【摘要】第二十一章一元二次方程本章知識(shí)梳理考綱要求1.理解配方法,會(huì)用配方法、公式法、因式分解法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.2.會(huì)用一元二次方程根的判別式判別方程是否有實(shí)數(shù)根和兩個(gè)根之間是否相等.3.能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)方程的解是否合理.知識(shí)梳理元二次方程一知識(shí)點(diǎn)定義只含有一個(gè)未知數(shù),未
2025-06-19 21:17
2025-06-17 23:09
【摘要】第二十一章一元二次方程課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第1課時(shí)一元二次方程課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解一元二次方程及其一般形式的有關(guān)概念.2.了解一元二次方程的根的概念,會(huì)判定一個(gè)數(shù)是否是一個(gè)一元二次方程的根.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.什么是一元一次方程?2.下列
2025-06-17 23:01
【摘要】一元二次方程(第1課時(shí))九年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用直接開平方法解一元二次方程,理解配方的基本過程;?2、會(huì)用配方法解一元二次方程;?3、在探究如何對(duì)比完全平方公式進(jìn)行配方的過程中,進(jìn)一步加深對(duì)化歸的數(shù)學(xué)思想的理解.預(yù)習(xí)反饋1.什么叫做平方根?平方根有哪些性質(zhì)?平方根的性質(zhì):2.x2=4,則
2025-06-18 08:40
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程第3課時(shí)公式法課前預(yù)習(xí)A.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判別式:(1)當(dāng)__________時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)當(dāng)__________時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)相等的
2025-06-19 21:10
【摘要】第二十一章一元二次方程專題5一元二次方程的實(shí)際問題武漢專版·九年級(jí)上冊(cè)一、循環(huán)、傳播問題1.(濉溪縣期中)一個(gè)QQ群里有若干個(gè)好友,每個(gè)好友都分別給群里其他好友發(fā)送了一條消息,這樣共有870條消息,求該群共有多少個(gè)好友.2.(棗陽(yáng)模擬)某市要組織一次排球邀請(qǐng)賽,參賽的每?jī)蓚€(gè)隊(duì)之間都要比賽一場(chǎng).根據(jù)場(chǎng)地和時(shí)間等
2025-06-20 08:40
【摘要】數(shù)學(xué)備課大師【全免費(fèi)】第二十一章一元二次方程單元測(cè)試一、單選題(共10題;共30分)1、上海世博會(huì)的某紀(jì)念品原價(jià)168元,連續(xù)兩次降價(jià)a%后售價(jià)為128元.下列所列方程中正確的是()A、168(1+a)2=128B、168(1-a%)2=128C、168(1-2a%)=128D、168(1-a2%)=1282、在俄羅斯民間流著這樣一
2025-06-23 04:54
【摘要】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。實(shí)際問題與一元二次方程學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________一.選擇題(共12小題)1.某企業(yè)2018年初獲利潤(rùn)300萬元,到2020年初計(jì)劃利潤(rùn)達(dá)到507萬元.設(shè)這兩年的年利潤(rùn)平均增長(zhǎng)率為x.應(yīng)列
2025-04-04 04:19
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程公式法
2025-06-12 07:57
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程因式分解法
2025-06-12 12:25
【摘要】因式分解法,不是用開平方降次,而是先使方程化為兩個(gè)一次式的乘積等于的形式,再使這兩個(gè)一次式分別等于,從而實(shí)現(xiàn).這種解法叫做.(x-1)(x+2)=0的兩根分別為()=-1,x2=2=1,x2=2=-1,x2=-2=1,x2=-2因式分解00降次
2025-06-20 16:00
【摘要】第二十一章一元二次方程專題2一元二次方程的根的判別式武漢專版·九年級(jí)上冊(cè)一、判別方程根的情況1.判斷下列說法:①若a≠0,方程ax2+bx+c=0和方程ax2-bx-c=0中至少有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根;②若(a+c)2≤b2,則關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0必有實(shí)數(shù)根;③若b2+4ac>
【摘要】公式法核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)掌握求根公式的推導(dǎo)過程,能熟練地運(yùn)用求根公式解一元二次方程.課前預(yù)習(xí)1.一元二次方程ax2+bx+c=
2025-06-16 00:52
【摘要】公式法
2025-06-16 01:19