【摘要】第23課走向戰(zhàn)略進(jìn)攻教學(xué)設(shè)計(jì)【特別提示】導(dǎo)學(xué)案只是老師教學(xué)的一個(gè)輔助,千萬(wàn)不能完全一成不變地依據(jù)導(dǎo)學(xué)案來(lái)教學(xué),如果機(jī)械使用導(dǎo)學(xué)案,課堂教學(xué)過(guò)程將毫無(wú)生氣,也不會(huì)起到好的教學(xué)效果。【參考答案】第23課走向戰(zhàn)略進(jìn)攻【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!)。1947年6月,劉鄧大軍千里躍
2024-12-01 19:30
【摘要】一、五四風(fēng)雷1、導(dǎo)火線:階段時(shí)間主力中心初期發(fā)展3、意義:2、過(guò)程:二、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生黨的名稱:奮斗目標(biāo):當(dāng)前任務(wù):中央局書(shū)記:1、誕生時(shí)間、地點(diǎn)、代表3、歷史意義2、一大內(nèi)容五四風(fēng)雷巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗
2024-12-08 14:36
【摘要】在遼闊的太平洋上,看不見(jiàn)陸地,遇不到島嶼,食品成為最關(guān)鍵的難題,100多個(gè)日日夜夜里,他們沒(méi)有吃到一點(diǎn)新鮮食物,酒早已被喝光,只有面包干充饑,后來(lái)連面包干也吃完了,只能吃點(diǎn)生了蟲(chóng)的餅干碎屑,這種食物散發(fā)出像老鼠屎一樣的臭氣。船艙里的淡水也越來(lái)越淺,最后只能喝帶有臭味的變質(zhì)黃水。為了活命,連蓋在船桁上的牛皮也被充作食物,由于日曬、風(fēng)吹、雨淋,牛皮硬得像石
2024-11-19 04:17
【摘要】第13課英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】簡(jiǎn)述《權(quán)利法案》的基本內(nèi)容,初步了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史影響?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:簡(jiǎn)述《權(quán)利法案》的基本內(nèi)容,了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史影響。2、過(guò)程與方法:討論教學(xué)法。通過(guò)設(shè)問(wèn),組織學(xué)生討論。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治取代封建統(tǒng)治是歷史的進(jìn)步?!?/span>
2024-12-09 07:59
【摘要】第三課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)探究預(yù)習(xí)提綱:講述甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的主要事跡,體會(huì)中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神;簡(jiǎn)述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說(shuō)明《馬關(guān)條約》與中國(guó)民族危機(jī)加劇的關(guān)系。師生共同合作互動(dòng),反復(fù)推敲,將本課的主要知識(shí)編成一首順口溜,幫助學(xué)生記憶,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,表現(xiàn)了師生平等民主的學(xué)習(xí)氛圍。順口溜:義和團(tuán)原名義和拳,扶
2024-12-03 06:07
【摘要】第13課秦帝國(guó)的興亡教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科或領(lǐng)域:歷史適于的學(xué)段/年級(jí):北師大版七年級(jí)上冊(cè)一、教材分析秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)的封建朝代。秦的統(tǒng)一結(jié)束了春秋以來(lái)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。自秦統(tǒng)一后,我國(guó)兩千多年的封建社會(huì)雖然仍避免了不了割據(jù)狀態(tài),但統(tǒng)一始終是歷史的主流。秦的統(tǒng)一為以后中國(guó)疆域的形成奠定了基礎(chǔ),秦代開(kāi)始的政治
2024-12-09 08:32
【摘要】第13課秦帝國(guó)的興亡課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.秦王先后滅掉六國(guó),建立秦朝,標(biāo)志著中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的的封建國(guó)家的誕生。2.秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的時(shí)間是()A.公元前210年B.公元前209年C.公元前207年D.公元前202年3.想一想,秦統(tǒng)一對(duì)中國(guó)
2024-11-19 08:29
【摘要】第8課辛亥革命自主學(xué)習(xí)1.1894年11月,孫中山在檀香山成立了,提出了“振興中華”的口號(hào)。2.年8月,孫中山聯(lián)合其他革命團(tuán)體在成立中國(guó)同盟會(huì)。3.1911年10月10日,新軍中的革命黨人和士兵打響起義的第一槍。4.年1月1日,孫中山宣誓就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)
2024-12-03 03:45
【摘要】第19課第二次工業(yè)革命習(xí)題精選一、選擇題1.進(jìn)入“電氣時(shí)代”,在電力技術(shù)的發(fā)展方面領(lǐng)先一步的是()[來(lái)A.美國(guó)、德國(guó)B.英國(guó)、美國(guó)C.英國(guó)、法國(guó)D.法國(guó)、德國(guó)2.19世紀(jì)80年代,輕內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明者是()A.西門(mén)子B.卡爾·本茨C.法拉第D.萊特兄弟
2024-11-15 23:47
【摘要】第七單元工業(yè)革命和工人運(yùn)動(dòng)的興起第20課第一次工業(yè)革命,準(zhǔn)確說(shuō)出工業(yè)革命中的發(fā)明創(chuàng)造(發(fā)明時(shí)間、發(fā)明者、作用)及出現(xiàn)的能源。正確闡釋工業(yè)革命過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)相互促進(jìn)的連帶關(guān)系和工業(yè)革命的影響。,在教師提示下,簡(jiǎn)單說(shuō)出工業(yè)革命在英國(guó)發(fā)生的前提條件,能用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)工業(yè)革命對(duì)我們的啟示,認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是
2024-12-09 11:35
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)北師大版《游戲公平嗎》說(shuō)課稿一、教材分析(一)教學(xué)內(nèi)容《游戲公平嗎》是九年級(jí)《數(shù)學(xué)》(北京師范大學(xué)出版社出版)下冊(cè)第四章第三節(jié)的內(nèi)容,本章內(nèi)容分三個(gè)部分:第一部分為50年的變化,第二部分為哪種方法更合算,第三部分為游戲公平嗎。現(xiàn)在說(shuō)第三部分內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)。(二)教材的地位和作用通過(guò)前面學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)了解了隨機(jī)事
2024-11-19 17:37
【摘要】?jī)?nèi)容標(biāo)準(zhǔn):1、列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用。2、講述張謇興辦實(shí)業(yè)的故事,了解近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況。3、知道詹天佑等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起洋務(wù)派代表人物主張時(shí)間口號(hào)
2024-12-08 07:39
【摘要】第6課近代工業(yè)的興起一、課程標(biāo)準(zhǔn)列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用。知道輪船、火車、電報(bào)在中國(guó)出現(xiàn)的史實(shí)。講述張謇興辦實(shí)業(yè)的故事,了解近代民族工業(yè)在中國(guó)曲折發(fā)展的狀況。知道詹天佑等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過(guò)
2024-11-19 00:53
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)上冊(cè)課件第6課拿破侖的文韜武略第一部分:(1)一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,即使在最危急的時(shí)候,也要相信自己的勇敢與毅力。(2)一切都是可以改變的,“不可能”三個(gè)字只有在庸人的詞典里才有。(3)人生之光榮,
2024-12-08 09:20
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)獲得迅速發(fā)展;獨(dú)立后的美國(guó)存在兩種資本主義經(jīng)濟(jì)形態(tài)——南方的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)和北方的資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)。這兩種經(jīng)濟(jì)形態(tài)之間的矛盾最終導(dǎo)致美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā);內(nèi)戰(zhàn)以北方的勝利而告終,為資本主義發(fā)展掃清了又一障礙,促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。一、課程要求
2024-11-19 00:56