【正文】 管理 傾灑愛心規(guī)范管理 傾灑愛心——武邱鄉(xiāng)一中六二班班主任：重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展，是新時期教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。在工作中我時刻牢記班主任的職責(zé)，協(xié)調(diào)科任教師，在踏踏實實工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揮創(chuàng)造力，制定健全的規(guī)章制度，引導(dǎo)形成正確的輿論導(dǎo)向，完善監(jiān)督機制，發(fā)揮個性特長，開展豐富多彩的活動，使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中發(fā)揮積極主動性，得到健康的發(fā)展。提高了思想認(rèn)識，解決了實際問題。在管理中，我堅持正面教育，實施人性化管理。某一時間，我班王金河迷戀家中電腦游戲，上課精力不集中，半晌睡覺。其次，制定制度和措施。安全教育安全是頭等大事，是所有工作的前提，必須警鐘長鳴。發(fā)動全體學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時報告。二、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校的中心環(huán)節(jié)，責(zé)任重大。當(dāng)然，由于知識能力和各方面原因，工作中可能仍難免有一些瑕疵，我將在今后的工作中日漸完善，爭取更好的成績。曾多次被評為“優(yōu)秀班主任” 和“校級教學(xué)能手”，所帶班級成績優(yōu)異，在全縣考試中總是位居前三。要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，她把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。利用課余時間，為該生補課，即讓該生在精神上得到充實，又在學(xué)習(xí)上也得到了幫助，使他真正體會到集體的溫暖。十多年的教育生涯，她始終堅守著一腔熱誠一腔愛，眷戀著山區(qū)這片黃土，更眷戀著山區(qū)的孩子，她說她很慶幸選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，她將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上。關(guān)愛每一位學(xué)生，積極幫助，激勵學(xué)生去改正錯誤，努力學(xué)習(xí)。隊員間團結(jié)合作，板塊間交互報導(dǎo)好人好事，及時自我檢查批評，增強學(xué)生自我教育能力。她十分注重每次主題班會的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。、一個好的環(huán)境可以造就一批品質(zhì)好的人，可以使一個人在成長過程中得到好的教育，形成良好的道德習(xí)慣，習(xí)慣成自然，最終形成高尚的道德品質(zhì)。小隊為活動實施的載體，完成任務(wù)，進行合作。該同志在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，為了提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，她經(jīng)常觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師的教學(xué)觀摩課等，不斷地充實自己。一份耕耘，一份收獲。事后又讓該生住在她的宿舍，給與母親般的愛，在她的精心護理下，該生的病痊愈了，性格也開朗了許多。作為班主任的她，工作瑣細而繁重。注重培養(yǎng)新任教師，做好傳幫帶工作。因此在各類活動中也得到肯定，取得了一些榮譽和獎項。總之。其四，教授學(xué)生必要的應(yīng)急方法、安全常識，培養(yǎng)防范、自救意識和能力。挖根求源，交給方法，培養(yǎng)能力。具體實施： 首先，樹立正面榜樣。周周小結(jié)，爭奪“紅旗小組”；月月匯報，通報表揚。從此，他對人有了禮貌，作業(yè)也不缺了。每月一次專題教育，我班參加了：“愛國主義教育報告會” “法制講座” “理想教育” “道德規(guī)范進萬家”等大型活動?，F(xiàn)將我擔(dān)任的班主任工作及教學(xué)工作情況作以匯報。我首先做到了以正確的態(tài)度和足夠的耐心對待他們，了解他們，做到了因材施教，努力做他們最可信賴的朋友。要想班級的各項工作開展的順利并取得較好的成績，班主任還應(yīng)制定班級的各項制度，獎懲分明，規(guī)范化的管理班級的各項常規(guī)工作。因班級教育教學(xué)管理成績突出，所帶班級在校開展的各項活動評比中均取得較突出的表現(xiàn)，本人也被評為優(yōu)秀班主任。五、樂于奉獻，不斷超越在教育一線20多年如一日，以校為家，愛生如子，奉獻了青春年華。定期參加學(xué)科組教研，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論及新的教改動態(tài)，關(guān)注語文高考的命題動態(tài)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。他常常反復(fù)地對學(xué)生進行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對于班級里的后進生，貧困生，以及家庭復(fù)雜的孩子，他用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。作為一名教師難，作為山區(qū)學(xué)校的班主任老師更難。家與學(xué)校是他兩點一線的生活軌跡。光陰易逝，一轉(zhuǎn)眼的功夫，他跨入教師這個職業(yè)已經(jīng)22年了。四、潛心鉆研，創(chuàng)新實踐 為了更好地做好班主任工作，多年來，他一直不斷加強自身的學(xué)習(xí)，建立博客在網(wǎng)上發(fā)表文章與同行學(xué)習(xí)、交流教育經(jīng)驗，認(rèn)真雕琢自己，提高自身教育理論和素養(yǎng)。因此，在班干部的選拔上，羅老師仔細觀察，反復(fù)斟酌，綜合考慮，確立了班干部班子，帶領(lǐng)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，踏實工作。尊重、關(guān)心每一個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難、經(jīng)濟上拮據(jù)的學(xué)生。“教書育人是自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是自己的本分。在他所接的班級中，幾乎都是寄宿生，對于寄宿生的教育是我校教育的重點，也是難點。七、加強班級管理和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。五、良好的道德品質(zhì)是健康人生的基石。四、注重家長工作，家長的支持是良好工作的開始。他在班級中還設(shè)計了輪流選值日生的活動，和學(xué)生一起制定了值日生工作內(nèi)容，細化每一個環(huán)節(jié)，注重環(huán)境育人。工作中他總是讓自己盡力“學(xué)生化”，來拉近和學(xué)生的距離，對學(xué)生微笑、寬容、耐心。第一篇：模范班主任先進事跡《模范班主任先進事跡》簡介：一、愛護、了解學(xué)生，與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系。濃厚的職業(yè)情感與敬業(yè)精神，讓他鐘愛每一個學(xué)生，了解他們的內(nèi)心，走進他們的世界是他始終如一的追求。他一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)。他每天堅持找學(xué)生交流談心，每天堅持對學(xué)生進行文明禮貌教育，受到家長和同事們的一致好評。有的家長因為各種原因不支持教育、或教育有問題，班主任就要主動溝通，耐心指導(dǎo)，分析原因，使他們轉(zhuǎn)變觀念，形成教育合力。幾年來，他所帶的班級多次獲“文明班級”稱號，參加的各項活動都名列前茅。每接手一個新班，他第一時間對學(xué)生進行全面的了解，掌握第一手資料，有的放矢地對學(xué)生進行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育，圍繞著“學(xué)會做人，學(xué)會求知”的教育理念進行教學(xué)。羅老師就是憑著一顆愛心來做好他的班主任工作的。在班主任工作中，他不僅做到細心、耐心，更融入了愛心與公平心。調(diào)動這部分同學(xué)的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班級的關(guān)鍵。這樣管放結(jié)合發(fā)展了班級，發(fā)展了自己，也發(fā)展了學(xué)生。第二篇：模范班主任先進事跡模范班主任先進事跡材料記和順一中模范班主任賈鋒全他名賈鋒全，和順縣第一中學(xué)校教師，現(xiàn)年40歲，中學(xué)高級教師，山西省優(yōu)秀教師，晉中市優(yōu)秀班主任，和順縣骨干教師，語文學(xué)科主任。無論何時，他都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，他終生無悔。二、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)