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參加小學(xué)校長培訓(xùn)班工作匯報(存儲版)

2024-11-18 23:16上一頁面

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【正文】 結(jié)合本校工作進行了深入思考,進一步體會到一個好校長就是一所好學(xué)校”至理名言總結(jié)的精妙之處。發(fā)揮好個人才能,享受到育人快樂,體驗事業(yè)勝利。推動教師跨越發(fā)展。沈陽大學(xué)虎石臺附屬第一實驗小學(xué)的前身是沈北新區(qū)虎石臺鎮(zhèn)第一小學(xué),始建于1949年。學(xué)校綜合樓及食堂計劃2017年5月開始建設(shè),年末主體完工,2018年3月投入使用。教師把學(xué)習(xí)變成孩子們喜愛的事情,讓學(xué)生成為課堂真正的主人。這樣的作業(yè),不僅讓學(xué)生應(yīng)用了知識,訓(xùn)練了思維,還培養(yǎng)了孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更讓學(xué)生品嘗到了作業(yè)的快樂。社團建設(shè)剛剛起步,我們將逐步完善社團管理,使社團活動常態(tài)化、規(guī)?;?、品質(zhì)化,讓每一個學(xué)生都有機會加入到喜歡的社團,至少培養(yǎng)出一項特長。為讓科研起到先導(dǎo)作用,學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)科研舞臺,引領(lǐng)教師從教學(xué)實踐中立項選題,先后開展了系列校本小課題研究。激勵機制——讓每一位教師在成功中收獲幸福。半個月多來,校長深入課堂聽課4節(jié),教導(dǎo)、副教導(dǎo)分別聽課12節(jié)。有良好的教研氛圍。扎實有效開展學(xué)科課堂研究活動,加大課堂會診力度,探索有效課堂教學(xué)策略。召開上學(xué)期期末質(zhì)量分析會。積極開展競賽活動。我們還對教學(xué)工作確實存在問題的教師,給予耐心的指導(dǎo)和幫教。教師能積極進行業(yè)務(wù)自修,勤做筆記。繼續(xù)做好常規(guī)檢查,特別對作業(yè)的布置與批改、培優(yōu)扶困等工作方法加大、加深力度。通過研究活動,與教師一起探討、交流、學(xué)習(xí),共享教育的智慧,同時對教學(xué)中存在的問題,及時整改,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。一、開展校長進課堂活動。 提升幸福指數(shù)培訓(xùn)機制——對各層次、各階段的教師實施分類培養(yǎng)、分層指導(dǎo)。學(xué)習(xí)不但激發(fā)了教師進行研究的興趣 和熱情,而且讓教師們時刻體驗著共同成長的快樂與幸福。由于學(xué)校場地有限,一樓正廳、辦公室、會議室都成為學(xué)生的臨時活動場所。欣賞學(xué)生的作業(yè),有盛開的鮮花圖,有流暢的線條圖,色彩和諧,又富有個性,從圖上可以清晰地看到學(xué)生思維與記憶的過程。學(xué)校確立了“把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂真正的主人”目標(biāo),在“先學(xué)后教”原則指導(dǎo)下,構(gòu)建了以“自主、合作、探究”為核心的教學(xué)流程。因此,從去年的9月開始,擺在我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子面前的問題就是,如何依托沈陽大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源,結(jié)合學(xué)校和本土的實際情況,以特色提升教育質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的華麗轉(zhuǎn)身。理想猶如天上的星星,猶如水手,雖不能達到天上,但是航程可憑借它指引”期盼著,未來的優(yōu)質(zhì)教育行列里,有你有我一起攜手同行。敬業(yè)的氛圍。通過協(xié)助使學(xué)校每位教師們找準位置,1量體裁衣”促進教師教師主動發(fā)展。前往課程改革的前沿山東濟南青島孔子故里曲阜。具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)態(tài)度,足以讓我受用終生。任何一項工作或事業(yè)的勝利,無一不是重在落實,貴在堅持,因此我將定期組織教師培訓(xùn),提升素質(zhì)促進轉(zhuǎn)變。深化教師發(fā)展。本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計和選定注重突出專題性、針對性、時代性和前瞻性,使校長們真正學(xué)習(xí)到最先進的教育理念、最新的教育信息、最有價值的教育改革和管理經(jīng)驗,真可謂取到真經(jīng)”深深感到自己作為教學(xué)校長的責(zé)任,通過培訓(xùn)觀賞學(xué)習(xí)。讓我感受了異地培訓(xùn)觀賞學(xué)習(xí)的異樣效果和無窮魅力。效果與收獲頗多,簡單總結(jié)如下:結(jié)識了一些有修養(yǎng)、學(xué)識造詣很深的學(xué)者和老師:.,1學(xué)習(xí)期間。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,要逐步完善學(xué)校有關(guān)制度,強化師德意識、質(zhì)量意識。三、主要工作實績協(xié)助學(xué)校支部加強教師黨員隊伍建設(shè),工會組織建設(shè),比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的實施。當(dāng)今時代,辦學(xué)思想不斷變革,學(xué)校教育教學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。一年來,我努力學(xué)習(xí)到的先進教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。二、參加培訓(xùn)及后續(xù)工作情況我于2012年4月有幸參加了肥城市第2012年小學(xué)校長培訓(xùn),聆聽了著名教授、教育專家、名校長的報告。學(xué)?,F(xiàn)有教職工76人,其中高級教師9人,中學(xué)一級教師52人,市級以上優(yōu)秀教師、教學(xué)能手及學(xué)科帶頭人46人,專任教師學(xué)歷達標(biāo)率達100%。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。因工作原因,于今年暑假后調(diào)入馬埠中學(xué),分管師德師風(fēng)管理和初二地理教學(xué)工作。以身作則是做好工作的基礎(chǔ)從擔(dān)任副校長那天開始,我就牢記:各項工作要以身作則。新學(xué)年以來,在加強師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)科教研、偏科生幫扶、青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,都能盡職盡責(zé),工作一步一個腳印,學(xué)校涌現(xiàn)了大批師德師能標(biāo)兵和帶頭人。四、自我評價一年來,本人能全身心地投入學(xué)校的工作,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時時處處以身作則,與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。一年的工作,有得也有失。讓我看到一些名校的辦學(xué)底蘊和文化氛圍:機關(guān)一小的校園文化,2學(xué)習(xí)期間。10天的學(xué)習(xí),學(xué)得開心愉快!濟南市長清區(qū)實驗小學(xué)潘校長所做的實施精細管理,打造品牌學(xué)?!诽┌矌煼陡綄傩W(xué)周校長所做的走內(nèi)涵發(fā)展之路,辦優(yōu)質(zhì)特色學(xué)?!非穼嶒炐W(xué)馬校長的文化發(fā)展學(xué)校,特色鑄就品牌》以及小學(xué)薛校長的揚科研風(fēng)帆,創(chuàng)學(xué)校特色》等專題報告,圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念,結(jié)合學(xué)校工作實際,展示了學(xué)校的亮點和特色。將根據(jù)教師不同特點、需要。使教師在互相協(xié)助中進步、互相激勵中前行。第三篇:參加小學(xué)校長培訓(xùn)班小結(jié)參加小學(xué)校長培訓(xùn)班小結(jié)參與了有幸參與了縣教育局組織的第九期小學(xué)校長培訓(xùn)
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