“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 家園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：呂中法副組長(zhǎng)：吳緒震張昭臣張 煜成員：張昭楚王恩玉王麗宋喜燕鹿傳紅張敬英尹福霞及各任課教師領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：組長(zhǎng)呂中法負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)“小手拉大手，清潔家園” 活動(dòng)的落實(shí)情況，督促、協(xié)調(diào)各組開展工作。發(fā)揮學(xué)校信息平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，讓家長(zhǎng)了解“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)的意義，積極參與到活動(dòng)中來。我校黨、團(tuán)員、教師、學(xué)生將利用雙休日時(shí)間到周圍鄉(xiāng)村進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清掃垃圾和撿拾塑料袋，美化身邊的環(huán)境，為“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)出力添彩。第二篇：“小手拉大手清潔家園”活動(dòng)實(shí)施方案及總結(jié)開展“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)實(shí)施方案張坡小學(xué)開展“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)實(shí)施方案 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)美好家園，是提高生活質(zhì)量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，更是全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，建設(shè)美好家園的一件好事。我校制定了以下六條標(biāo)語，并讓每一位學(xué)生牢記心中。我校成立“小手拉大手，清潔家園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王偉副組長(zhǎng)：任澤舉成員：各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：組長(zhǎng)王偉負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)“小手拉大手，清潔家園” 活動(dòng)的落實(shí)情況，督促、協(xié)調(diào)各組開展工作。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、周一升旗儀式講話、班會(huì)、中隊(duì)會(huì)等多種方式，營造積極參與、共同創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村的濃厚氛圍。對(duì)班級(jí)好的做法，要及時(shí)總結(jié)。使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)做人。為響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府、大柳鄉(xiāng)政府“清潔鄉(xiāng)村 美麗家園”專項(xiàng)行動(dòng)號(hào)召，我們向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：一、爭(zhēng)做清潔家園宣傳員。二、活動(dòng)目標(biāo)通過一系列宣傳、體驗(yàn)、評(píng)比活動(dòng)，幫助中小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)文明意識(shí)，培養(yǎng)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，優(yōu)化城市、社區(qū)、校園環(huán)境，推進(jìn)文明創(chuàng)建工作，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，美化整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。（三）家校共建，全員積極參與各校要在校內(nèi)全面開展美化校園行動(dòng)，保證學(xué)校及周邊環(huán)境的清潔衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，抵制白色污染，拒絕一次性用品。為了及時(shí)了解并據(jù)實(shí)上報(bào)活動(dòng)情況，各中學(xué)、中心小學(xué)及區(qū)直學(xué)校從下周起，每周五上午將活動(dòng)開展情況以簡(jiǎn)訊的形式（可附圖片）發(fā)到基教科（）。在確保學(xué)生安全的前提下，進(jìn)入街道、社區(qū)或企事業(yè)單位，實(shí)施清除衛(wèi)生死角，消除白色污染，凈化家園等行動(dòng)。 美麗江口”活動(dòng)方案為貫徹鹿寨縣教育局及江口鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于開展“美麗廣西、清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，擬打造美麗校園，營造生態(tài)家園為宗旨，通過開展小手拉大手，清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)，樹立學(xué)生環(huán)保理念和健康理念，不斷強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生清潔意識(shí)、文明行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為清潔鄉(xiāng)村的宣傳員和監(jiān)督員，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定此方案。（鄭超明負(fù)責(zé)。（5）10月10日，上交征文、繪畫作品并評(píng)比。（）二○一一年九月六日第五篇：小手拉大手清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)方案江口鄉(xiāng)中心校2013年“小手拉大手落實(shí)方案，組織實(shí)施——9月中旬至11月份（1）開展“凈化校園，從我做起”的實(shí)踐活動(dòng)，全員參與凈 化校園及周邊環(huán)境，定期清除校園衛(wèi)生死角，端正師生的衛(wèi)生行為，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。（四）注重實(shí)效，落實(shí)活動(dòng)過程各校要根據(jù)方案中的工作要求和活動(dòng)安排，扎實(shí)有效地開展活動(dòng)，注重文字、圖片、視頻等過程資料的收集與管理。通過多渠道、深層次的宣傳活動(dòng)，號(hào)召家長(zhǎng)在活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪械牟晃拿髁?xí)慣。發(fā)揚(yáng)主人翁精神，主動(dòng)加入到對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生行為勸導(dǎo)與監(jiān)督行動(dòng)中，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士、節(jié)能表率、綠色使者，讓講究衛(wèi)生、保
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