【正文】 康知識、影視展播活動等。對策：（1）、加大教師培訓(xùn)力度，不斷提高教師教育教學(xué)水平；（2）、繼續(xù)加大社會籌資的力度，多方爭取資金用于學(xué)校建設(shè)。近年來，學(xué)校堅持采用集中和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認真組織全體教職工學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神，學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》、《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的通知》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》、《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》等文件資料。學(xué)校在注重倡導(dǎo)合力意識的基礎(chǔ)上，專門成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。著力加強師資隊伍建設(shè)，積極推進新課程改革。注重制度建設(shè)，強調(diào)依法治教、照章辦事。黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地齊全。通過到敬老院看望老人、到街道打掃衛(wèi)生等各種活動，指導(dǎo)學(xué)生自我服務(wù)、公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。課堂教學(xué)中，做到教學(xué)氣氛重民主，教學(xué)任務(wù)重育人，教學(xué)內(nèi)容重應(yīng)用，教學(xué)方法重啟發(fā)。近年來，學(xué)校教導(dǎo)處繼續(xù)著力構(gòu)建立體化的教研網(wǎng)絡(luò)，成立了各年級教研組、備課組，設(shè)計安排了多次專題的教研活動，其中既有骨干教師的示范課，又有老教師的獻藝課，也有新教師的觀摩研究課，并倡導(dǎo)大密度的隨堂聽課，要求每位教師每學(xué)期至少堅持隨堂聽課10節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)聽課15節(jié)，教師之間相互聽課、評課，互幫互助，取長補短，大大提升了教師參與課堂教學(xué)的能力，課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把畢業(yè)班工作列入重點工作之一，一方面，堅持開展畢業(yè)班抽考工作，認真搞好畢業(yè)班專題研討。在搞好教育教學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還非常重視開展教育科研工作，鼓勵老師積極投入教育科研。五、強化體衛(wèi)工作，確保安全工作萬無一失數(shù)年來，學(xué)校本著“強化認識、加大投入、規(guī)范運作、確保安全”的管理思路，實行“兩手抓”，兩手都要硬。各班級還利用班會、黑板報等多種形式，聯(lián)系實際不失時機地進行防火、防水、防觸電、交通安全、食品安全等常規(guī)教育；任課教師也都能利用各科教學(xué)見縫插針地進行安全教育，持之以恒、一絲不茍。加強學(xué)校小賣部衛(wèi)生的專項管理，確保小賣部的經(jīng)營安全有序。組織教職工開展各種活動，豐富教職工生活，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。通過工會工作橋梁紐帶作用，讓教職工能夠全面了解學(xué)校工作，有利于調(diào)動教師積極性，溝通領(lǐng)導(dǎo)與教師的情感，增強領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識，服務(wù)意識，也增強教師的大局意識，這樣，干群團結(jié)共謀學(xué)校發(fā)展。我們因地制宜加大投入，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。大柳中心小學(xué) 二〇〇九年十一月。堅持大額開支由學(xué)校經(jīng)費領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定。全面公開教職工關(guān)心的熱點問題，學(xué)校財務(wù)經(jīng)費收支、評職晉級、教學(xué)獎懲、考核、評選先進等內(nèi)容。學(xué)校教職工若有生病住院，學(xué)校工會都要組織人員前去慰問。堅持上好健康課、安全課，切實狠抓各種流行病和傳染病的防治工作。安全教育工作必須常抓不懈。加大課題研究力度，并著力課題的規(guī)范運作。由于平時的教學(xué)工作嚴謹扎實，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，近年來，我校的教育教學(xué)成績逐步提升。學(xué)校落實了專人負責(zé)此方面的工作，建有規(guī)范的上課登記簿，大大提高了教師的操作能力和實踐能力，使學(xué)生在聲光色彩的教學(xué)環(huán)境中得到知識的啟迪，情操的熏陶。他們表演的《唱起黃梅跳起舞》參加南譙區(qū)第五屆中小學(xué)文藝匯演奪得二等獎。每個教師都要研究課堂教學(xué)藝術(shù)，讓課堂教學(xué)充滿創(chuàng)造的活力，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。學(xué)校在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了常識科教師在德育中的作用，要求常識科教師要有全局觀念，從有利于教育學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生高標準、嚴要求、與班主任協(xié)調(diào)一致，形成德育合力。三、狠抓教學(xué)中心工作，強化教學(xué)過程管理，不斷提升教育、教學(xué)質(zhì)量１、德育工作學(xué)校始終把德育工作放在首位。在管理方面，我們也著力為教師參加高層次的學(xué)歷達標或提高培訓(xùn)營造寬松的政策外部環(huán)境，劉延妹、許登安老師了計算機科學(xué)與技術(shù)的學(xué)習(xí)。我們著力依托“校務(wù)公開”這一載體，著力踐行立黨為公、執(zhí)政為民的思想。班、團隊更是結(jié)合學(xué)生年齡特點、性格特征開展了多形式多主題的班、隊會活動，使學(xué)生學(xué)會自強自立；學(xué)會服務(wù)，樂于助人；學(xué)會創(chuàng)造，求知求真。近年來，我校在滁州市教育局、南譙區(qū)文教體局的親切領(lǐng)導(dǎo)下，在大柳鎮(zhèn)黨委、政府的真切關(guān)懷下，學(xué)校的各項工作得到順利開展，取得了可喜的成績。三、存在的問題、原因及對策：存在的問題：（1）校園文化建設(shè)的品味不高，學(xué)生書畫作品檔次質(zhì)量不高，能夠叫得向的特長學(xué)生不多；（2）、教育教學(xué)質(zhì)量依然是制約我校發(fā)展的瓶頸，個別教師的教學(xué)成績偏低；（3）、學(xué)校教學(xué)輔助手段還待進一步提高，盡力加快校園網(wǎng)建設(shè)步伐。發(fā)揮學(xué)生特長，積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。學(xué)校后勤堅持為教學(xué)服務(wù)，各種賬冊、賬目明細，登記清楚，分類編目，保管完善，使用頻率高。(3)、建好用好專用教室。在綠化美化校園的同時，我校重點進行了室內(nèi)文化建設(shè)，體現(xiàn)室內(nèi)文化建設(shè)的人文精神，使室內(nèi)文化既具時尚性、創(chuàng)新性，又具現(xiàn)實性、激勵性。圖書資料、實驗器材、計算機總數(shù)、音美器材、大中型體育器材、文藝器材、教學(xué)器材均達到指標要求。學(xué)校成立“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：張吉君成 員：楊步文、黃海軍、王耀清、謝渭莉、劉進明、葛小平、高舉全、瓦志宏、郭彥林、黨立新、張新會。福和希望小學(xué)第四篇：福和希望小學(xué)督導(dǎo)評估自查報告督導(dǎo)評估自查報告福和希望小學(xué)福和希望小學(xué)督導(dǎo)評估自查報告一、學(xué)校基本情況概述福和希望小學(xué)是定西市渭源縣會川鎮(zhèn)最南端的一所六年制完全小學(xué)。以學(xué)生活動帶動家長活動。課程、教學(xué)與科研。學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)目標明確，各項計劃規(guī)劃切實可行，形成了有效的管理體系。創(chuàng)建了“學(xué)習(xí)榜樣班”、“衛(wèi)生標兵班”、“雷鋒班”、“守紀模范班”等特色班級?，F(xiàn)有教師辦公計算機4臺，打印機3臺。（4）、非文盲率： %?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，有學(xué)生230人。學(xué)校建立了嚴格的考核評價制度和教師業(yè)務(wù)檔案，并將考核結(jié)果與教師的職務(wù)評聘、獎懲掛鉤，規(guī)范教師行為，調(diào)動教師積極性。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。第二篇：小學(xué)督導(dǎo)評估匯報材料小學(xué)督導(dǎo)評估匯報材料我校位于新寨鎮(zhèn)東坡村，服務(wù)半徑為6個社，占地面積約為2660平方米，建筑面積為520平方米。學(xué)校綜治安全信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，各種管理制度完善，措施得力，工作開展經(jīng)常，資料齊全。加強班、少先隊組織建設(shè)。教研教改有成效。每學(xué)期進行一次學(xué)生思想品德評價，每學(xué)期開展兩次養(yǎng)成教育活動。學(xué)校聘請了朱家尖派出所陳永發(fā)任法制副校長，成立了家長學(xué)校，形成了“學(xué)?！彝ァ鐣毕嘟Y(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)。電教儀器與設(shè)備均達規(guī)定要求。教師管理。按區(qū)教育局就近入學(xué)和招生要求規(guī)范招生，班額控制在40人以內(nèi)，堅決控制不出現(xiàn)大班額現(xiàn)象，做到均衡編班，不設(shè)重點班級。二、辦學(xué)思想與辦學(xué)行為學(xué)校辦學(xué)思想端正，堅持面向全體學(xué)生。黨組織、工會組織健全，班子團結(jié)，團隊意識、主動性、責(zé)任性強，從不推諉、扯皮。設(shè)備設(shè)施。德育是實施素質(zhì)教育的靈魂與核心，為加強德育工作，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以校長負總責(zé)，德育副校長分管，政教處牽頭，少先隊輔導(dǎo)員、班主任、科任教師全員參與，社會及家長多方面配合的立體化管理模式。我校始終堅持每月一個德育主題活動（如：養(yǎng)成好習(xí)慣、文明禮貌、中華傳統(tǒng)美德教育、安全教育、禁毒教育、行為規(guī)范、愛祖國、法制宣傳、關(guān)愛生命等主題），將德育工作貫穿于學(xué)校常規(guī)工作中，確保月月有主題、周周有安排，并利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會與隊會、紀念日、主題實踐活動等多種渠道落實和開展主題教育，大大提高了德育工作的針對性和實效性。每學(xué)期對教師進行了4次以上常規(guī)檢查，做到檢查有有記載、統(tǒng)計，及時向教師通報反饋檢查結(jié)果。學(xué)生異動符合程序要求。加強綜治安全信訪穩(wěn)定工作。一年來，我們按