【摘要】22課北方的民族匯聚促進民族融合的措施:(1)遷都洛陽.(2)實行漢化政策,改穿漢服,學說漢語,采用漢姓,同漢族通婚.
2024-12-08 07:41
【摘要】第2課劫難中的抗爭1854年和1856年,英法美三國兩次向清政府提出修改《南京條約》的要求,主要內容有:(1)要求中國全境開放,至少長江水域允許外商自由航行;(2)鴉片貿(mào)易合法化;(3)外國公使進駐北京等。這些“修約”
2024-12-08 07:39
【摘要】第19課締約結盟的狂潮教學設計教學目標知識與能力:通過本節(jié)內容的教學,使學生了解或掌握帝國主義國家之間矛盾的根源和實質;帝國主義兩大軍事集團的形成。過程與方法:(1)通過引導學生分析帝國主義國家之間的矛盾,培養(yǎng)學生正確判斷矛盾主要方面和次要方面的能力,學會抓矛盾主要方面的方法。(2)通過引導學生分析第一次世界大戰(zhàn)的根本原因、性質、影響
2024-12-09 08:29
【摘要】邪惡的軸心第6課經(jīng)濟大危機1929—1933美國羅斯福新政德、意、日法西斯專政擺脫危機尋找出路法西斯原意“束棒”,為古羅馬執(zhí)政官出巡時的權利標志。現(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨裁和戰(zhàn)爭的代名詞。法西斯是什么意思?一、
2024-11-30 00:22
【摘要】第六課第一站人際交往要禮貌預習提示:1、什么是禮貌?2、禮貌的作用3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的危害?教學目標:[情感、態(tài)度、價值觀目標]領會禮貌是社會生活中應遵循的行為規(guī)范,禮貌利于交往,減少誤會。[能力目標]能正確使用口頭和書面的禮貌用語[知識目標]理解什么是禮貌,知道禮貌的作用。
2024-12-03 06:23
【摘要】夏商西周的社會與國家學習目標:說出西周分封制的主要內容第6課統(tǒng)治者打下了江山,建立了自己的國家,緊接著就要做什么?總結:統(tǒng)治者當務之急就是考慮如何管理廣大的地區(qū),統(tǒng)治人民,以此來鞏固自己的政權。周天子年老了,打算立下繼承人。周天子有四個兒女:大兒子——二夫人所生,二兒子——大夫人所生,三女兒——
2024-12-08 09:20
【摘要】7C中小學課件留學巴黎7C中小學課件冼星海(1905年--1945年)偉大的人民音樂家、作曲家,有“人民音樂家”的光榮稱號,是中國電影音樂創(chuàng)業(yè)史上的先驅者。1930年赴法國學習,先后師從丹第、杜卡斯等著名作曲家。后考入巴黎音樂學院主攻作曲和指揮,在此期間曾創(chuàng)作頗受好評的《風》、《游子吟》等作品。193
2024-11-25 22:16
【摘要】7C中小學課件假如生活欺騙了你7C中小學課件序曲?他是俄國詩人(1799-1837),他的創(chuàng)作對俄國文學和語言的發(fā)展影響很大。?他的一生創(chuàng)作了近800首優(yōu)秀的抒情詩篇。?他的詩歌,像太陽一樣,照耀著19世紀的文壇,他被譽為“詩歌的太陽”。?他的說理詩《假如生活欺騙了你》問世后,成
2024-12-08 00:27
【摘要】1留學巴黎冼星海2欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》3全曲由《序曲》(樂隊)、《黃河船夫曲》(混聲合唱)、《黃河頌》(男聲獨唱)、《黃河之水天上來》(配樂詩朗誦)、《黃水謠》(女聲合唱)、《河邊對口曲》(對唱、輪唱)、《黃河怨》(女聲獨唱)、《保衛(wèi)黃河》(齊唱、輪唱
【摘要】第6課近代工業(yè)的興起一、課程標準列舉洋務派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用。知道輪船、火車、電報在中國出現(xiàn)的史實。講述張謇興辦實業(yè)的故事,了解近代民族工業(yè)在中國曲折發(fā)展的狀況。知道詹天佑等近代科學技術方面的重要人物及其成就。二、教學目標知識與能力通過
2024-11-19 00:53
【摘要】建湖縣實驗初中胡葉紅九年級歷史第3課剝奪王權保留王位的革命你知道當今還有哪些資本主義國家還保留著國王?英國女王伊莉莎白二世西班牙國王胡安·卡洛斯一世瑞典國王卡爾十六世·古斯塔夫挪威國王哈拉爾五世和王后荷蘭女王貝婭特麗克絲·威廉明娜·阿姆加德
2024-11-19 00:54
【摘要】1、圖上是哪一國家?2、這個國家的第一位老師是誰?3、在古代史上向他的第一個老師學習進行了一次重要改革。這次改革的名稱、意義?日本大化改新;使日本由奴隸社會邁向了封建文明的發(fā)展時代。中國【課程標準】?明治維新的主要內容?明治維新的影響學習方法提
2024-11-18 21:14
【摘要】課題第六課第二站公民的基本權利年級:八年級學科:思想品德課題:公民的基本權利課型:新授課課時:1課時時間:教學目標:1、了解公民身份與公民權利之間的關系。2、掌握我國公民享有哪些基本權利。教學重、難點:公民基本權利的內涵。學法指導:自主預習、合作交流,探究教學方法:問題設計、情境創(chuàng)設
2024-11-18 23:38
【摘要】課題第六課第二站我們是公民教案年級:八年級學科:思品課題:我們是公民課型:新授課課時:1課時時間:教學目標:1、知道公民的含義,公民取得國籍的方式。2、理解公民與國籍的關系,能判斷一個人是否某國公民。3、體會公民身份對一個人的重要性,珍惜自己作為一個中國公民的身份。教學重、難點:1、公民的含義
2024-12-08 23:29
【摘要】(日本明治維新)北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級上冊課件學習方法提示:?(原因或背景)?(改革措施)?(歷史作用)幕府統(tǒng)治的危機挾天皇以倒幕(倒幕運動)
2024-11-18 19:08