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正文內(nèi)容

(京版)一年級語文下冊第一單元教案(存儲版)

2025-05-16 12:05上一頁面

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【正文】 很快樂,體會我上學(xué)時高興的心情。過程與方法在指導(dǎo)朗讀的同時感受花燈的美。 y224。檢查匯報,給漢字找家鞏固生字讀音,建立音形聯(lián)系小組自學(xué):(1)說一說自己是怎樣記住這個字的(2)說一說你幫助了誰,誰幫助了你指導(dǎo)書寫老師范寫四、仿照例子,說一說這個彩燈,我覺得很奇妙。感受春天的美好。夜來( ),( )落知( )。教學(xué)重點理解詩句意思。 在生字本上抄寫生字(每個生字寫一行)生字組詞畫畫展示讀給《春曉》一詩填空背誦《春曉》讀反義字,再舉例自由發(fā)言學(xué)生讀中理解理解詩句意思復(fù)習(xí)知識積累板書設(shè)計 古詩二首春曉村居課后小記學(xué)生在理解詞句意思的時候還是困難,背誦和學(xué)習(xí)生字沒有什么問題。評價三、品讀自由讀課文,想一想:種子是怎樣鉆出地面的?聽齊讀自由讀學(xué)生標(biāo)、評價自由讀課文,邊讀邊思考激情導(dǎo)入了解課文內(nèi)容,培養(yǎng)朗讀能力教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖(隨讀生活動)指導(dǎo)朗讀(1) “冰雪早化成水珠交給土地媽媽收藏去了。朗讀課文,試著背誦課文。教學(xué)重點讓學(xué)生懂得“字”能組成“詞”,而且一個字能組成多個詞?;フf情境導(dǎo)入注意聽別人講的內(nèi)容,并做出反應(yīng)教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖(隨讀生活動)(1)選擇自己最高興的事(2)在小組內(nèi)說,大家評議(3)小組內(nèi)推選出說得最好的在全班講述選出說得最好的,大家給與鼓勵三、課堂小結(jié)對大家的表現(xiàn)給與肯定。過程與方法讀中感悟春的美麗情感態(tài)度價值觀感受春天的美好教學(xué)重點朗讀課文,書寫生字教學(xué)難點感受春天的美好,讀出自己的體會教學(xué)方法練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備卡片教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖(隨讀生活動)一、導(dǎo)入:這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)練一練1二、課堂練習(xí)讀一讀(1) 學(xué)生借助拼音朗讀短文(2) 同桌互讀(3) 指生朗讀,讀后評議(4) 試著背一背寫字練習(xí)(1) 觀察字形,整體觀察這6個字有什么共同點自由讀同桌互讀朗讀背誦觀察字形明確目的練習(xí)拼讀能力培養(yǎng)寫字能力教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖(隨讀生活動)(2) 請你說一說(3) 練習(xí)書寫,教師行間巡視對于學(xué)生的問題給與及時的指導(dǎo)三、作業(yè)書寫生字四、課堂小結(jié)說說你學(xué)會了什么?指名說書寫反饋板書設(shè)計練一練1課后小記學(xué)生在朗讀的時候熱情很高,練習(xí)寫字的時候,大部分學(xué)生根本就不仔細(xì)觀察生字各部分在田字格中的占格,以及筆畫與筆畫之間的關(guān)系。過程與方法在復(fù)習(xí)的過程中,鞏固所學(xué)的生字詞。認(rèn)識1個新偏旁“穴寶蓋”。過程與方法在合作交流中學(xué)會生字情感態(tài)度價值觀知道種子在土壤里發(fā)芽的過程及條件教學(xué)重點學(xué)會生字教學(xué)難點知道種子在土壤里發(fā)芽的過程及條件教學(xué)方法觀察 自學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖(隨讀生活動)一、導(dǎo)入:同學(xué)們,我們這幾天一直在學(xué)習(xí)與春天有關(guān)的課文,春天還是種子發(fā)芽的季節(jié),這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)種子(板書)二、初讀課文,了解內(nèi)容自己讀課文,讀不好的句子多讀幾遍。夜來( ),( )落知( )。感受春天的美好。 (聞:聽到 啼:鳥叫)第三、四行:昨夜又刮風(fēng)又下雨,不知花被打落多少。朗讀課文。自由讀課文,說一說你看到了什么樣的花燈?請你介紹給同學(xué)閉上眼睛聽老師讀第二自然段。n gan ɡ232。朗讀課文。怎樣才能把字寫漂亮?你能用這個字組詞嗎?師范寫,生練習(xí)五、練習(xí)說話用“快樂”說一句話六、作業(yè): 有感情的朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重點了解課文內(nèi)容,體會“我”上學(xué)時的高興心情教學(xué)難點體會“我”上學(xué)時的高興心情教學(xué)方法講授法教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖(隨讀生活動)一、導(dǎo)入:這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)我真的很快樂。nɡ y242。教學(xué)重點學(xué)會生字教學(xué)難點字形的記憶教學(xué)方法講授法教學(xué)準(zhǔn)備生字
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