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正文內(nèi)容

常見應(yīng)用文寫作格式(存儲(chǔ)版)

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【正文】 三,課外學(xué)習(xí)不放松。也可寫以前的事,如果單篇幅的日記,或是當(dāng)天無事可寫,或是以前發(fā)生的事未及時(shí)去寫,都可以在以后的時(shí)間里,經(jīng)過回憶思考再寫下來。現(xiàn)在我來品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》。還要考慮到聽眾的水平,文辭深淺要適宜。借條是借到集體或個(gè)人的錢物時(shí)寫給對(duì)方的憑證性條據(jù)。署名和日期——在右下方位置寫上立據(jù)者姓名,并在姓名下方寫上立據(jù)日期。(二)、請(qǐng)假條和便條(重點(diǎn))請(qǐng)假條是一種特殊的最簡(jiǎn)短的書信,是為了某種原因不能上學(xué)、上班或者參加集體活動(dòng),必須向老師或領(lǐng)導(dǎo)說明理由,請(qǐng)求準(zhǔn)假。如有空閑,請(qǐng)惠臨寒舍一敘。在第一行中間用比正文大的字寫上文種“啟事”或說明事項(xiàng)內(nèi)容和文種,如“招生啟事”、“征稿啟事”、“招聘中學(xué)教師啟事”等。在正文后偏正右邊,寫上啟事單位名稱,如“公司”、“人”。【示例一】尋物啟事3月23日晚8∶00左右,在淮海路上遺失一個(gè)公文包,內(nèi)有金額為5萬的存折一份、派遣證一個(gè)及它物,有拾到者請(qǐng)與失主聯(lián)系,失主愿重金酬謝。【示例三】招領(lǐng)啟事昨天下午活動(dòng)課,我班同學(xué)在操場(chǎng)主席臺(tái)南側(cè)跑道上拾到票夾一只,內(nèi)有手表一只,銀行卡一張,人民幣若干。公司2005年12月5日(二)、慶典啟事慶典啟事是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位舉辦有關(guān)慶?;蚣o(jì)念活動(dòng)時(shí),由籌辦單位、部門向社會(huì)各界及有關(guān)人員告知慶典事宜的啟事。如被介紹者不是只有一人還需注明人數(shù)。(三)、表揚(yáng)信表揚(yáng)信是以書信的形式,對(duì)在生活、工作、學(xué)習(xí)的某一個(gè)方面作出了成績(jī)、發(fā)揚(yáng)了風(fēng)格的個(gè)人和集體加以表彰的實(shí)用性文書。當(dāng)然,如果你根本就不認(rèn)識(shí)招聘公司的 東溪中學(xué)對(duì)口高職班語文補(bǔ)充教材任何人,求職信最好寫上“人事部負(fù)責(zé)人收”較妥。這些書對(duì)我大有裨益:陶冶性情,豐富知識(shí),開闊視野。當(dāng)然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務(wù)實(shí)、穩(wěn)重來加以彌補(bǔ),不斷完善、充實(shí)、提高自己。【示例】聘書 先生:為提高我校學(xué)生的實(shí)踐能力,特聘請(qǐng)您擔(dān)任我校本科四年級(jí)學(xué)生教育教學(xué)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師。校長室2005.12.12六、公告、通告寫法與通知類似,都由標(biāo)題、正文、單位署名和日期構(gòu)成。33180。如果開頭與主體之間已有“特作如下聲明”或“特聲明如下”之類的字樣,即不寫“特此聲明”的結(jié)語。二是摘要性記錄,只記錄會(huì)議要點(diǎn)和中心內(nèi)容,多用于一般性會(huì)議。會(huì)議到此結(jié)束。訃告的一般格式內(nèi)容如下:?,F(xiàn)定于2002年1月6日上午10時(shí)30分在xx殯儀館20號(hào)廳舉行追悼?jī)x式。簡(jiǎn)是將木材或竹木經(jīng)過加工后制成的狹長的片。東溪中學(xué)對(duì)口高職班語文補(bǔ)充教材(4)結(jié)尾。請(qǐng)屆時(shí)光臨?!x務(wù)獻(xiàn)血廣告第四篇:常見應(yīng)用文寫作格式* wode * 從不同的角度來說。這部分的寫作可采用條款形式,做到條理清晰。請(qǐng)示的寫法:(1)標(biāo)題:發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種,如《**部關(guān)于申請(qǐng)資金的請(qǐng)示》;事由+文種,如《關(guān)于清理整頓社會(huì)集團(tuán)的請(qǐng)示》(2)正文:第一部分,寫明請(qǐng)示的原因、背景、依據(jù)和理由。一般來說,求閱性的請(qǐng)示用“請(qǐng)批示”,求準(zhǔn)性的請(qǐng)示則用“請(qǐng)批復(fù)”或“請(qǐng)批準(zhǔn)”根據(jù)需要,以上第一和第二部分的順序也可調(diào)換,即先寫清請(qǐng)示。(5)日期:即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日二、“請(qǐng)示”的寫作格式請(qǐng)示的功能:是向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)時(shí)使用的請(qǐng)求性上行文。第一部分是對(duì)通知事項(xiàng)的總體概括,按照具體通知的需要應(yīng)交代清楚通知事項(xiàng)的背景、原因、以及它所依據(jù)的政策和文件等,即寫明為何要制發(fā)該通知?!臼纠课鼰熓抢^戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓和瘟疫之后,對(duì)人類生存的最大威脅。(2)語言上除要求簡(jiǎn)潔、明確外,還要措詞文雅得體。(2)抬頭寫被邀請(qǐng)者(個(gè)人的姓名或單位)名稱。請(qǐng)柬的“柬”字,本為“簡(jiǎn)”。如果是文藝、體育表演,要寫明表演單位。***(***):????????[詳細(xì)記錄每位同志的發(fā)言] ***(主持人):剛才,同志們對(duì)我們的工作提出了許多寶貴的意見,我們會(huì)認(rèn)真加以考慮,不斷改進(jìn)工作。這是會(huì)議記錄的核心部分。聲明一般由標(biāo)題、正文、署名三部分組成。0180。這類通知要求以極其簡(jiǎn)潔的文字,寫明會(huì)議名稱、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、出席對(duì)象以及對(duì)出席者的要求等等;還應(yīng)寫明出通知的單位和日期。特提出申請(qǐng),請(qǐng)求補(bǔ)辦學(xué)生證,希望批準(zhǔn)。特別是2002年10月~2001年12月在全國重點(diǎn)高中北京師大附中實(shí)習(xí)期間成績(jī)優(yōu)秀。長期的熏陶,幼小的我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師,站在講臺(tái)上激揚(yáng)文字??今天我懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦!我叫范如歌,是北京師范大學(xué)2002屆英語教育專業(yè)的本科畢業(yè)生。它與普通的信函沒有多少區(qū)別,但它與朋友的信函又有所不同,當(dāng)然也不同于“公事公辦”的公文函。此致 敬禮!實(shí)用技術(shù)研(蓋公章)年月日(二)、感謝信感謝信是得到幫助的單位或個(gè)人為感謝幫助、關(guān)懷、支援過自己的單位或個(gè)人而寫的專用書信。手寫式介紹信包括標(biāo)題、稱謂、正文、敬語、署名等五部分。聯(lián)系電話:xxxxxxx。寫法和尋物啟事基本相同。其二,交待清楚拾物者送還的具體方式,或注明發(fā)文者的詳細(xì)地址、聯(lián)絡(luò)方式等。正文后可以寫上“此啟”或“特此啟事”的結(jié)束語,現(xiàn)在一般啟事都不寫這些套話了。啟事可張貼、登報(bào)、廣播、在電視上放映。如有相應(yīng)的證據(jù)如醫(yī)生證明等,可隨條附上。2.錢款或者物品的名稱要規(guī)范、準(zhǔn)確,數(shù)量必須大寫;錢款要寫清幣種,如“人民幣”、“港元”等,末尾要加“整”字。結(jié)語——在正文后另起一行空兩格書寫“此據(jù)”字樣。(一)收條、領(lǐng)條、借條和欠條(重點(diǎn))收條是收到別人錢物時(shí)寫給對(duì)方作為憑借的條據(jù),是一種憑證性文書。(6)演講稿演講稿,是為演講準(zhǔn)備的稿子,是講演者把自己認(rèn)為正確的主張、看法、分析和判斷向聽眾闡述的文稿。讀書筆記的形式還有寫讀后感或讀書心得、內(nèi)容鑒賞、探討主題、評(píng)論人物、評(píng)品語言等等。(4)日記日記屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文,日記的內(nèi)容來源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,當(dāng)然也可以記述活動(dòng),凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。(4)要多讀一些課外書。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自學(xué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。(3)總結(jié)總結(jié)通過對(duì)工作過程的回顧,對(duì)工作得失的分析,將工作中片斷的、零星的認(rèn)識(shí)變成有條理性的認(rèn)識(shí),從中找出有規(guī)律性的東西,以利于發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)把以后的工作做得更好。第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。背景和結(jié)語,可根據(jù)消息內(nèi)容而定,有時(shí)需要,有時(shí)沒有,有時(shí)還可以暗含在主體中。特此訃告。宜用楷、隸書體。它是由黨和國家機(jī)關(guān)、團(tuán)體作出決定發(fā)出的。(1)一般式訃告。二者的主要區(qū)別是:第一,性質(zhì)不同:會(huì)議記錄是討論發(fā)言的實(shí)錄,屬事務(wù)文書。二、討論:中隊(duì)委員們紛紛發(fā)表意見,研究了具體活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施時(shí)間、步驟及各種比賽時(shí)間。一般情況的說明,可抓住要點(diǎn),略記大概意思?!h建工作。其主要特點(diǎn)是主題的集中性與觀點(diǎn)意見的分呈性相結(jié)合,既要?dú)w納比較集中、統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),又要將各種不同觀點(diǎn)和傾向性意見都?xì)w納表達(dá)出來。撰寫會(huì)議紀(jì)要應(yīng)圍繞會(huì)議主旨及主要成果來整理、提煉和概括。這種寫法是把會(huì)上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理,提煉出內(nèi)容要點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì),然后按照發(fā)言順序或不同內(nèi)容,分別加以闡述說明。這種寫法是把會(huì)議的基本情況,討論研究的主要問題,與會(huì)人員的認(rèn)識(shí)、議定的有關(guān)事項(xiàng)(包括解決問題的措施、辦法和要求等),用概括敘述的方法,進(jìn)行整體的闡述和說明。二是召開會(huì)議的機(jī)關(guān)加內(nèi)容加紀(jì)要,如《省經(jīng)貿(mào)委關(guān)于企業(yè)扭虧會(huì)議紀(jì)要》。③希望和要求,如:“務(wù)希研究承復(fù)”,敬請(qǐng)大力支持為盼”等。民政部(蓋章)一九九三年一月八日(6)函一、函的概念函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題,向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)?;靖袷剑簶?biāo)題。(2)關(guān)于事由。審批性批復(fù)主要是針對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示的公務(wù)事宜,經(jīng)審核后所作的指示性答復(fù)。因?yàn)榕鷱?fù)的制作和應(yīng)用是以下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示為條件,對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)來說是被動(dòng)的發(fā)文,下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示什么事項(xiàng),上級(jí)機(jī)關(guān)就批復(fù)什么事項(xiàng)。一、批復(fù)的概念批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的回復(fù)性公文。⑤附注:補(bǔ)充說明的部分。請(qǐng)示的分類根據(jù)請(qǐng)示的不同內(nèi)容和寫作意圖分為兩類:① 請(qǐng)求指示的請(qǐng)示。衛(wèi) 生 部(公章)一九九三年十月二日(4)請(qǐng)示(上行文)請(qǐng)示的含義及特點(diǎn)請(qǐng)示:是用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的一種上行公文。落款:報(bào)告提出單位或個(gè)人以及報(bào)告日期。鬃市人民政府(印章)一九九四年一月二十日(3)報(bào)告(上行文)報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見或建議、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問時(shí)用的陳述性公文。第三層:通報(bào)決定或處理意見。如果通知的內(nèi)容較多,注意要把要求和措施部分交待清楚,可以考慮分條陳述也可以用小標(biāo)題的形式編寫,便于理解。特此證明!__________公司(加蓋公章)______年_____月_____日范文二:工作證明___________(單位名稱):__________同志,性別________,政治面貌___________,身份證號(hào):_________________________________。稱呼:另起一行頂格,證明需求方的單位名或人名,用尊稱。(11)倡議書基本格式:標(biāo)題,居中寫“倡議書”三字即可,另外也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成,如“把零用錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民的倡議書”。落款,包括署名和日期。這是決心書的主要部分,最好分條陳述,每條各成一段,注意條理性。第五,談一下自己對(duì)應(yīng)聘單位的認(rèn)識(shí)和發(fā)展前景,盡可能提出自己的意見和建議,表現(xiàn)出“主人翁”意識(shí),但不要長篇大論。遇到難題,要盡量委婉地表達(dá)出來,給對(duì)方留有余地,使對(duì)方既能全力以赴地去辦,又不至于因事情沒辦好而內(nèi)疚。一般要求交代表揚(yáng)的理由,指出行為的意義。要寫出自己祝賀的心情,由衷地表達(dá)自己真誠的慰問和祝福。日期寫在名字下方。(正文)。問候語,可緊接著稱呼后面寫,也可以在下一行空兩格寫,單獨(dú)成段。請(qǐng)撿到的同學(xué)交還與我。參照收條,包括領(lǐng)物人簽名(全名,若領(lǐng)的物品貴重需在領(lǐng)物人名字上加蓋領(lǐng)物人手?。┘邦I(lǐng)的時(shí)間。,空兩格,詳細(xì)記錄什么時(shí)候收到誰(若是人名寫全名)什么物品。,包括借物品人簽名(全名,若借的物品貴重需在借物人名字上加蓋借物人手印)及借的時(shí)間。此致 敬禮!請(qǐng)假人:__________年_____月_____日(2)留言條基本格式:稱呼,頂格,通常用尊稱。十、畢業(yè)贈(zèng)言:寫作要求:要寫出對(duì)方的特點(diǎn)來。標(biāo)題要醒目,要能概括出這篇報(bào)道的主要內(nèi)容。署名下面寫上寫信日期。尋物啟事昨天課外活動(dòng)時(shí),我在操場(chǎng)上丟失紅色筆桿的鋼筆一支,誰拾到了,請(qǐng)交給我班劉老師。請(qǐng)全體少先隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。常用大寫數(shù)字有:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。例:李老師:今天王小華病了,頭痛發(fā)燒,不能到校上課。語言得體首先要注意表達(dá)對(duì)象。我們無論使用哪種應(yīng)用文,都必須按其各自規(guī)范化的約定俗成的格式來寫,不能隨意杜撰。(2)正文包括申請(qǐng)?jiān)颍ê暾?qǐng)者有關(guān)方面的基本狀況)、事項(xiàng)、理由和要求。(3)主體主體是簡(jiǎn)訊的主要部分,要求具體清楚,內(nèi)容翔實(shí),層次分明。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。2.啟事啟事的寫法是:第一行正中寫啟事的名稱,如“征文啟事”。請(qǐng)柬除具有書信的特點(diǎn)外,還要特別寫明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)??捎腥舾啥温洹5诙锌諆筛駥懫?,轉(zhuǎn)行頂格。寫在署名下一行,靠右邊寫上年月日。如果是掛號(hào)信,還要寫清發(fā)信人姓名。下行空兩格起寫正文,如果正文內(nèi)容較多,可分條寫,以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。(2)導(dǎo)語導(dǎo)語是簡(jiǎn)訊開頭的一段話,要求用極簡(jiǎn)明的話概括簡(jiǎn)訊的最基本內(nèi)容。申請(qǐng)書的一般格式是:(1)標(biāo)題括事由和文件名稱,如“入團(tuán)申請(qǐng)書”。注意:應(yīng)用文較之一般記敘文、說明文和議論文,與生活、社會(huì)聯(lián)系更緊密,格式、行文習(xí)慣更有規(guī)矩。這里主要指具體的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、對(duì)象及表達(dá)方式等。最后,在右下方寫上請(qǐng)假人的姓名和日期。數(shù)字要大寫。通 知3月5日(星期五)下午3時(shí),在大禮堂舉行學(xué)習(xí)雷鋒詩歌朗誦會(huì)。要寫清丟失物品的名稱、特征和丟失的時(shí)間、地點(diǎn),并寫明交給誰或交到什么地方。)右下角寫上寫信人的稱呼和姓名。由兩部分組成:一是標(biāo)題,二是正文。感謝對(duì)方的原因要寫明白,敘事要求簡(jiǎn)潔明白。格式范本:請(qǐng)假條尊敬的_____:我因_____原因,于_____(時(shí)間)請(qǐng)假_____(時(shí)間),望批準(zhǔn)。若是借的物品涉及數(shù)字,數(shù)字需補(bǔ)充大寫。(5)收條基本格式:,居中寫“收條”。XX學(xué)校(蓋章)經(jīng)手人:__________年_____月_____日(6)領(lǐng)條基本格式:,居中寫“領(lǐng)條”。范文:尋物啟事昨天下午課外活動(dòng)的時(shí)候,我在東區(qū)操場(chǎng)單杠區(qū)域丟失了一塊乒乓球球拍。此致!敬禮!_____市曲酒廠_____年_____月_____日二、書信(1)一般書信基本格式:稱呼,頂格,常用尊稱。范本:親愛的xxx: 您好!(正文)。落款,包括署名和日期。第三,表示熱烈的祝賀。正文:另起一行,空兩格寫。(6)請(qǐng)托信大致格式和一般書信相同,但有以下注意事項(xiàng):對(duì)被請(qǐng)托人必須尊重,態(tài)度應(yīng)誠懇,語氣應(yīng)謙和,對(duì)請(qǐng)托的事必須明確具體,且是對(duì)方力所能及的事,便于辦理。第四,寫自己現(xiàn)在的身份和職位,提出合理的工資、福利、住房方面的要求。寫決心做到的具體事項(xiàng)和具體措施。祝頌語,是否需要視情況而定。日期寫在名字下方。(12)證明:基本格式:標(biāo)題:居中,“證明”二字,加大字號(hào)。范文一:個(gè)人收入證明茲有我公司員工__
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