【正文】 教育工作進行了全面、深入自查?，F(xiàn)結合自身特點，認真抓好遠程教育工作，特制定下步工作思路。黨支部利用農閑季節(jié)，多召集黨員干部和職工群眾到遠程教育站點學習，充分利用信息資源對黨員干部和職工群眾進行實用技術培訓，使他們掌握更多的致富本領，做到學以致用，把學到的技術早日應用于實際，為增加家庭收入和當?shù)剡B隊經濟發(fā)展服務。原有電教室只有1臺微機，不能滿足平時教學工作的需要，將遠教設備機補充到網絡教室，組建一個標準網絡教室。在各科教研組長的帶動下，每位老師積極地學習電腦知識、多媒體知識，積極探索現(xiàn)代教育技術與課程整合的各種教學模式，能夠利用農遠設備開展教學活動。四、及時清理、定期除塵、精心維護在運用設備的同時，我們更注重設備的維護，我校的專職技術人員，每周對設備都進行一次維護，確保我校農遠設備的完好。部分項目點的管理人員操作熟悉程度達不到要求。為了更好的發(fā)揮遠程教育在我校教學中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學中應用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務平臺，使遠程教育更好的服務于我校的教育教學工作?？傊?，遠程教育活動的開展，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實現(xiàn)了同時、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質的一項重要舉措。從國旗下講話，到各班級德育活動的開展，使學生擴大了視野，豐富了知識，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教育資源起到了重大的作用。充分利用遠程資源進行教研，發(fā)揮遠程資源作用，學校能夠利用每周教研活動時間，組織廣大教師觀看同步課堂，優(yōu)秀課案例。2013年7月，對遠程教育設備進行了更新安裝調試（具體設備為衛(wèi)星接收天線、高頻頭、衛(wèi)星接收卡、電視機、計算機、穩(wěn)壓電源等），2005年初，遠程教育項目培訓啟動，當月正式投入運行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術中的大量資料，極大的方便了師生的教學活動，為教師備課、上課、開展教學研究提供了高質量的素材，為我校師生吸取新的教法、學法及教學觀念的轉變起到了積極的推動作用。認真總結遠教管理經驗，積極探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強對遠程教育的管理。（二）、黨員干部遠程教育設施的管理和維護缺乏懂技術的人員，設備出現(xiàn)問題不能及時處理，影響學習培訓工作。（2）加強教師應用技能、信息技術的培訓，使教師信息技術操作水平和資源運用能力不斷提高。學生的德育、環(huán)保知識大賽，各項征文、美術、書法、信息技術制作等各方面作品獲縣級一、二、三獎共計30篇。豐富多彩的教學內容，形象直觀的教學手段，學生們普遍感到通俗易懂，進一步增強了學習興趣。同時也鼓勵教師利用多功能廳、電子白板、微機室、科學實驗室等先進設備開展示范課教學，教研處組織好聽課，評課活動，并做好相應記錄。切實加強設備資源運用，遠程教育資源、教學實際與新課程標準相結合。各教學班每套設備使用率每周都達到了20學時，保證教師和學生利用現(xiàn)代遠程教育資源上課的時間?，F(xiàn)有在職教職工52人，教學班19個，學生798人。四、存在的問題和建議由于學校條件所限，我們只能在日常教學中運用錄音、DVD、電視，但在教研課、匯報課、觀摩課、參賽課等一些大型的教研活動時，我們則要求教師必須運用計算機多媒體輔助課堂教學，以提高教學效果。除了上好正常的學科課之外，只要一線教師提出的設想，都能得到支持和配合。(2)組建領導班子和機構經學校會議研究決定，成立了校長劉鑫同志為組長的學?，F(xiàn)代遠程教育工作領導小組，具體負責管理全?，F(xiàn)代遠程教育工作。十月份正式投入運行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術、農業(yè)技術中的大量資料，極大的方便了師生的教學活動，為我校師生吸取新的教法、學法及教學觀念的轉變起到了積極的推動作用。當然，我校在工作中還在摸索一條更適合我校實際遠程教育工作的路子，為了我校的遠程教育工作的進一步開展，以后的工作還要以實際工作為主，只有根據實際，然后結合遠程教育信息資源，才能讓學生能實際地利用信息資源，學好各種知識，才能真正地發(fā)揮遠程教育的目的，才能進一步把我校教育教學提高一個新的臺階。我校在工作中將不斷加強遠程教育教學工作。及時收集下載資源、文本資料、課件資料、教學設計以及教案等教學資源。要求校遠程教育管理員及時接收，下載，整理各種遠程教育資源。同時，我校的一部分教師對遠程教育認識有些不足，應從在思想上加強對遠程教育的重視，加大學校的遠教力度，多督促各位教師利用遠程教育資源開展教學工作。鼓勵教師認真學電腦、用電腦，教師的電腦水平逐漸提高。10月，遠程教育項目培訓啟動，我校選派了一名教師去咸陽參加了培訓，歷時10天，學習了遠程教育的基礎知識，微機操作基礎及遠程IP接收系統(tǒng)的安裝、調試及相關知識。領導的關心和重視，進一步促進了我校遠程教育活動的開展。每學期初，我們讓老師們提出教學計劃，然后做出一學期的安排。進一步完善管理，加大對教師的培訓工作，改變觀念，提高教學水平，使資源共享面更廣。第三篇：現(xiàn)代遠程教育工程項目自查報告池河小學現(xiàn)代遠程教育工程項目自 評 報 告石泉縣池河中心小學2011年9月池河小學現(xiàn)代遠程教育工程項目自評自查報告市教育局、縣教育局：池河中心小學位于池河鎮(zhèn)集鎮(zhèn)，現(xiàn)建有圖書室、閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、舞蹈室、微機室、多功廳教室、電子白板室、電子備課室等教學設施。切實