語(yǔ)文a版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 寬學(xué)生的知識(shí)面，滲透對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。你們不僅能學(xué)會(huì)包粽子，還能了解吃粽子的來(lái)歷呢。學(xué)習(xí)課文第三段導(dǎo)語(yǔ)：“這小小的粽子里面還藏著一個(gè)感人的故事呢。(三)學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字。她：右邊的橫折鉤斜一點(diǎn)，豎比豎彎鉤要高。四、教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、幾種花的圖片。讀字讀詞，再找到句子讀一讀。收集各種花的圖片，或把喜歡的花畫(huà)下來(lái)，進(jìn)行展示。比一比誰(shuí)的字寫(xiě)得最漂亮。二、教學(xué)時(shí)數(shù)3課時(shí)?？靵?lái)看看詞語(yǔ)超市為我們準(zhǔn)備了什么。今天老師再給你們介紹幾種我國(guó)的珍稀動(dòng)物。讀一讀這幾個(gè)字：木、又、禾。郵票里面還藏著許多小故事呢，你們看這幾張郵票，就告訴了我們一個(gè)有趣的民間故事，故事的名字叫《咕咚》。第三課時(shí)049訓(xùn)練內(nèi)容：閱讀欣賞語(yǔ)文生活(一)閱讀欣賞。認(rèn)識(shí)漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律。(三)認(rèn)一認(rèn)?？偨Y(jié)做題的方法。閱讀民間故事，通過(guò)看圖、閱讀，引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)郵票的知識(shí)，以及我國(guó)燦爛的民族文化。(三)抄寫(xiě)生字詞。用學(xué)習(xí)過(guò)的記字方法記憶。教師貼出圖片，學(xué)生們認(rèn)一認(rèn)。朗讀詩(shī)歌，認(rèn)識(shí)這幾種花，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感。指導(dǎo)占格重點(diǎn)指導(dǎo)“以、她、每”。板書(shū)設(shè)計(jì)：第二課時(shí)044(一)介紹中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。(2)讀一讀第二句話，說(shuō)一說(shuō)怎樣包粽子。五、教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)043(一)激趣導(dǎo)入“看，老師今天給你們帶來(lái)了什么？”板書(shū)課題“粽子”，出示一個(gè)粽子(或圖片或課件)。自主積累詞語(yǔ)。指名說(shuō)一說(shuō)記字的方法。學(xué)習(xí)兩個(gè)會(huì)字字“方、工”。分段指名讀文，說(shuō)一說(shuō)：你知道了什么？通過(guò)讀文你解決了哪些疑問(wèn)？(三)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容學(xué)生練習(xí)讀課文，解決疑問(wèn)。請(qǐng)學(xué)生們大膽地質(zhì)疑，“會(huì)飛的圖畫(huà)是什么？”“為什么會(huì)飛？”……指導(dǎo)讀課題，讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。了解課文內(nèi)容，知道郵票的作用以及郵票的畫(huà)面上所承載的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生喜歡郵票的情感，鼓勵(lì)學(xué)生搜集郵票。學(xué)習(xí)“醫(yī)”(1)學(xué)生說(shuō)結(jié)構(gòu)(2)重點(diǎn)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：最后一筆是豎折。(二)學(xué)習(xí)生字新詞，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。過(guò)渡：大熊貓是怎樣生活的呢？學(xué)習(xí)4自然段。學(xué)習(xí)課文第一自然段。(三)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。(1)觀察字的結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)。四、教學(xué)準(zhǔn)備識(shí)字卡片和有關(guān)大熊貓的錄像資料、圖片。自主積累詞語(yǔ)。你有什么好辦法記住它們？先自己記一記，然后小組交流記字方法，最后集體反饋(以舊帶新)。(根據(jù)學(xué)生情況任選其一)師：同學(xué)們，你們喜歡自己的家(家鄉(xiāng)或祖國(guó))嗎？能向大家介紹一下嗎？無(wú)論走到哪里，也不會(huì)忘記可愛(ài)的家，因?yàn)檫@里。過(guò)渡：百靈鳥(niǎo)為什么喜歡大草原？(1)誰(shuí)能從文中找到答案？請(qǐng)讀出來(lái)。提問(wèn)：他們?yōu)槭裁催@么喜歡草原？讀文找答案。(4)自己小聲讀文，看看還有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的字，請(qǐng)老師和同學(xué)幫助。(三)初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字。了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。你去過(guò)草原嗎？能給大家介紹一下嗎？(二)指導(dǎo)讀課題，讀出喜愛(ài)之情。(3)讓學(xué)生質(zhì)疑：哪個(gè)詞不懂？理解“壯”：在文中找一找?guī)в羞@個(gè)字的句子讀一讀，(這里的牛兒最壯)學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)“壯”字在這句話中的意思。學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)第二小節(jié)。(六)口語(yǔ)交際練習(xí)。記憶字形。1我是國(guó)寶一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)13個(gè)字和1個(gè)多音字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。有感情地朗讀課文、背誦課文。讀題質(zhì)疑：什么是國(guó)寶？學(xué)習(xí)生字“是”。再讀一讀全文，
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