【摘要】乘法的初步認(rèn)識第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)::明確乘法算式的各部分名稱。:通過觀察感知相同加數(shù)連加的問題,用乘法計(jì)算比較簡便;鼓勵(lì)學(xué)生積極交流、討論。:引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn):掌握乘法算式的各部分名稱。教學(xué)難點(diǎn):解決同一個(gè)問題,可以有不同的觀察角度,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考。教具:課件教學(xué)過
2025-11-09 22:26
【摘要】4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)::通過計(jì)算小組的人數(shù)這一生活實(shí)際來學(xué)習(xí)4的乘法口訣,并利用已有編口訣的經(jīng)驗(yàn),用自己喜歡的方式自編口訣。:引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4的乘法口訣,并能夠利用口訣求積。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際自編4的乘法口訣,并熟記口訣。教學(xué)難點(diǎn):自編口訣的過程。教學(xué)過
【摘要】用字母表示數(shù)(4)備課教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生體會用字母表示數(shù)的意義和作用。用字母表示常用的數(shù)量關(guān)系和學(xué)過的運(yùn)算定律、性質(zhì)和計(jì)算公式。能力目標(biāo):用字母表示常用的數(shù)量關(guān)系和學(xué)過的運(yùn)算定律、性質(zhì)和計(jì)算公式。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的整理能力、綜合運(yùn)用知識能力。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步體會用
2025-11-29 23:37
【摘要】認(rèn)識序數(shù)前端分析:基數(shù)含義從認(rèn)數(shù)1—5已經(jīng)開始了,他是結(jié)合認(rèn)數(shù)進(jìn)行的。而序數(shù)含義是在了解了1—5的基數(shù)含義的基礎(chǔ)上,教材創(chuàng)設(shè)了一個(gè)小動(dòng)物賽跑的情境,自然引出序數(shù)的含義的。教學(xué)內(nèi)容分析:教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生看圖,由學(xué)生發(fā)現(xiàn)跑第一的是3號,而跑第三的是2號,并能自己提出其他數(shù)學(xué)問題。在此基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生想象,如果比賽繼續(xù)進(jìn)行,其前
2025-11-10 08:41
【摘要】練習(xí)四教學(xué)目標(biāo):1.練習(xí)看圖意列式,會填寫未知加數(shù)。2.能夠正確地解題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):會填寫未知加數(shù)教學(xué)難點(diǎn):填寫未知加數(shù)的方法課前準(zhǔn)備:圖片教學(xué)過程:一、自己看圖列算式,說圖意。已知飛機(jī)里和飛機(jī)下邊共有10個(gè)人,飛機(jī)下邊有2個(gè)人,
2025-11-24 06:50
【摘要】周長練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生理解周長的概念,掌握長方形和正方形周長的計(jì)算公式,能正確地計(jì)算長方形和正方形的周長。2.能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手操作和抽象概括能力。3.情感目標(biāo):滲透矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中的辯證唯物主義思想。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握長方形和正方形周長的計(jì)算公式,能正確地計(jì)算
【摘要】組合圖形備課教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):認(rèn)識組合圖形,會把組合圖形分解成已學(xué)過的平面圖形。能力目標(biāo):通過找一找、分一分、拼一拼,培養(yǎng)學(xué)生識圖的能力和綜合運(yùn)用有關(guān)知識的能力,能合理地運(yùn)用“割”、“補(bǔ)”等方法來計(jì)算組合圖形的面積。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過拼組圖形,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)帶給大家的
2025-11-29 09:19
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):利用自己手中的文具盒,先估一估,再算一算周長,進(jìn)一步鞏固周長的有關(guān)知識。2.能力目標(biāo):初步利用所學(xué)的知識比較靈活的解決實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步鞏固周長的有關(guān)知識。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)的知識比較靈活的解決實(shí)際問題。教學(xué)過程
【摘要】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.通過探究與交流掌握用用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。2.能說出“四舍五入”的含義。能運(yùn)用“四舍五入法”省略萬或億后面的尾數(shù),用近似數(shù)表示出來。3.在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn):掌握用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。用“四舍五入法”省略萬或億后面尾數(shù),求出近似數(shù)
2025-11-24 06:48
【摘要】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.掌握計(jì)算器的使用方法,讓學(xué)生感受到現(xiàn)代化手段帶來的方便、快捷。2.以“回文數(shù)”為載體,讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力。3.給予學(xué)生以數(shù)學(xué)文化的熏陶。教學(xué)重難點(diǎn):用計(jì)算器探索“回文數(shù)”的有關(guān)規(guī)律。教學(xué)過程:一、課前談話:1.同學(xué)們,在上課前,我們先來做一個(gè)文字游戲,游戲的名字和規(guī)
2025-11-09 22:25
【摘要】方程教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過回顧與整理,使學(xué)生逐步掌握一些整理知識的方法,養(yǎng)成對所學(xué)知識分階段進(jìn)行整理的習(xí)慣。2.能力目標(biāo):通過練習(xí)與應(yīng)用,使學(xué)生進(jìn)一步掌握有關(guān)方程的解法,加深對列方程解決實(shí)際問題的理解。3.情感目標(biāo):使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中,養(yǎng)成獨(dú)立思考、合作交流、自覺檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重
2025-11-11 00:57
【摘要】方程教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過探索與實(shí)踐,使學(xué)生加深對列方程解決實(shí)際問題的理解。2.能力目標(biāo):促進(jìn)相關(guān)技能的形成,發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實(shí)踐能力,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。3.情感目標(biāo):通過評價(jià)與反思,使學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力做出客觀的評價(jià)。教學(xué)重點(diǎn):加深理解,熟練解
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)上冊教案小數(shù)除法第四課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生會根據(jù)實(shí)際需要求“商的近似值”,提高學(xué)生比較、分析、判斷的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會用四舍五入法,取商的近似值教學(xué)難點(diǎn):會根據(jù)實(shí)際需要求商的近似值教學(xué)過程:一、導(dǎo)入常規(guī)訓(xùn)練保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)
2025-11-10 08:40
【摘要】大于、小于、等于前端分析:教學(xué)內(nèi)容分析:比較兩個(gè)數(shù)的大小,是在前面通過一一對應(yīng)的方法比較物體多少的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在具體環(huán)境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系,以及理解數(shù)的概念,同時(shí)也會加深學(xué)生對數(shù)的實(shí)際意義的理解,所以教材舷窗設(shè)了一個(gè)紅、藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行游泳比賽的情景。抓住機(jī)會學(xué)習(xí)大于、小于號。學(xué)習(xí)需求分析:教學(xué)中讓學(xué)生動(dòng)手用圓片擺一擺,用了一一對應(yīng)的
2025-11-09 23:48
【摘要】口算乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):認(rèn)識乘法運(yùn)算的意義。2.能力目標(biāo):理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進(jìn)位的口算乘法的算理。3.情感目標(biāo):養(yǎng)成先審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進(jìn)位的口算乘法的算理。教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們,我們的生活中有很多數(shù)學(xué)問題,細(xì)心的小朋友隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn),今
2025-11-20 13:47