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蘇教版數(shù)學六上方程教學設計6(存儲版)

2024-12-30 00:57上一頁面

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【正文】 組中交流所列方程是否正確及計算結(jié)果是否正確。 從圖中,你看出什么? 有怎樣的數(shù)量關系? 怎樣列方程解答呢? 完成解答。 bx= c。 3. 情感目標: 使學生在積極參與數(shù)學活動的過程中,養(yǎng)成獨立思考、合作交流、自覺檢驗的良好學習習慣。 教學準備: 教學光盤。 這些方程可分為幾類?分別有什么特征? 每種類型的解題思路是怎樣的? 展示作業(yè),指導解題
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