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八下12香港和澳門的回歸教案(存儲版)

2024-10-14 01:40上一頁面

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【正文】 制恢復主權(quán)行使,立兩個特別行政區(qū)澳門(葡萄牙侵占)↓統(tǒng)一大業(yè)→繼續(xù)的努力:臺灣【課堂練習】見PPT第五篇:香港和澳門的回歸教案香港和澳門的回歸課前三分鐘關(guān)于忠 導入歷史上對國家忠誠的人很多,今天這堂課老師還想為大家介紹一位,這個人就是鄧小平。出示材料:材料:1984年,鄧小平曾跟英國外交大臣杰弗里出示材料:材料一:“一國兩制”構(gòu)想照顧了歷史和現(xiàn)實可能性,是早日實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一和中華民族偉大復興的政治大計。否則始終頂著,僵持下去,總會爆發(fā)沖突,甚至武力沖突。最后進行小拓展,對一國兩制和民族區(qū)域自治制度進行區(qū)分,學生一起思考回答。母親呀,快讓我躲入你的懷抱!母親!我要回來,母親!——聞一多《七子之歌》 材料二: “香港問題為什么能夠談成呢?并不是我們參加談判的人有特殊的本領,主要是我們這個國家這幾年發(fā)展起來的是個興旺發(fā)達的國家,有力量的國家,而且是個值得信任的國家,我們是講信用的,我們說話是算數(shù)的。如何解決,在新的時代要有新的辦法。進入第二個環(huán)節(jié),“一國兩制定大業(yè)” 閱讀課本,自主學習閱讀課本P65頁,找一找:“一國兩制”是由誰提出的?你能完整地歸納“一國兩制”的基本內(nèi)容嗎?閱讀課本P65頁相關(guān)史事,找出“一國兩制”下香港的“變”與“不變”學生讀課本回答,教師強調(diào)一國兩制實施的前提,即一中,且代表中國的只能是中華人民共和國。19世紀五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔島和路環(huán)島。(2)教師出示材料:《鄧小平與撒切爾夫人的對話》分析和平方式解決面對新的問題:選擇什么合適的政策?(3)學生自讀課本并完成:“一國兩制”針對問題:提出人:含義:成功實施:(4)教師出示材料:港澳回歸后出現(xiàn)的新的發(fā)展。情感態(tài)度與價值觀:通過對本課的學習,深刻體會香港、澳門與祖國大家庭的血緣關(guān)系所筑就的愛國情感;通過香港和澳門的回歸,使學生進一步認識到只有在堅持中國共產(chǎn)黨領導的前提下,中國人民才可能真正走上獨立自主發(fā)展的道路,中國才可能真正地實現(xiàn)香港和澳門的回歸;最終實現(xiàn)臺灣的回歸。也就是從中國的現(xiàn)實狀況出發(fā),尊重臺灣、香港和澳門的歷史和現(xiàn)實,在統(tǒng)一祖國的前提下,允許存在兩種不同的社會制度。你認為香港能夠保持繁榮昌盛說明了什么?師:著名詩人聞一多七子之歌香港澳門回家了,老人的心愿也實現(xiàn)了。下面我們就來觀看視頻,感受那一段激動人心的夢圓時刻。既體現(xiàn)了維護國家主權(quán)的原則性,又體現(xiàn)了高度的靈活性。接下來我們看一下澳門問題的由來。那一年香港回歸,兩年后澳門也走進了祖國溫暖的家門。連《財富》雜志也不得不承認:啊,我們錯了!這座城市比任何時候都更有活力。中間兩幅圖片展示的是香港澳門回歸政權(quán)交接儀式。怎樣才能做到既收回國家主權(quán),又不影響到香港的繁榮穩(wěn)定呢?師:鄧小平以偉大政治家的智慧和膽略,創(chuàng)造性地提出一國兩制的科學構(gòu)想,充分照顧到了港澳臺的歷史和實際情況。師:這是香港被英國割占的過程。第二篇:八下香港和澳門回歸教學設計(范文)八下香港和澳門回歸教學設計八下香港和澳門回歸教學設計作者 有成天下《香港澳門的回歸》教學設計一、導入新課1997曾經(jīng)是億萬中國人多年來的夢想。1997年7月1日,香港回歸,1999年12月20日中華人民共和國對澳門恢復行使主權(quán),為了記住這兩個重要的時間,感受那振奮人心的時刻,請同學們觀看課本上港澳回歸的相關(guān)圖片。)師:百年前的中國備受列強欺凌,香港、澳門從祖**親的懷抱中被奪走,每個中國人都忘不了,請聽聞一多的《七子之歌—澳門》(音樂播放聞一多的《七子之歌—澳門》)師:每一個中國人都在盼望著,都希望香港、澳門早日回到祖國的懷抱?!緦W法指導】,培養(yǎng)學生運用地圖,形成形象的歷史概念,識記歷史知識的基本能力。.:通過引導學生分析“一國兩制”的偉大構(gòu)想及香港、澳門的回歸,培養(yǎng)學生的綜合分析能力;通過引導學生回憶學習過的內(nèi)容,總結(jié)出香港和澳門問題的由來,培養(yǎng)學生初步的歷史歸納能力。那么,當時全國還有哪些地區(qū)沒有完成統(tǒng)一?今天的香港和澳門已經(jīng)回到祖國的懷抱,這節(jié)課讓我們重溫這段歷史,感受那份喜悅,共同回顧香港和澳門的回歸。中國政府一貫主張,在適當時機通過談判和平解決。紅旗代表祖國,紫荊花代表香港,紫荊花紅旗象征香港是祖國不可分割的一部分,花蕊上的五顆星象征香港同胞心系祖國,花呈紅白兩色,
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