【正文】 ，2010年5月，四名同學(xué)參加秦皇島市第六屆發(fā)展能力檢測大賽中獲二等獎，李欣桐等三名同學(xué)榮獲市級小發(fā)明、小制作一等獎。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。學(xué)校主動與學(xué)生家長一道抓好法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。,塑造教師良好形象根據(jù)市教育局《師德建設(shè)年》活動方案，全體教師將通過學(xué)校集中學(xué)習(xí)、召開師德報告會、印發(fā)師德事跡材料、自學(xué)等多種形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、文件講話、師德學(xué)習(xí)材料。制定了《曹東莊小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，并分步實施，已基本完成任務(wù)。2007年學(xué)校確定以小課題研究促進(jìn)教師專業(yè)成長，在全區(qū)作經(jīng)驗交流，每名教師根據(jù)自身實際，確定一個小課題開展研究，做到針對性強(qiáng)，切實解決教學(xué)中的實際問題。抓常規(guī)教育，彰顯德育功能。首先，在學(xué)校形成濃厚的環(huán)境氛圍，設(shè)立了偉人故事長廊，班級通過牌板、黑板報、板報等設(shè)立了故事專欄。目前我校有專任教師28人，職工5人，共計教職工33人。分別在1991年、2000年2001年建起了一座綜合實驗樓和兩座教學(xué)樓，2006年投資1000余萬元，新建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓、教學(xué)樓、行政辦公樓各一棟。結(jié)合實際，制定細(xì)則，學(xué)習(xí)規(guī)范化涉及面廣，內(nèi)容多，小學(xué)生難以貫徹落實全面，且容易流于形式，根據(jù)這一實際，學(xué)校制定了低、中、高年級規(guī)范化要求，將計劃導(dǎo)航、課前預(yù)習(xí)、專心上課、學(xué)案導(dǎo)讀、規(guī)范訓(xùn)練、滿分答卷、課外閱讀、學(xué)習(xí)檔案等8個環(huán)節(jié)，內(nèi)容分項歸納，改編成形式活潑、通俗易懂的句子，便于學(xué)生學(xué)習(xí)、整理。為增強(qiáng)課程對學(xué)校和學(xué)生的適應(yīng)性，為提高課程對學(xué)生個性發(fā)展的有效性，為實現(xiàn)國家課程、地方課程和學(xué)校課程的三級管理體制。學(xué)校從評選骨干教師、明星教師開始，評選骨干教師、明星教師，基本標(biāo)準(zhǔn)為：師德高尚、教學(xué)基本功扎實、教學(xué)理念先進(jìn)、知識結(jié)構(gòu)完善、具有較強(qiáng)的科研能力，教育教學(xué)成績突出，家長、社會聲譽(yù)高。學(xué)校班子建設(shè)到位，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的知識、學(xué)歷、能力、年齡、職稱等結(jié)構(gòu)逐步趨于完善。每學(xué)期定期聘請法制副校長、法制校外輔導(dǎo)員為全校學(xué)生上了一堂生動的法制教育課。為使德育工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校制定了一系列的德育工作規(guī)章制度。教職工對校行政工作的滿意率達(dá)到 00％。附件：、中學(xué)黨員花名冊中學(xué)黨支部委員分工中學(xué)黨支部工作計劃中學(xué)黨支部工作總結(jié)黨組織生活記錄簿周莊鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動中學(xué)黨支部征求意見表先進(jìn)性教育活動座談會記錄保持黨員先進(jìn)性教育活動總結(jié)中學(xué)黨支部民主生活會記錄0、中學(xué)黨支部評議意見表ll、中學(xué)工會組織網(wǎng)絡(luò)圖中學(xué)工會工作計劃與總結(jié)匯編中學(xué)教代會文件中學(xué)行政人員花名冊中學(xué)行政分工一覽表中學(xué)05工作總結(jié)中學(xué)05一08工作計劃中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)工作自評表中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與任職情況民主測評表中學(xué)關(guān)于落實教職工聘任制的實施意見2中學(xué)網(wǎng)站校務(wù)公開欄截圖2中學(xué)管理手冊2中學(xué)評定江蘇省二級檔案室工作自查匯第三篇：中學(xué)綜合督導(dǎo)評估匯報材料更多精彩范文點擊主頁搜索中學(xué)綜合督導(dǎo)評估匯報材料江陰市中學(xué)綜合督導(dǎo)評估匯報材料 指標(biāo)代號：A285 指標(biāo)內(nèi)容：教師隊伍。學(xué)校大力倡導(dǎo)“真心待人，用心工作，開心生活”的新理念，提出“做會思考的教師，育能創(chuàng)新的學(xué)生”的工作目標(biāo)。辦學(xué)要有長遠(yuǎn)考慮，學(xué)校要制定長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)。加快校舍改造和美化步伐，加大校園硬件的投入力度。注重學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生餐廳、宿舍井然有序。目前，我校教師呈年輕化趨勢，所有專任教師都具備教師任職資格，學(xué)歷合格率符合國家要求達(dá)100%，本科學(xué)歷48人，達(dá)標(biāo)率達(dá)68%，預(yù)計三年內(nèi)，我校將實現(xiàn)本科達(dá)標(biāo)率100%，其中，具有高級以上技術(shù)職稱的占7%。全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行教職工代表大會制度，實施民主管理，科學(xué)管理，依法管理。開展各類文體活動，如拔河、籃球、乒乓球、歌詠、田徑等比賽，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展，保證了每天陽光體育活動1小時以上。政教處組織好每周一次的班會活動和每天的晨會活動，定期對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育、道德教育等，建立健全家訪制度。激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，按時上好藝術(shù)類課程，并能根據(jù)學(xué)生興趣，組織各種社團(tuán)開展豐富多彩的活動，教學(xué)效果比較顯著。┏━━━━━┳━━━━━┓┃本項分值┃自評分┃┣━━━━━╋━━━━━┫┃┃┃┗━━━━━┻━━━━━┛自評綜述：學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制和教工代表大會制。本科率由05年的3 3．1％提高到目前的6 o．3％，至08年將達(dá)到8 o％。以“保持穩(wěn)定、規(guī)范管理、發(fā)展特色、提高質(zhì)量”為辦學(xué)方針，外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量、特色發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，使我校整體的教學(xué)質(zhì)量上升到新的臺階，各方面都取得了較為突出的工作成效，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。通過制度化的常規(guī)教育活動，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范。實施開放管理、目標(biāo)管理、系統(tǒng)管理、全面管理。課堂教學(xué)，要求在每節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課的基礎(chǔ)上，要求每位教師都要推出一堂“精品課”，保證了課堂教學(xué)的整體質(zhì)量和水平的不管提高。“全程管理”又叫“無縫隙管理”，即全天24小時在任何時間、任何地點均有人管理；全員管理：每個教職員工都有對學(xué)生實施教育的責(zé)任；全方位管理：即促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每年有50余篇學(xué)生作品發(fā)表，每年有300余名學(xué)生參加各項競賽，2003年至今已有26人獲省級以上獎勵，2004年獲得山東省奧林匹克生物競賽優(yōu)勝學(xué)校榮譽(yù)稱號，2006年周琰同學(xué)在全國青少年才藝大賽中榮獲金獎。通過組織各項學(xué)科競賽活動，評選各類先進(jìn)學(xué)生，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，像：學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的同學(xué)、作業(yè)書寫最整潔的同學(xué)、遵守紀(jì)律最自覺的同學(xué)、回答問題最積極的同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)最主動的同學(xué)、上課聽講最認(rèn)真的同學(xué)等，號召其他同學(xué)學(xué)習(xí)他們的事跡，形成全校上下人人學(xué)習(xí)、個個爭先的良好氛圍。我們做到基礎(chǔ)建設(shè)與校園文化建設(shè)同步進(jìn)行，育樹栽花植草與育人相結(jié)合，色、香、美與情致相統(tǒng)一，學(xué)校建筑排列有序，或高低錯落，相映成趣，充分利用一切可利用的空間，對校園進(jìn)行立體式、多層次的綠化和美化。學(xué)校微機(jī)室配備學(xué)生機(jī)25臺，教師機(jī)2臺，建成了校園局域網(wǎng)。2006年科普故事劇獲得河北省一等獎1個，二等獎3個；2008年被教育局評為書香校園，三個班級被命名為書香班級。首先向40分鐘要質(zhì)量。通過歷年的發(fā)展學(xué)校建有多媒體教室、微機(jī)室、少隊室、儀器室、實驗室、衛(wèi)生室、標(biāo)本室、圖書室等十一個專用教室，滿足了教育教學(xué)的需要。在加強(qiáng)制度管理的同時，我們還輔之以“情感管理”。各項教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點。四、加強(qiáng)教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。“名師工程”，打造名師品牌。，逐漸形成了“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍,不斷推動教學(xué)工作的發(fā)展。同時，針對特殊的學(xué)生，多次與他們談心，促進(jìn)他們的進(jìn)步，沐浴他們的成長。，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。在學(xué)校管理工作中，我們推崇人性化管理，做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重”二既有規(guī)范化的制度，又有人性化的關(guān)懷。現(xiàn)有教師25人，6個教學(xué)班，在校學(xué)生203人。2007年，有3項德育科研成果獲得市級二、三等獎。第六，采取成長袋激勵、“明星”激勵、考級激勵等多種評價機(jī)制，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，搜集整理各類故事50多冊，故事征文2000多篇。（2）配備計算機(jī)教室、多媒體教室、圖書閱覽室、語音室、衛(wèi)生室、自然實驗室、儀器室、體育器材室、勞技室、音樂教室、美術(shù)教室、電子備課室、心理咨詢室、少先隊活動室、黨員活動室等專用教室。音體美器材等能達(dá)到省規(guī)范化的要求，以滿足實施素質(zhì)教育和課程改革的需要。為使學(xué)習(xí)活動深入開展下去，學(xué)校圍繞學(xué)習(xí)規(guī)范化組織了豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽活動。開展心理咨詢，利用板報進(jìn)行心理學(xué)知識宣傳，每學(xué)期進(jìn)行一次心理問卷測試，從統(tǒng)計數(shù)字來看，心理健康學(xué)生的百分?jǐn)?shù)逐漸提高。六、求真務(wù)實，全面推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化學(xué)校堅持在以人為本原則前提下，實行情感管理和制度管理相結(jié)合、政策激勵和制度約束相結(jié)合的管理模式，形成了多層面、全方位、高效率的管理體系，大力營造校內(nèi)外優(yōu)良的育人氛圍。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，與教師共同研討新的教學(xué)方法，及時解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題。學(xué)校不斷完善管理體制，重大問題采用集體研究，教代會通過制度。結(jié)合新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，開展了做“文明好少年”創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”活動。現(xiàn)有在校生 人，開設(shè)8個教學(xué)班；學(xué)校以質(zhì)量求生存，靠特色謀發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師8 8人，其中 5歲以上7人，4 5歲一5 5歲1 2人，3 5歲一4 5歲31人，3 0歲一35 歲1 8人，3 o歲以下2 o人；中學(xué)高級11人，中學(xué)一級4 8人，中學(xué)更多精彩范文點擊主頁搜索二級2 7人，未定級2人；語文：1 6人，數(shù)學(xué)：1 6人，英語：1 5人，物理7人，化學(xué)：5人，政治：4人；體育：6人，地理5人，歷史4 人，生物3人，美術(shù)2人，音樂3人，計算機(jī)2人，本科5 6人，約占61％，教師的年齡、學(xué)科及技術(shù)職務(wù)分布合理。學(xué)校有江陰市教學(xué)能手、教學(xué)新秀共9人，共有8人在市級教學(xué)大比武中獲獎。學(xué)校定期對全校師生進(jìn)行體質(zhì)測試，從結(jié)果看，合格率達(dá)95%以上，%左右，體育技能測試達(dá)上級要求。量化教育教學(xué)管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，加強(qiáng)課堂交流。嚴(yán)格建立學(xué)籍管理檔案，按規(guī)范程序進(jìn)行學(xué)籍流動，每學(xué)期開學(xué)初為控輟工作突擊月，做好勸返動員，保證學(xué)生一個也不能少，鞏固率100%。教干隊伍干老中青相結(jié)合，以青年人為主，教干都走在教育教學(xué)的第一線，絕大部分都兼做班主任，能積極參加教科研活動，校長帶頭參與課題研究。經(jīng)過一段時間努力，我校的各項工作得以落實，教學(xué)績效大幅提升，現(xiàn)將我校的具體情況匯報如下：一、加大教育投入，優(yōu)化辦學(xué)條件。我校各類器材數(shù)均已達(dá)標(biāo)，并能 1充分發(fā)揮其功能作用，學(xué)校對于低值易耗品已添置到位。著力打造我校的美術(shù)特色教育，《美術(shù)教育》一書已問世，并在《灌南時報》178期上大篇幅報道。有安全工作制度和各類應(yīng)急預(yù)案，寄宿部管理上層次，幾年來，在校園內(nèi)，無一例安全事故發(fā)生，學(xué)生視校如家園、樂園。并將“一訓(xùn)三風(fēng)”置于顯要處，師生熟讀于心，并能轉(zhuǎn)化在工作、學(xué)習(xí)中。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)和教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，教師都能自覺執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。為此，學(xué)校從抓好行政自身業(yè)務(wù)提高和管理理念變革做起，采取切實有力措施，大力推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，收到了良好的成效。學(xué)校重視運用現(xiàn)代化手段進(jìn)行檔案資料的管