【摘要】平行與相交回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級上冊一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關系?①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組
2025-12-04 16:22
【摘要】垂線與平行線的畫法人教新課標四年級數(shù)學上冊課件復習①什么叫平行線?在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,可以說這兩條線互相平行。②什么叫垂線?如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。
2025-11-14 12:45
【摘要】《第八、九單元》專項練習一、填空。1、甲數(shù)是88,比乙數(shù)大16,甲、乙兩個數(shù)的平均數(shù)是()。2、一個湖泊的周長為1800米。沿湖泊周圍每間隔3米栽一棵柳樹,每相鄰兩棵柳樹中間再一棵桃樹,湖泊周圍栽柳樹()棵,栽桃樹()棵。3、小明家一年用電360千瓦時,平均每月用電()千瓦時。4、掛鐘6時敲
2025-11-26 05:08
【摘要】第一單元認識更大的數(shù)過關檢測卷一、填一填。(每空2分,共30分)1.在十進制數(shù)位順序表中,從右邊起,第四位是()位,它的計數(shù)單位是();第()位是億位,它的計數(shù)單位是()2.10個一千是(),10個一千萬是(),一億里面有()個萬,()個十萬是一千萬3.最大的
2025-11-24 05:46
【摘要】垂線和平行線(3) 2知識點:銳角、直角、鈍角、平角、、三角尺畫角,教材第八單元例4、5 問題: 1、從度數(shù)的角度闡釋:什么是直角?什么是平角?什么是周角?什么是銳角?什么是鈍角?1 2、...
2025-04-03 04:14
【摘要】垂線和平行線(5):點到直線的距離 2同步練習:兩直線平行,畫已知直線的平行線,教材第八單元例9、10 1、下面圖形中,只有一組平行線的圖形是( ?。? A.B.C. 【考點】:平行...
2025-04-05 05:41
【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入智慧廣場——植樹問題一、情境導入5米二、合作探索兩端都栽,需要多少棵樹苗?50米123456789101234567891011平均分成10段,要栽11棵。50米的小路,一旁植樹,
2025-11-08 10:34
【摘要】 垂線和平行線(6):兩直線平行 趣味學習: 數(shù)學趣味知識: 1、兩個男孩各騎一輛自行車,從相距20英里的兩個地方沿直線相向騎行。在他們起步的那一瞬間,一輛自行車車把上的一只蒼蠅,開始向另...
【摘要】冀教版數(shù)學第七冊第八單元形成性評價試卷一、細心算一算,爭當計算小能手。直接寫出得數(shù)。(10分)17×4130×5560÷716×3030×60350÷5810÷90480+15240&
2025-11-06 03:15
【摘要】四年級數(shù)學上冊第二單元測試題_________學校______年級姓名________一、填空題(每空1分,共20分)1、角是從一點引出的兩條()所組成的圖形,這一點是角的(),兩條射線是角的()。2、通過一點可以作()條直線,通過兩點可以畫()條直線,兩
2025-11-06 02:56
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊第十單元目標檢測題班級_______姓名_______分數(shù)_______一、直接寫出得數(shù)(6分)4900÷700=400×250=200×340=1800÷30=8800÷800=1100
2025-11-26 03:18
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊第八單元教案第八單元教學計劃教學內(nèi)容:教材第65~69頁:學習用畫圖列表的方法收集,整理信息,并在畫圖和列表的過程中,分析數(shù)量關系,尋找解決問題的有效方法。教學目標:⒈使學生在解決簡單實際問題的過程中,初步體會用畫圖和列表的方法整理相關信息的作用,感受畫圖和列表是解決問題的一種策略會
2025-12-04 19:09
【摘要】第三單元觀察物體1、觀察物體(一)教學目標:1、通過認真組織拼擺,觀察和交流,引導學生主動參與學習,使學生體會在同一位置看到相同的視圖的不同擺法,從不同位置觀察不同的物體可能看到的視圖,以提升學生對實物及視圖進行轉化的能力。2、通過學習,使學生發(fā)展空間觀念和借助想像和推理解決問題的能力。教學重點:從不同位置觀察同一物體的不同視圖,發(fā)展學
2025-11-30 13:48
【摘要】《智慧廣場——植樹問題》教學設計青島市膠州香港路小學王莉莉青島市膠州實驗小學張靜教學內(nèi)容:四年級上冊P106~107智慧廣場及練習。教材分析:“植樹問題”是四年級上冊“智慧廣場”的教學內(nèi)容。植樹問題可以分為不封閉植樹問題和封閉植樹問題兩類情況,而不封閉的植樹問題又可以分為一條線段上的兩端都栽、只栽一端和兩端不栽三
2025-11-29 00:16
【摘要】 垂線和平行線(5):點到直線的距離 2知識點:兩直線平行,畫已知直線的平行線,教材第八單元例9、10 問題: 1、不相交的兩條直線___________,其中一條直線是另一條直線的___...
2025-04-03 02:36