【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級認(rèn)識垂線1，經(jīng)歷了解兩條直線相交（包括垂直）關(guān)系的過程。，有一個(gè)交點(diǎn)；了解兩條直線相互垂直的含義，認(rèn)識垂線和點(diǎn)到直線的距離。，獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)1探究新知觀察下面的三幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？交點(diǎn)1探究新知兩條直線相交成幾個(gè)角，有幾個(gè)交點(diǎn)？
2024-12-08 02:54
【摘要】《問題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問題與思考第1題，考查學(xué)生能否根據(jù)門牌號的編制規(guī)定和已知信息，解答和門牌號有關(guān)的問題。先讓學(xué)生說一說門牌號的編制規(guī)定，再分別討論每一個(gè)問題，說一說是怎樣判斷的。答案：（1）紅紅家的門牌號是131602；聰聰家的門牌號是094103。（2）211103
2024-11-28 19:25
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)第七冊第七單元形成性評價(jià)試卷學(xué)校_______班級_______姓名_______得分_______一、用心填一填，相信你能行?。?7分）1、在9、48、、145、0、97、6/7這些數(shù)中，自然數(shù)是()；偶數(shù)是()；奇數(shù)是（）；質(zhì)數(shù)是()；合數(shù)是（）。
2024-11-15 03:15
【摘要】學(xué)校班級姓名___得分_______________________???????????????裝???????????
【摘要】冀教版數(shù)學(xué)第七冊第八單元形成性評價(jià)試卷一、細(xì)心算一算，爭當(dāng)計(jì)算小能手。直接寫出得數(shù)。（10分）17×4130×5560÷716×3030×60350÷5810÷90480＋15240&
【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊抽測試卷（六、七單元）四年級數(shù)學(xué)抽測試卷（六、七單元）姓名一、填空1、兩條直線相交成（）時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直。２、在同一平面內(nèi)，（）叫做平行線。３、寫出1~10內(nèi)，所有的奇數(shù)有（
【摘要】三升四年級數(shù)學(xué)測試題 姓名________一、填空題（每空1分，共４４分）1、直線有（）個(gè)端點(diǎn)，它可以向兩端無限延長；直線上兩點(diǎn)之間的一段叫（），它有（）個(gè)端點(diǎn)；射線有（）個(gè)端點(diǎn)，它可以向一端無限延長。2、通過一點(diǎn)可以作（ ?。l直線，兩點(diǎn)之間可以作（）條線段，從一點(diǎn)出發(fā)可以作（）條射線。3、把一個(gè)30度的角放在5倍的放大鏡下，這個(gè)角
2025-04-04 03:58
【摘要】《倍數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在自主計(jì)算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動中，經(jīng)歷認(rèn)識倍數(shù)的過程。2、知道倍數(shù)的含義；在1～100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，在用已有知識和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新知識的過程中，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆認(rèn)識倍數(shù)1、教師口述兩種帽子的價(jià)錢和問題，學(xué)生列式解
2024-11-28 19:27
【摘要】《探索樂園》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合具體事例，探索并發(fā)現(xiàn)植樹問題中植樹棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系，會用“植樹問題”的思想和方法解答簡單問題。2、探索并發(fā)現(xiàn)線段上的點(diǎn)數(shù)與線段條數(shù)之間的規(guī)律，能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決類似的數(shù)圖形的問題。3、在借助直觀圖探索植樹問題和數(shù)線段規(guī)律的過程中，能進(jìn)行有條理的思考，能清楚地表達(dá)白己的解題思路和方法，
2024-11-19 04:51
【摘要】《倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊水源街小學(xué)宋秋芳教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》四年級上冊49、50頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在自主計(jì)算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動中，經(jīng)歷認(rèn)識倍數(shù)的過程。2、知道倍數(shù)的含義；在1～100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，在用已有知識和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新知識的過程中，獲得成功的體驗(yàn)。
2024-11-28 01:33
【摘要】四年級上冊垂線和平行線測試題一、判斷題。（20分）1、相交的兩條直線一定互相垂直。（）2、過直線外一和已知直線的垂線，只能作一條。（）3、如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直，它就一定與另一條垂直。（）4、長方形相對兩條邊是一組平行線。（）5、兩條平行線之間可以作無數(shù)條垂線，
2024-11-29 12:31
【摘要】第八單元垂線與平行線過關(guān)檢測卷一、填空。(每空1分，共28分)1．線段、射線和直線的相同點(diǎn)是它們都是()的；不同點(diǎn)是線段有()個(gè)端點(diǎn)，射線有()個(gè)端點(diǎn)，直線()端點(diǎn)。2．兩條直線相交，如果有一個(gè)相交的角是直角，那么其余3個(gè)角都是()。3．長方形的對邊互相()，鄰邊互相()。
2024-12-03 05:40
【摘要】《編學(xué)籍號》綜合習(xí)題1．根據(jù)對話填空。明明：“我家住在陽光小區(qū)5號樓3單元4層2室，我家的編號是5—3—402?！痹略拢骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)3號樓1單元5層3室，我家的編號是（）?！毙∏啵骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)的編號4—4—701，我家住在（
2024-11-28 19:26
【摘要】《計(jì)算器》綜合習(xí)題
【摘要】《繁忙的工地——角和線》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1．能夠結(jié)合具體情境，學(xué)習(xí)線段、射線和直線，知道它們的聯(lián)系和區(qū)別；知道角的特征；學(xué)會用量角器度量角的度數(shù)，會畫指定度數(shù)的角，認(rèn)識周角和平角，知道周角、平角、鈍角、直角、銳角的大小關(guān)系。2．通過操作活動，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、動手操作能力，發(fā)展初步的空間觀念。3．使學(xué)生能積極地參與學(xué)習(xí)活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的
2024-12-08 00:17
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