人教版物理八下第十章信息的傳遞word教案(存儲版)
【正文】 進行新課 教學安排 ： 電磁波的產(chǎn)生： 演示：課本 96 頁試驗 結(jié)果：產(chǎn)生了電磁波（為什么電流要時斷時續(xù)） 結(jié)論：變化的電流產(chǎn)生電磁波 項目 振動源 波的形成 水波 聲波 電磁波 木棍的上下振動 發(fā)聲體的往復振動 導體中電流不斷變化 電磁波的傳播： 在很多介質(zhì)中可以傳播，在真空中也能傳播； 在真空中的傳播速度最大，用 c 表示： c＝ 3 108m/s 這是宇宙中最大的速度 ① 波長：用 λ 表示，單位是 m ② 頻率： 1秒鐘變化的次數(shù)，用 f表示，單位 Hz 1MHz＝ 1000kHz＝ 1000000Hz 它們的關(guān)系： c＝ λ f 物理教案 八年級下冊 第十章 信息的傳遞 第 課時 編寫：彭 科 第 4 頁 共 8 頁 電磁波的分類： 課本 99 頁圖 示，分類的依據(jù)是頻率或波長 光也是一種電磁波 閱讀“科學世界” 錄像??電磁波的海洋 鞏固 練習： 課本后 101 頁 “動手動腦學物理” 完成物理 基礎(chǔ)訓練 中的本節(jié)內(nèi) 容。 小 結(jié) ：根據(jù)板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點。 教學設(shè)想 :重、難點： 電話的結(jié)構(gòu)與原理 。物理教案 八年級下冊 第十章 信息的傳遞 第 課時 編寫：彭 科 第 1 頁 共 8 頁 一 、 現(xiàn)代順風耳－電話 三維 教學目標： ? 了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方的。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1