【正文】 冬暖夏涼的特點，已知最早建造這種房屋的是（）A元謀人B北京人C河姆渡人D半坡人在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級革命綱領，是孫中山領導民族民主革命的指導思想。選擇題答案1——6：DCBDCA第五次作業(yè)一、選擇題抗日戰(zhàn)爭時期，敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方與指揮中樞是（）A、瑞金 B、太原 C、延安 D、西柏坡標志著人民解放軍開始戰(zhàn)略進攻的事件是（）A、劉鄧大軍千里挺進大別山 B、遼沈戰(zhàn)役 C、淮海戰(zhàn)役 D、平津戰(zhàn)役抗戰(zhàn)勝利后，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標志是國民黨軍隊進攻（）A、中原解放區(qū) B、陜甘寧解放區(qū) C、山東解放區(qū) D、皖南解放區(qū)辛亥革命后，民國政府頒布的改變社會習俗的法令包括（）① 易服② 剪辮令③禁止纏足④改稱呼A、①②B、③④C、①②③④D、①③④我國科舉制實行了（）A、2000年 B、1900年 C、1300多年 D、300年答案：1—5 CAACC三、簡答題抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與歷史意義是什么？答：抗日戰(zhàn)爭勝利的原因是：中國的抗日戰(zhàn)爭是一場正義的、反侵略的民族解放戰(zhàn)爭，這是抗日戰(zhàn)爭勝利的前提條件；在中國共產(chǎn)黨倡導的，以國共合作作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，中國各族人民和海外華僑浴血奮戰(zhàn)，實行全民族的持久抗戰(zhàn)，是抗日戰(zhàn)爭勝利的重要保證；中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結和英勇的民族抗爭，是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的決定性因素；中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用；中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，同世界上一切愛好和平和正義的國家和人民的支持，也是分不開的。作為一名教師，只有走進學生的心靈，得到學生在感情上的接納，才能更好地教育學生。理解是愛的重要組成部分，是教育成敗的關鍵。教師不能用嚴厲的批評、叫家長來校等簡單、粗暴的辦法來壓服這些“學生”；學生犯了錯誤，應該動之以情，曉之以理，讓他虛心接受你的教育，不能傷害其自尊心，而是給予其更多的寬容。用我們的愛，去洗刷出一片明凈的天空！。教師為人師表，用自身美的形象、美的人格去感染學生、引導學生，這是一種無聲的愛。教師如果缺乏對學生的理解，不懂得學生的所思所想、所好所求、所作所為，其教育往往是事倍功半，甚至是知得其反?！痹诮逃^程中，師愛既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。列舉中國人民局部抗戰(zhàn)和全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)的標志。使武漢在中國近代史上占有如此重要地位的歷史事件是（）A洋務運動 B辛亥革命 C戊戌變法 D黃花崗起義下列事件發(fā)生的先后順序是（）①袁世凱稱帝 ②護國戰(zhàn)爭 ③二次革命 ④宋教仁遇刺 A、④①③② B、④③①② C、①③④② D、①④③②以下對五四運動與辛亥革命相同之處的討論，正確的是（）A、都經(jīng)過長期的起義準備B、一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生在運動中起到了重要作用C、都具有反對帝國主義和反對封建主義的性質(zhì) D、中國工人階級登上了歷史舞臺。你認為這群遠古人應該是（）A元謀人B北京人C山頂洞人D半坡原始居民河姆渡和半坡原始居民過上定居生活的最主要原因是（）A農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)B火的使用C建造房屋D使用陶器“黃河、長江是中華民族的象征，也是中華民族的發(fā)祥地。從此，炎黃部落結成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的（漢族的前身，中華民族的主干部分）。（2）地點：，流域。(2)體貌特征：。(2分)(2)原因：鄭和下西洋是和平交往，促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流，加強了中國和亞非各國的友好關系。唐玄宗：詩賦成為進士科主要內(nèi)容。(2分)(4)《金剛經(jīng)》是世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品。(2分)(3)不同。（2）材料反映了商朝哪個行業(yè)的高度發(fā)展？請舉例說明。六分其金而錫居一，謂之鐘鼎之齊。營丘在縣北百步外城中。地理志云古杞國理此城。材料四：武王追思先圣王，乃襃封神農(nóng)之後於焦，集解地理志弘農(nóng)陜縣有焦城，故焦國也。——《 詩經(jīng)》材料四：武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。反映的是社會的禪讓制，諸侯把父子相傳。使老年人得到善終，青壯年人充分施展其才能，少年兒童都有長輩?！抖Y記 禮運》 材料二：今大道既隱，天下為家?！谑菆蚵犓脑赖脑挘悯呏嗡?，但是鯀能力有限，最終，沒有治好洪水。……于是堯聽四岳，用鯀治水。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。太古以來，諸侯錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。有一位圣人出現(xiàn)了，他教人們鉆擦木燧的辦法生火，來消除瓜果蚌蛤等東西的腥臭，因而百姓順服他，讓他統(tǒng)治天下，稱他為燧人氏。第一篇：初一歷史作業(yè)歷史文言文資料習題（一）材料一：上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。于是，就有圣人 以樹木建房子，用來躲避（風，雨，野獸等）災害，然后人們很高興，讓他來作天下的王，名字叫“有巢”（有窩，房子）氏（部落的意思）材料二：在遠古時代，百姓經(jīng)常生病。（2）材料一何材料二分別反映原始社會哪個行業(yè)的發(fā)展？反映了原