太原師范學(xué)院關(guān)于舉辦“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”——山西省鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)及中小學(xué)教師訪名校培訓(xùn)班的通知[模版](存儲(chǔ)版)
【正文】 明確新時(shí)期好老師的標(biāo)準(zhǔn)，我們更加自覺地樹立良好信念，陶冶高尚的道德情操，增強(qiáng)扎實(shí)學(xué)識(shí)的思想，在教育教學(xué)工作中培養(yǎng)仁愛之心，力爭(zhēng)把自己打造成“四有”教師，進(jìn)而培養(yǎng)出社會(huì)需要的棟梁之材。這期培訓(xùn)使我們這些長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)埋頭教學(xué)的小學(xué)老師看到了更加廣闊的世界。不僅老師要學(xué)習(xí)制作動(dòng)態(tài)課件，同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)，學(xué)生在制作動(dòng)態(tài)課件的過程中也可以培養(yǎng)他們的邏輯思維能力，促進(jìn)他們對(duì)問題的理解，伍教授和北京八中、北京黃岡中學(xué)的老師們都跟我們交流了這個(gè)觀點(diǎn)。二、基于“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)”的教學(xué)設(shè)計(jì)。今后要不斷更新自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力，課堂教學(xué)能力等。身為教師，尤其是身為一位被寄予厚望的教師，要懂得尋找規(guī)律，掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，夯實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。給學(xué)生一碗水，自己首先要有一桶水，現(xiàn)在是一桶水還不夠，要源源不斷的有活水注入，才能讓教育教學(xué)充滿活力與創(chuàng)新！我們老師要提升自己的知識(shí)技能，活到老學(xué)到老，不斷充電，在教育事業(yè)上盡可能地發(fā)光發(fā)熱。注意觀察孩子們的心理動(dòng)向，及時(shí)找他們談心，與他們做朋友，讓學(xué)生從心底感受到來自學(xué)校的溫暖。、教師報(bào)到時(shí)需持本人有效身份證辦理有關(guān)手續(xù)。第一篇：太原師范學(xué)院關(guān)于舉辦“國(guó)培計(jì)劃(2015)”——山西省鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)及中小學(xué)教師訪名校培訓(xùn)班的通知[模版]關(guān)于舉辦“國(guó)培計(jì)劃（2015）”——山西省鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)及中小學(xué)教師訪名校培訓(xùn)班的通知各市教育局：為了進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)我省鄉(xiāng)村校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校管理、教育教學(xué)能力和水平，根據(jù)《教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2015年中小學(xué)幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教師廳[2015]2號(hào)）精神及山西省教育廳關(guān)于2015年山西省中小學(xué)幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目招標(biāo)要求，經(jīng)項(xiàng)目申報(bào)和省教育廳組織專家評(píng)審，太原師范學(xué)院獲準(zhǔn)組織實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃（2015）”——山西省鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)及中小學(xué)教師訪名校培訓(xùn)項(xiàng)目，涉及鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)，小學(xué)各學(xué)科特崗教師，村小體育、數(shù)學(xué)、音樂教師，鄉(xiāng)村初中地理、數(shù)學(xué)、物理骨干教師等。電話：0351—4935554123666 聯(lián)系人及電話：貢美英0351—227519*** 侯蕓0351—227519***七、有關(guān)事項(xiàng)1．各市教育局師訓(xùn)部門按培訓(xùn)任務(wù)要求確定參訓(xùn)校長(zhǎng)、教師名單，并及時(shí)通知有關(guān)人員按時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn)。所以，作為老師，我們應(yīng)該多留意學(xué)生的精神和物質(zhì)生活，多開展一些課外活動(dòng)，豐富他們的業(yè)余生活，轉(zhuǎn)移他們的注意力。就像夏循藻老師說的，我們要“苦練內(nèi)功”。第二、拓寬了自己的視野這次培訓(xùn)，讓我以更寬闊的視野看待教育教學(xué)工作，學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法，讓我從心靈深處體會(huì)到了教育專家的博大胸懷和樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及成就一番事業(yè)后的幸福感。作為教師，要了解新理念的內(nèi)涵，要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地研究，不斷地反思，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，適應(yīng)時(shí)代改革的步法。今后，我們也要學(xué)習(xí)徐校長(zhǎng)的這種探索創(chuàng)新精神，想辦法找到我們面對(duì)的問題的根源是什么，需要怎么改進(jìn)。伍教授10月12日給我們培訓(xùn)的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)軟件學(xué)習(xí)，感覺這一軟件制的課件非常實(shí)用，能幫助我們理解分析很多動(dòng)態(tài)問題，原來不會(huì)，回去后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好的應(yīng)用到教學(xué)中去。為期十天的培訓(xùn)，感悟頗多。袁鳳蘭教授的《學(xué)習(xí)總書記重要講話，做“四有”好教師》，讓我們更加清楚地認(rèn)清當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì)，牢固樹立起做新時(shí)期人民滿意教師的信心
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