表省市級(jí)以上論文都在30篇左右，論文獲獎(jiǎng)90多人次。四、實(shí)施素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量注重德育教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的新公民教育、五“自主”教育和習(xí)慣培養(yǎng)，以“三清三齊”為衛(wèi)生底線，強(qiáng)化學(xué)生的感恩、守紀(jì)、誠信等方面言行，取得較好效果。針對(duì)問題學(xué)生建立心理咨詢室，對(duì)心理偏差學(xué)生進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)。完善設(shè)備管理學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備完好率100%，有損壞時(shí)及時(shí)登記并補(bǔ)充。學(xué)校對(duì)班級(jí)的管理也采取積分捆綁考核辦法。學(xué)生書畫展及校園舞蹈更是使緊張的校園充滿活力煥發(fā)出無限生機(jī)。加強(qiáng)師德建設(shè)。二、強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為。我校各科教師配備齊全，任課合理，地、生、音、體、美、微、勞技教育、特色等科目有專職教師任課，規(guī)范開設(shè)。在綜合督導(dǎo)評(píng)估之期，我校根據(jù)縣教育局黨委工作安排，對(duì)照灌教發(fā)【2011】38號(hào)文件要求，我們成立了由校長(zhǎng)潘建忠同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)細(xì)則要求落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，開專題會(huì)議認(rèn)真研讀細(xì)則，并帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)，對(duì)照細(xì)則，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)補(bǔ)救。教學(xué)區(qū)與生活區(qū)利用文化墻分界明確。堅(jiān)持校務(wù)公開，定期民主理財(cái)，接受群眾的咨詢和監(jiān)督。積極開展校本研修和培訓(xùn)。細(xì)化學(xué)生管理。置身于這所風(fēng)景如畫且富有深厚文化底蘊(yùn)的校園，賞心悅目之感油然而生：那錯(cuò)落有致的文華樓、曙暉樓、厚澤樓與彩磚廣場(chǎng)、古詩墻、勵(lì)志園、方圓坪、逸趣亭、紅楓嶺、桂花坡景點(diǎn)構(gòu)成了一幅天趣盎然、韻卷致諧的校園儒雅之畫。規(guī)范課程管理嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，貫徹市課程實(shí)施發(fā)展年要求，開足課時(shí)，開齊課程，并保證學(xué)生陽光體育活動(dòng)1小時(shí)之上。有條不紊開展普法教育工作，聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法所、關(guān)工委、派出所等領(lǐng)導(dǎo)做我校的校外法制、安全輔導(dǎo)員，定期為我校師生作法制講座，進(jìn)班進(jìn)行現(xiàn)身教育。學(xué)校不僅注重學(xué)生的德育和智育，