“國培”鄉(xiāng)村教師訪名校培訓(xùn)感悟五篇(存儲版)
【正文】 為教師，肩負(fù)的責(zé)任與使命，教育教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)，我們面對的是一個個鮮活的生命，我們有責(zé)任和義務(wù)積極投身到教育改革和創(chuàng)新的大潮中，緊緊圍繞在習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。在今后的教育教學(xué)實踐中，要努力鉆研，求得師生的共同發(fā)展。這就需要自己今后付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于在課堂中進(jìn)行實踐。畢節(jié)自殺兒童的慘案，讓我們痛心，它是我們?nèi)褡宓谋?，也是我們教育事業(yè)的悲哀！我們絕不允許這樣的事情再發(fā)生！第三，以后我們要轉(zhuǎn)變教師角色地位，倡導(dǎo)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新理念，開展小組合作討論學(xué)習(xí)，把課堂變成學(xué)堂。希望以后多多參加這樣的培訓(xùn)，感受大家的教學(xué)風(fēng)范，學(xué)習(xí)專家的教學(xué)理念，在今后的工作中學(xué)以致用，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。而且我也要參加優(yōu)質(zhì)課的評比，所以對于李老師的課我非常重視。我將在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，使自己再上一個新的臺階。這一課對于當(dāng)下教師來說非常實用，現(xiàn)在晉級答辯需要微型課，優(yōu)質(zhì)課也采用了微型課的形式。也有名師的指導(dǎo)、引領(lǐng)。就像夏循藻老師說的，我們要“苦練內(nèi)功”。所以，作為老師，我們應(yīng)該多留意學(xué)生的精神和物質(zhì)生活，多開展一些課外活動，豐富他們的業(yè)余生活，轉(zhuǎn)移他們的注意力。作為教師，要了解新理念的內(nèi)涵，要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地研究，不斷地反思，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要，適應(yīng)時代改革的步法。第二、拓寬了自己的視野這次培訓(xùn)，讓我以更寬闊的視野看待教育教學(xué)工作，學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法，讓我從心靈深處體會到了教育專家的博大胸懷和樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及成就一番事業(yè)后的幸福感。與專家、博士、教授們的零距離接觸，聆聽他們精彩的講座，耳濡目染地接受教育，思想認(rèn)識得到提高。我們將把培訓(xùn)期間學(xué)到知識，靈活運用到自己的教學(xué)實踐中。作為老師，我們的對象就是學(xué)生，就是孩子，對孩子多一點耐心，多一點寬容，一定會有不一樣的收獲?！跋嘧R訓(xùn)練（滾雪球）”讓我們來自全省各地的小學(xué)教師互相認(rèn)識并增進(jìn)了解。崔來廷博士的《中小學(xué)生命安全教育與常見法律糾紛處理》，讓我們更加深刻地認(rèn)識到生命的意義及寶貴，同時也給我們平時處理日常生活中，學(xué)生在學(xué)校發(fā)生的安全事故提供了更好的解決途徑。這就需要自我今后付出更多的時光和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于在課堂中進(jìn)行實踐。在課堂教學(xué)中，教師必須要深度理解和挖掘教材，以摸索教學(xué)方法。一、教育觀念的更新當(dāng)今時代的教師應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開發(fā)者；成為教育教學(xué)的研究者；成為學(xué)生的心理咨詢者和健康引領(lǐng)者；成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者；成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。今后要不斷更新自我，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研潛力，課堂教學(xué)潛力等。使我對如何成為學(xué)生眼中的好老師有了更深層次
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1