【正文】 峰，讓四周的原野和群山都聚攏而來。本節(jié)課是王澤龍主編的《中國現(xiàn)代文學(xué)》第十三章第二節(jié)的內(nèi)容，另配有朱棟霖主編的《中國現(xiàn)代文學(xué)作品選》，在備課過程中參考了洪子誠主編的《中國當(dāng)代文學(xué)史》的舒婷思想歷程，及中學(xué)語文教材的部分內(nèi)容，把舒婷詩歌的情感世界作為分析重點(diǎn)。用盡量優(yōu)美的語言，引發(fā)學(xué)生對美的渴望，激發(fā)學(xué)生求知欲，在此前提下，進(jìn)行教學(xué)任務(wù)的操練。最后小組展示與個人發(fā)言、學(xué)生教師點(diǎn)評?！峨p桅船》是詩人運(yùn)用朦朧詩的寫法，采用象征、意象來表達(dá)人的主觀情緒，從而伸張人性的佳作。本詩的一個重要藝術(shù)特點(diǎn)是象征。另外，詩中的“岸”、“風(fēng)”、“風(fēng)暴”、“燈”等都具有明顯的象征性。詩人在《雙桅船》中所要表達(dá)的是一種心態(tài)，一種情緒，一種感情歷程。簡潔明了的詩歌語言詩中充盈著浪漫主義和理想色彩，懷著對人生、對愛情、對大自然的炙愛，細(xì)致的描摹刻畫抒寫，展現(xiàn)出她溫婉細(xì)膩的心思也涌動著生命的激情。無論是描摹大自然中的植物還是自然之景，都少不了詩人主觀情感的滲透，即寓情于景，情景交融，體現(xiàn)了詩人對大自然景物的無限熱愛，這一點(diǎn)在舒婷的散文《多情諸君》中也有展現(xiàn)。”這樣的一首充滿著人間溫情與愛意的詩歌，讓我不禁想象著：回到兒時一樣，擁抱著母親，感受來自母親身體的溫暖，把頭輕輕靠在母親柔軟的臂彎里，在母親有節(jié)奏的哼唱聲中甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在大海的光輝里，詩人產(chǎn)生了多少的聯(lián)想?yún)s說還休，延綿不絕?？偨Y(jié)：舒婷的詩歌以她嫻靜溫柔的筆觸為我們描繪出一個多姿多彩的自然世界。船終歸是要回到岸邊，岸也翹首以盼著船的到來，兩者相映成章，具有了一種心心相印的美好。在《致大?！分畜w現(xiàn)了辯證的思考，我對大海的一片深情?！笔骀醚壑械恼鎼凼侵档靡惠呑尤フ洳睾唾A存的，是平等而積極向上的，各自保持著獨(dú)立人格，同時也是靈與肉的真正結(jié)合，充滿了理想主義的色彩，溫馨而又浪漫，令無數(shù)的癡情少女向往。“不拘墻頭、路旁/無論草坪、石隙/只要陽光常年有/春夏秋冬/都是你的花期”這樣頑強(qiáng)的三角梅儼然成為她生命中不可缺少的精神支柱，是來自海岸線遙遠(yuǎn)的燈塔里發(fā)出的一束永恒的光芒。第五篇：舒婷詩歌分析2009—2010學(xué)年第二學(xué)期 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 課程考查論文發(fā)掘舒婷詩歌中的美與哲思引言：舒婷以特有的女性細(xì)膩而溫柔的文字加以詩意化表達(dá)，讓詩歌讀起來流溢著婉轉(zhuǎn)動人的旋律，如同在聆聽一曲優(yōu)美醉人的笛子，又如同在欣賞一幅自然清新的山水畫，在靜靜地欣賞一條徜徉奔騰的小溪，流動著生命的繽紛色彩。而在朦朧詩中，詩人多以主觀情緒和人的各種心態(tài)為表現(xiàn)對象。雙桅船中的“雙桅”又暗示著某種深層的含義。同時，又是那個特定時代的青年們所普遍感受到而難以言表的東西。這部分作品由于內(nèi)蘊(yùn)豐厚，表達(dá)曲折，具有較豐富的美學(xué)價值，需要人們通過多層次地分析與透視才能理解與欣賞。本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是分析體會舒婷詩歌的情感世界，并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確地愛情觀與價值觀，因此在學(xué)生實(shí)踐的環(huán)節(jié)中，我設(shè)置了兩個題目：品評《惠安女子》。曾經(jīng)有人用這三個詞語做了這樣一個比喻“人生是一場傾盆大雨，命運(yùn)就是把漏洞百出的傘，而愛情是傘的補(bǔ)丁”古往今來，無數(shù)的文人墨客都在吟詠著愛情，從對“有位佳人，在水一方”的苦苦追尋，到“執(zhí)手先看淚眼，竟無語凝噎”的纏綿；從“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的默契到“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的誓言，一代一代人在演繹著愛情的悲歡離合。她的詩歌傳達(dá)了“與其在懸崖上展覽千年，不如在愛人的肩頭痛哭一晚”的女性覺醒，宣告了“必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起”獨(dú)立的愛情宣言，引起了陣陣的喧嘩與騷動，成為了新時期詩壇的重要景觀。正如著名教育家魏書生說：“埋怨環(huán)境，天昏地暗；改造自我，天高地闊。習(xí)慣上，人們將《祖國啊，我親愛的祖國》、《致橡樹》、《這也是一切》、《暴風(fēng)雨過去之后》這類作品稱為舒婷詩歌的“高音區(qū)”?！睘楸磉_(dá)這種赤子的深情，詩人采用了由低沉緩慢走向高亢迅疾的節(jié)奏。歌頌祖國，這是一個永恒的主題，歷代詩人寫出了不少佳作。而心的深處，是海洋。細(xì)看來不是，揚(yáng)花點(diǎn)點(diǎn)，是離人淚”（蘇軾）、如哀似訴、凄婉低徊的詩句穿越了時空的局限，千百年來在無數(shù)的讀者中引起共鳴。(5)有勇氣直面痛苦，有信念解決困難，有夢想塑造未來，有頭腦有智慧，有思想有品格，面對坎坷，首先要有大海一樣博大的胸懷去承擔(dān)它隨之帶來的痛苦，其次要有決心毅力和智慧去化解困難，最后，要有一顆自由的心來儲藏回憶，感恩這一切磨難給自己帶來的精神財(cái)富，和豐富的靈魂，以及經(jīng)歷坎坷后的從容氣質(zhì)。詩中多處運(yùn)用了排比，反復(fù)。大海有漲有落，有風(fēng)暴，有平靜；它多變，并不完美，但它真實(shí)。遙憐小兒女，未解 憶長安??”。應(yīng)當(dāng)說《始祖鳥》也是這樣，采用第三人稱“他”，正是詩人從生活到藝術(shù)的轉(zhuǎn) 化的結(jié)果。如果將《始祖鳥》中的第三人稱改為第二人稱，也能拉近詩的 主體“我”與客體“始祖鳥”之間的距離。對比手法的 運(yùn)用，表明詩人對始祖鳥的情感色彩是褒揚(yáng)而不是貶抑。這三幅畫都以冷色調(diào)為主，給人一種凝重、厚實(shí)的沉重感，如三幅連環(huán)式的木板 畫，讓人感到冷峻、引人沉思。這時，主畫面是始祖鳥的倒下，畫面一片模糊，像一幅 低速快門的照相機(jī)拍攝的快速運(yùn)動照。體現(xiàn)了對封建思想的解構(gòu)，對傳統(tǒng)女性*觀念的唾棄，現(xiàn)代女性*意識的充分張揚(yáng)和釋放。詩歌不僅在立意而且在藝術(shù)性*方面都取得了極大的成功。雖然被人贊譽(yù)為貞潔的典范，受后人膜拜，但卻不能享受生命的快樂，這種榮譽(yù)是虛偽的。“心真的能變成石頭嗎”一句，撥開了覆蓋在神女峰傳說中表面的虛化，揭示了女性內(nèi)心不為人所知的悲涼。詩的最后四名：“不怕天涯海角/豈在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的視線里”，被人們當(dāng)作警句加以廣泛流傳和引用。它與傳統(tǒng)詩歌中的“意境”不同。全詩的目的不在于描寫一只客觀的雙桅船，而是借用雙桅船這一具體形象來表現(xiàn)詩人自己，表現(xiàn)詩人雙重的心態(tài)與復(fù)雜的情感。同時，在理想追求進(jìn)程中，詩人時而感到前行的艱難與沉重，又時而感到一種時代的緊迫感而不讓自己停息。雙桅船 舒 婷霧打濕了我的雙翼可風(fēng)卻不容我再遲疑岸呵，心愛的岸昨天剛剛和你告別今天你又在這里明天我們將在 另一個緯度相遇是一場風(fēng)暴、一盞燈把我們聯(lián)系在一起是一場風(fēng)暴、另一盞燈使我們再分東西不怕天涯海角豈在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的視線里【賞析】所謂舒婷詩歌的“低音區(qū)”部分，是指那些采用朦朧、象征的意象來表達(dá)詩人內(nèi)在的復(fù)雜心態(tài)與細(xì)膩情感的作品。詩歌借用一系列自然物進(jìn)行象征類比，對攀附（“凌霄花”）和單方面奉獻(xiàn)（“險峰”）這兩種以一方的壓抑、萎縮和犧牲為愛的前提的愛情觀，作了深刻的否定。[3]虹霓：雨后空中出現(xiàn)的彩色圓弧，有七種顏色。每一陣風(fēng)過我們都互相致意，但沒有人聽懂我們的言語。主要著作有詩集《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》、《始祖鳥》，散文集《心煙》等。就像木槿和橡樹，永遠(yuǎn)相依，永不分離。你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟； 我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。另一方面，我還認(rèn)為這首詩中透露著詩人對未來美好陽光的憧憬，暫時離開岸漂泊，卻會在明天，又與彼岸相遇。昨天剛剛和你告別。把我們聯(lián)系在一起，是一場風(fēng)暴、另一盞燈。既然如此，不如揚(yáng)上希望的帆，向著花開的明天遠(yuǎn)航！致橡樹 我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己； 我如果愛你—— 絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲； 也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉； 也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。這才是偉大的愛情，堅(jiān)貞就在這里： 愛——不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地。更多的是對未來生活的向往與憧憬。她的詩富于想象，而且刻意有新的創(chuàng)造，能在一些常常被人漠視的常規(guī)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)尖銳深刻的詩化哲理，在藝術(shù)表現(xiàn)上往往采用暗示、局部或整體象征的手法，注重詩歌意象的組合，由意象群構(gòu)成整體性的詩歌象征結(jié)構(gòu)，給讀者留下了廣闊的想象、闡述的余地，從而給詩歌帶來了朦朧美、含蓄美、彈性美。仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依?！举p析】《致橡樹》是一首優(yōu)美、深沉的抒情詩。強(qiáng)調(diào)這種愛必須有獨(dú)立的、與對方同等的地位和人格；這種愛，有堅(jiān)實(shí)的根基和感情的的交流；這種愛允許保持自己獨(dú)立的個性；這種愛能同甘共苦，終身相依。因此，常被人們視為晦澀朦朧的“霧中之花”。詩人以她細(xì)膩的心，運(yùn)用象征的技巧，把它完美地表達(dá)出來，使之成為一首