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廉政文化進(jìn)校園合集(存儲版)

2024-10-15 10:22上一頁面

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【正文】 怏而去。往往那些力道狠,下手準(zhǔn),深度高的案例會讓人心頭一擊,學(xué)到很多?!朵撹F是怎樣煉成的》、《紅巖》、《反腐倡廉歷程》這些書都是我曾瀏覽到的。在深惡痛覺這些碩鼠的同時,我們也更加尊敬廉者,的確,廉者,民之表也;貪者,民之賊也。總的來說就是,要一手抓當(dāng)前,一手抓未來。才能感染身邊的人?;顒舆^程:主持人(班長):同學(xué)們,反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進(jìn)行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報國之志。現(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進(jìn)校園”活動,就是整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事,對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,營造一種氛圍。先由雙方辯手闡述各方觀點,再進(jìn)行自由辯論。姓名:胡世昂學(xué)號:20101230211班級:2010級醫(yī)工2班第五篇:廉政文化進(jìn)校園(精選)“廉政文化進(jìn)校園”主題班會活動主題:敬廉崇潔、誠信守法形式:演講、朗誦、討論、辯論等 時間:2010年10月11日地點:169班教室活動目的:中學(xué)生傳承著中華民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任,無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè),都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基,使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。須知,廉潔有益健康,腐敗導(dǎo)致死亡。那么作為新一代大學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢?我的觀點:一是:讀書思廉,重在讀,貴在思,難在踐廉。因為,國家已經(jīng)多次出臺相關(guān)的政策法規(guī),來要求全社會成員務(wù)必做到廉潔奉公。無須多言,校園廉政教育更是迫在眉睫!因此廉政文化進(jìn)大學(xué)校園是反腐敗斗爭關(guān)口前移的必然要求,是黨風(fēng)廉政教育的一種必然趨勢,是現(xiàn)有廉政教育各種渠道的自然延伸。然而有很多人當(dāng)初還秉持著這一品行,而后卻在形形色色的誘惑面前做了一個降兵。東漢時,楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時,昌邑縣令王密山來拜訪他,并懷金十斤相贈。如為人師表的職業(yè)操守被個別人遺忘,干齷齪之事時,讓家長震驚,讓學(xué)生恐慌,讓同事寒心,讓社會揪心的現(xiàn)象屢見不鮮。對督查考評中成績優(yōu)異的,要及時進(jìn)行表揚,并作為職務(wù)晉升和評定先進(jìn)的依據(jù)。明確督查考評的方式。專題教育完成后寫好自查總結(jié),提升經(jīng)驗。4)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。在校級領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生中分別開展以廉潔從政、廉潔從教和增強廉潔意識為主要內(nèi)容的教育,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠正確認(rèn)識權(quán)力的來源和本質(zhì),切實增強公仆意識,真正為人民掌好權(quán),用好權(quán),引導(dǎo)教師廉潔從教,依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,為人師表。希望廣大師生與廉潔誠信同在,與公正儉樸同行,從自己做起,從現(xiàn)在做起,了解反腐倡廉的知識,閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物,“求公守信、崇廉倡儉”就會在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),為祖國、為自己創(chuàng)造一個更加美好的明天!請永遠(yuǎn)記住我們的共同目標(biāo):做一個關(guān)愛生命,正直的人!第三篇:廉政文化進(jìn)校園黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)廉政文化進(jìn)學(xué)?;顒拥膶嵤┓桨敢?、指導(dǎo)思想根據(jù)上級有關(guān)的文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,以反腐倡廉教育為主題,以多種文化活動形式為載體,以促進(jìn)黨員干部、教師廉潔從政、廉潔從教為重點,以營造“尊廉崇潔、廉榮貪恥”的氛圍為目的,讓廉政文化滲入課堂、滲入師生、滲入生活、滲入家庭,培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操?!吧倌昱d則國興,少年強則國強。如此“以權(quán)謀利”的為官之道,在一位小學(xué)生身上出現(xiàn),這難道不值得我們心痛、深思嗎?我們生活在美麗的校園中,學(xué)校的騰飛與發(fā)展,離不開老師的辛勤工作,更離不開我們學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)。拍手歌“你拍一,我拍一,八榮八恥要牢記;你拍二,我拍二,為了祖國要出勁;你拍三,我拍三,鋪張浪費要揭穿;你拍四,我拍四,做人不能自顧自。一次,朝廷派他巡察河南。吳隱之不懼飲貪泉晉代人吳隱之任廣州太守,在廣州城外,見一池泉水名“貪泉”?!边@件事陶侃受到很深的教育。兩袖清風(fēng)的于謙明朝名臣于謙居官清廉。英宗問道:“你說的莫非是不私一 錢的太守楊繼宗嗎?”太監(jiān)聽后,再也不敢說楊繼宗的壞話以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥; 以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥; 以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥; 以誠實守信為榮,以
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