20xx年全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)技能考核的通知共5則范文(存儲版)
【正文】 40mmHg之間。（三）急診急救能力測試何為高血壓危象，試述顱內(nèi)壓增高三主征答：高血壓危象指在高血壓過程中，由于某種原因致周圍小動脈發(fā)生暫時性強烈痙攣，使血壓急劇上升，影響重要臟器血供，產(chǎn)生一系列危機癥狀。2)常見誘因：直接暴力、間接暴力、積累性勞損、骨髂疾病。2）管理目的：讓健康升值，變被動為主動（以預(yù)防為主）。同時熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個對個人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專業(yè)。還開展了針灸、按摩、拔罐、封閉等多樣化的服務(wù)，對諸多疾病后遺癥，慢性病的康復(fù)治療起到積極的作用。一、組織健全，管理規(guī)范我院成立了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，醫(yī)教科長直接負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管理工作。基地領(lǐng)導(dǎo)對全科醫(yī)生培訓(xùn)十分重視，每季度都來聽取全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作匯報，并作出重要批示。制定了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)規(guī)定，考核辦法，獎懲管理制度，明確了相關(guān)部門人員的職責(zé)和任務(wù)，并督促醫(yī)生、學(xué)員認(rèn)真執(zhí)行。醫(yī)教科每月不定期去各帶教科室進(jìn)行全科醫(yī)生培訓(xùn)工作檢查，所有學(xué)員均按照學(xué)員手冊上規(guī)定內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行，各科均按計劃完成任務(wù)?；仡I(lǐng)導(dǎo)對全科醫(yī)生培訓(xùn)十分重視，每季度都來聽取全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作匯報，并作出重要批示。一、組織健全，管理規(guī)范我院成立了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，醫(yī)教科長直接負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管理工作。安排帶教老師參加上級師資培訓(xùn)，目前管理人員和帶教老師已全部通過了上級部門的考核認(rèn)定。第四篇：全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作總結(jié)中醫(yī)院全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作總結(jié)一年來，我院在上級衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的共同努力，圓滿完成了2013年全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)，取得了一定成效。接受到全方位的服務(wù)。悉知了全科醫(yī)學(xué)的含義：是一個面向社會與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)?？?。２）一級預(yù)防措施：進(jìn)行高危人群篩選；高危人群管理：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、良好心態(tài)、控制體重、自測血壓。4)對癥支持：生命支持、保護重要臟器功能。e: 腹圍: 2歲前腹圍等于胸圍、2歲以后腹圍小于胸圍。試述乙型肝標(biāo)志物的檢查項目答：乙肝V表面抗原（HBs Ag）、乙肝V表面抗體（Sbs Ab）、乙肝V e抗原（HBe Ag）乙肝V e抗體（Hbe Ab）、乙肝V核心抗體（HBc Ab）、乙肝V(HBvDNA)何謂腹瀉，簡述腹瀉的分類，引起急性腹瀉的病因答 1)腹瀉指排便次數(shù)明顯超過平日習(xí)慣頻率，糞質(zhì)稀薄，水分增加并伴排便急迫感及腹部不適或失禁等癥狀。何謂抽搐、癲癇持續(xù)狀態(tài)答1)指全身或局部肌肉不自主快速陣發(fā)性收縮為主的臨床表現(xiàn)；2)癲癇一次發(fā)作持續(xù)時間較久(10~30分鐘以上)或連續(xù)多次發(fā)作，發(fā)作間歇期意識不恢復(fù)；何謂頭痛，簡述頭痛常見病因答1)頭痛指頭顱上半部(即眉以上)至枕部下緣引起的疼痛；2)a: 原發(fā)型頭疼: 偏頭疼、緊張性頭痛；b: 繼發(fā)型頭疼: 三叉神經(jīng)痛、顱內(nèi)病變、顏面五官疾病、全身疾病。；2)稽留熱: 體溫恒定在39176。操作手法、問題回答不全酌情扣分。當(dāng)頭部前屈時，雙髖與膝關(guān)節(jié)同時屈曲則為陽性。）壓痛、反跳痛檢查（10分）：正常人腹部觸摸時僅有壓迫感而無壓痛，當(dāng)腹腔臟器病變時（炎癥、淤血、破裂、扭轉(zhuǎn)、腫瘤等）可出現(xiàn)壓痛。壓痛：有無壓痛、叩擊痛；觸診手法與問題回答不全酌情扣分。問題回答（10分）：心臟聽診內(nèi)容主要包括哪些？答案：心率（60—100次每分）；心律（節(jié)律規(guī)則）；心音（第一、二心音常聽到，第三心音部分青少年可聞及，第四心音聽不到，聽到時多屬病理性）；雜音（最響部位與傳道方向、發(fā)生時期、性質(zhì)、響度六級：三級以下多見功能性，三級以上多見器質(zhì)性）；心包摩擦音（音質(zhì)類似紙張摩擦音，多見心前區(qū)或胸骨左緣4肋間響亮，坐位前傾或呼氣末更明顯）。檢查時囑被檢查者做吞咽動作，甲狀腺隨吞咽動作向上移動，如不易辨認(rèn)時，再囑其兩手放于枕后，頭向后仰，再進(jìn)行觀察（正常人甲狀腺外觀不突出，女性青春發(fā)育期略增大）。答案：部位、大小、數(shù)目、硬度、壓痛、活動度、有無粘連、局部皮膚有無紅腫、疤痕等?？荚図樞蛳冗M(jìn)行統(tǒng)一筆試“醫(yī)療文書書寫”，后進(jìn)行另外四項測試。學(xué)員以操作為主并回答12個問題?？脊伲?名考官，分3組 時間：考試時間20分鐘 物品準(zhǔn)備：相關(guān)教具或模具 例題：心肺復(fù)蘇、清潔傷口換藥?？己藢ο螅?012年全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)員共32名?？脊伲?8名 工作人員：2名考核辦法：采用5站式考核法，考核形式分為實際操作、口試和筆試。第五站慢病管理3．形式：筆試 4．考官：2名考官 6．時間：考試時間20分鐘備注：全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)員需持本人身份證，自備工作衣、一次性口罩帽子按時參加技能考試?，F(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇（20分）：重點考核學(xué)員徒手胸外心臟按壓是否規(guī)范，搶救是否有效。測試題與評分一、醫(yī)療文書書寫（20分）門診急診醫(yī)療文書書寫要點答案：1）病歷封面應(yīng)填寫姓名、性別、年齡、籍貫、職業(yè)等項；2）時間記錄要具體到年、月、日、時、分；3）記錄生命體征（體溫、脈搏、呼吸、血壓），病史、體查等；如有病情變化隨時補充； 4）記錄實驗室檢查結(jié)果、診斷（或初步印象、擬診）、處理意見、醫(yī)師簽全名。問題回答（10分）：氣管位置是否居中的臨床意義。胸膜摩擦音檢查檢查方法（10分）：聽診部位位于前下側(cè)胸壁，此處呼吸動度最大。如
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