【摘要】第三單元觀察物體1、觀察物體(一)教學目標:1、通過認真組織拼擺,觀察和交流,引導學生主動參與學習,使學生體會在同一位置看到相同的視圖的不同擺法,從不同位置觀察不同的物體可能看到的視圖,以提升學生對實物及視圖進行轉(zhuǎn)化的能力。2、通過學習,使學生發(fā)展空間觀念和借助想像和推理解決問題的能力。教學重點:從不同位置觀察同一物體的不同視圖,發(fā)展學
2024-12-09 13:48
【摘要】《智慧廣場——植樹問題》教學設(shè)計青島市膠州香港路小學王莉莉青島市膠州實驗小學張靜教學內(nèi)容:四年級上冊P106~107智慧廣場及練習。教材分析:“植樹問題”是四年級上冊“智慧廣場”的教學內(nèi)容。植樹問題可以分為不封閉植樹問題和封閉植樹問題兩類情況,而不封閉的植樹問題又可以分為一條線段上的兩端都栽、只栽一端和兩端不栽三
2024-12-08 00:16
【摘要】 垂線和平行線(5):點到直線的距離 2知識點:兩直線平行,畫已知直線的平行線,教材第八單元例9、10 問題: 1、不相交的兩條直線___________,其中一條直線是另一條直線的___...
2025-04-03 02:36
【摘要】第八單元不確定現(xiàn)象第一課時【教學內(nèi)容】義務(wù)教育課程標準實驗教科書(西師版)四年級上冊第102~104頁【教學目標】1.能在活動中初步體驗有些事件的發(fā)生是可能的,有些則是不可能的。2.在具體的情景中能用“一定”、“可能”、“不可能”等術(shù)語來判斷生活中的確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象。3.體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,培
2024-12-09 02:04
【摘要】《線與角》單元綜合測評
2024-11-28 19:27
【摘要】《線與角》單元考點復習
2024-11-28 01:37
【摘要】第二單元兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)過關(guān)檢測卷一、填空。(每空1分,共24分)1.計算453÷24時,把除數(shù)24看作()來試商,商是()位數(shù);計算278÷38時,把除數(shù)38看作()來試商,商的最高位在()位上。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有2.480分=()時3分
2024-12-03 05:40
【摘要】同學們,這是本學期期終檢測,只要你認真思考,細心答題,就能充分展示你這學期的學習成果,老師相信你一定能取得好成績!蘇教版四年級上冊數(shù)學期中試卷一、填空:(25分)1、在括號里填上“升”或“亳升”:一瓶香水50(),一箱汽油80(),一瓶可樂有(),一個成人體
2024-11-15 00:01
【摘要】,組內(nèi)所有成員按順序每人摸一次,為了公平起見,等大家摸完球后老師告訴大家紅黃球各代表哪個隊伍。,并把球重新放回口袋。,要把口袋抖一抖,用手攪一攪。比賽規(guī)則記錄到如下表格內(nèi):任意摸到一次,都有兩種可能的結(jié)果,可能摸到紅球,也有可能摸到黃球,所以這個游戲很公平。黃球紅球試一試:在下面的口袋里任意摸出一個球,會出現(xiàn)
2024-11-17 10:16
【摘要】自主練習你說我講情境導入回顧反思走進新農(nóng)村——位置與方向一、情境導入你能提出什么問題?二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?不相交的相交的交點看看延長后會怎樣?二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?
2024-11-17 10:34
【摘要】認識平行單擊頁面即可演示根據(jù)上圖可以畫出下面的三組直線這三組直線哪些相交?哪些不相交?右邊一組直線延長后不相交。像這樣不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條的平行線。下面圖中的兩條直線是平行線嗎?同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中的一條直線是另一條直線的平行線。
2024-11-17 20:27
【摘要】《平行與相交》教學建議信息窗1本信息窗呈現(xiàn)的是馬路上的相交線和平行線,通過解決問題“圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?”引入認識平行線。借助問題“你能畫出一組平行線嗎?”引入對平行線的畫法的學習。通過本信息窗的學習,學生應(yīng)能結(jié)合具體情境,認識平行線,會畫平行線。教學時,教師可以通過多媒體課件呈現(xiàn)生活中的交通設(shè)施,讓學生體會交通設(shè)施的重要性,并從
【摘要】第一篇:蘇教版小學數(shù)學四年級上冊教案第八單元_解決問題的策略 第八單元解決問題的策略 中心校西亢村劉小學四年級數(shù)學集體備課 教學目標: 1、使學生在解決簡單實際問題的過程中,初步體會用畫圖和列...
2024-11-08 07:26
【摘要】第六單元可能性教學內(nèi)容:第64—66頁教學目標:1、使學生進一步體會事件發(fā)生的可能性,體驗等可能性游戲規(guī)則的公平性,能辨別游戲規(guī)則是否公平2、讓學生感受數(shù)學與生活實際的聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)自主探索的意識和與他人團結(jié)協(xié)作的精神教學重點:能制定公平的游戲規(guī)則教學準備:布袋、各色彩球教學過程:
【摘要】滬教版四年級上冊數(shù)學第一單元檢測卷一、填空題(每空1分,共20分)1、從個位起,第七位是()位,它的計數(shù)單位是(),第九位是()位,它的計數(shù)單位是()。2、6006006最高位是()位,右邊的“6”表示6個(),中間的“6”表示6個(),左邊的“6”表示6個()。
2024-11-30 12:21