【正文】 第一篇：常見應(yīng)用文寫作格式八種常見應(yīng)用文格式1．書信一般書信（包括請柬）包括五個部分：（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。（2）正文。第二行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格?？捎腥舾啥温?。（3）結(jié)尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“祝”等詞語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“?！钡仍~語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。（5）日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上年月日。請柬除具有書信的特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點。用語要客氣有禮貌。另外，還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細地址。收信人的姓名、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。發(fā)信人的詳細地址及郵編要寫清楚。如果是掛號信，還要寫清發(fā)信人姓名。2．啟事啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內(nèi)容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確，如地址、時間、聯(lián)系辦法等。有些內(nèi)容就不應(yīng)寫得具體明確，如“失物招領(lǐng)”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng)。3．通知通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。4．電報在電報專用紙上按要求逐項填寫收報人的姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點標點，不留空格。署名緊接正文，可用對方熟知的略語表示。數(shù)字一般用阿拉伯數(shù)字表示，每一格最多可寫四位數(shù)。寫電文既要簡潔，又要明白，不要因過簡而產(chǎn)生歧義，引起誤解。5．新聞新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：（1）標題概括簡訊的主要內(nèi)容。（2）導(dǎo)語導(dǎo)語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內(nèi)容。（3）主體主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實，層次分明。（4）結(jié)尾是對簡訊內(nèi)容的小結(jié)。有些簡訊可無結(jié)尾。6．廣播稿廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產(chǎn)生誤解，如“‘希望小學(xué)’每個學(xué)生都有本《家長捐資助學(xué)調(diào)查》?！弊x起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。7．申請書寫申請書的目的是通過向上級或有關(guān)主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準。申請書的一般格式是：（1）標題括事由和文件名稱，如“入團申請書”。（2）正文包括申請原因（含申請者有關(guān)方面的基本狀況）、事項、理由和要求。（3）結(jié)尾署明申請者和日期。寫申請書，事項要明確，態(tài)度要積極，言辭要懇切，理由要充分。8．說明書說明書要求對所說明對象的介紹既全面又有重點。要客觀、準確、簡明、通俗，不可因追求文詞華美生動而失實，產(chǎn)生誤導(dǎo)作用。應(yīng)用文為特定需要服務(wù)，受到明確的寫作目的、專門的閱讀對象、一定的使用場合等條件的制約，因此，行文要注重得體：既要準確表達意思，又要適合對方的心理情感，適應(yīng)特定的人際關(guān)系，適應(yīng)傳遞信息的環(huán)境條件和其他條件。遣詞造句既要說得“明”，又要說得“雅”，因此，要學(xué)會正確使用一些習(xí)慣用語和少量慣用文言詞語。注意：應(yīng)用文較之一般記敘文、說明文和議論文，與生活、社會聯(lián)系更緊密，格式、行文習(xí)慣更有規(guī)矩。我們無論使用哪種應(yīng)用文，都必須按其各自規(guī)范化的約定俗成的格式來寫，不能隨意杜撰。強化常見應(yīng)用文的格式訓(xùn)練，包括書寫要求、行款式樣、結(jié)構(gòu)形式、習(xí)慣用語，稱謂和簽署等，這是應(yīng)用文寫作訓(xùn)練的重點。語言要簡明得體，注重規(guī)范性。1）簡明。簡明是指語言簡要、明確，不能象記敘文那樣細致描述，也不能象說明文那樣具體闡明，更不能象議論文那樣邏輯推理。2）得體。得體是指語言的運用要注意語言環(huán)境。這里主要指具體的時間、地點、場合、對象及表達方式等。語言得體首先要注意表達對象。對領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母及其他長輩，一般不能用“?！薄巴?，應(yīng)該用“請”、“懇請”。應(yīng)用文中的某些公告，有告之于公的意思，所以表達上應(yīng)十分客觀，如合同、規(guī)則等，而有些則不同，如報告、請假條等，帶有請示性質(zhì)，語言應(yīng)謙敬些，應(yīng)用文中的書信，帶有最重的主觀色彩，給不同對象寫信，更得強調(diào)語言的得體。語言的得體還要注意表達方式。有的應(yīng)用文要用書面語表述，如計劃、總結(jié)、調(diào)查報告、告示等，有的則強調(diào)口語，如發(fā)言稿等；大部分應(yīng)用文在表達方式上用記敘、說明和議論性文字，如果用抒情筆調(diào)來寫，則顯然不得體。常見應(yīng)用文寫作格式一、請假條：格式：先頂格寫向誰請假，并在后面寫上冒號。再另起一行，開頭空兩格，寫誰請假、請假的原因和請假多少時間。最后，在右下方寫上請假人的姓名和日期。例：李老師：今天王小華病了，頭痛發(fā)燒，不能到校上課。請假一天。家長：王小民4月10日二、留言條：例黃老師：您好！今天下午，我和李琴、舒曉等同學(xué)來看望您?？墒遣磺?，您出去了。我們商量了一下，準備明天下午放學(xué)后再來。您的學(xué)生 張虹9月9日三、借條、收條和領(lǐng)條：格式：借條、收條和領(lǐng)條，是借用或收（領(lǐng)）到錢物時，寫給對方作為憑證的條子，第一行，中間寫“今借（或收、領(lǐng)）到”。第二行，空兩格開始寫正文：向誰借（收、領(lǐng)），借（收、領(lǐng)）到什么東東西，數(shù)量多少。數(shù)字要大寫。常用大寫數(shù)字有：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。借條上一般還應(yīng)寫明物品什么時候歸還。最后，寫上借（收、領(lǐng)）東西人的單位、姓名和借（收、領(lǐng)）東西的日期。例：今借到學(xué)校圖書館《雷鋒的故事》伍拾本，2月15日前歸還。三（1）班圖書館管理員 趙玲1月5日四、寫通知：格式：一般先在第一行中間寫“通知”二字，如果事情緊急，就寫“緊急通知”。第二行空兩格寫通知的正文，要寫清楚會議或活動的時間、地點、內(nèi)容，請誰參加，有時還要寫上應(yīng)該注意什么。最后，在正文的右下方寫上發(fā)通知單位的名稱和日期。通 知3月5日（星期五）下午3時，在大禮堂舉行學(xué)習(xí)雷鋒詩歌朗誦會。請全體少先隊員準時參加。少先隊大隊部3月1日五、寫啟事：（一）拾到東西后，希望迅速找到失主，歸還原物，就可以寫招領(lǐng)啟事。要寫清拾到物品的名稱、時間、地點，向誰認領(lǐng)。為防冒領(lǐng)，物品的特征不要全寫出來。招領(lǐng)啟事我班孔成同學(xué)昨天在校內(nèi)拾到錢包一只，內(nèi)有人民幣若干元。請失主到我班班主任劉老師處認領(lǐng)。五（3）班班委會12月8日（二）東西丟失后，希望得到大家的幫助，把失物找回來，可寫尋物啟事。要寫清丟失物品的名稱、特征和丟失的時間、地點，并寫明交給誰或交到什么地方。尋物啟事昨天課外活動時，我在操場上丟失紅色筆桿的鋼筆一支，誰拾到了，請交給我班劉老師。謝謝。五（3）班趙群12月17日六、寫信：信一般由五部分組成：第一行頂格寫稱呼。第二行空兩格開始寫正文（寫回信要明白來信講了哪些事，針對來信的內(nèi)容一一答復(fù)）。正文結(jié)束部分寫“此致。?！保瑩Q行頂格寫祝愿語。（給長輩的“身體健康！”等，給同輩的“學(xué)習(xí)進步”等。）右下角寫上寫信人的稱呼和姓名。署名下面寫上寫信日期。親愛的舅舅：您好！??（正文略）此致。祝（或此致。祝）身體健康！您的外甥平平6月10日七、寫日記：寫日記有一定的格式。一般在第一行中間寫明幾月幾日、星期幾以及天氣情況。從第二行開始，空兩格寫要記的內(nèi)容。八、寫板報稿：板報稿是準備刊登在學(xué)?；虬嗉壚锇鍒笊系母遄樱荒軐懙锰L。由兩部分組成：一是標題，二是正文。標題要醒目，要能概括出這篇報道的主要內(nèi)容。正文一般由三部分組成：開頭一句概括全文內(nèi)容，交代時間、地點、人物和事件。事情的經(jīng)過。事情的意義。九、寫感謝信：感謝信是一種專用書信，人們用它來表達對關(guān)心、幫助過自己的部門和個人的感謝之情。開頭的稱呼要把對方單位名稱或姓名寫全，署名也要寫清學(xué)校班級姓名。祝頌語與一般書信不同，必須緊緊扣住感謝來寫，寫出真情實感（請代表我向表示衷心的感謝）。感謝對方的原因要寫明白，敘事要求簡潔明白。十、畢業(yè)贈言：寫作要求：要寫出對方的特點來。多用鼓勵的，健康的語言。第二篇：常見應(yīng)用文寫作常見應(yīng)用文寫作目錄:一、條據(jù)請假條留言條借條收條領(lǐng)條欠條啟事請柬二、書信感謝信賀信表揚信推薦信請托信求職信決心書建議書申請書倡議書證明三、公文通知通報報告 請示批復(fù)函會議紀要會議記錄 訃告四、其他新聞消息計劃總結(jié)日記 讀書筆記 演講稿一、條據(jù)（1）請假條基本格式：，居中寫“請假條”。，頂格，用尊稱。，空兩格，包括請假原由、請假起止時間。，包括請假人簽名及請假時間。格式范本：請假條尊敬的_____：我因_____原因，于_____（時間）請假_____（時間），望批準。此致 敬禮!請假人：__________年_____月_____日（2）留言條基本格式：稱呼，頂格，通常用尊稱。正文，空兩格，簡單明了說明事情。落款，包括署名和日期。格式范本：媽媽：班主任李老師來電話，要我去一趟學(xué)校。我中午回來。小彬_____月_____日（3）借條基本格式：，居中寫“借條”。，開頭空兩格詳細記錄什么時候向誰（若是人名寫全名）借了什么（若是借款涉及利息，應(yīng)有明確的年利率或月利率，最終應(yīng)支付的借款利息總額等約定），什么時候歸還等。若是借的物品涉及數(shù)字，數(shù)字需補充大寫。，包括借物品人簽名（全名，若借的物品貴重需在借物人名字上加蓋借物人手?。┘敖璧臅r間。范文一：借條今天借了學(xué)校體育器材室一個足球，用于下午課外活動的比賽。比賽結(jié)束馬上歸還。6年級（2）班：周濤_____年_____月_____日 范文二：借條今借得XXX人民幣￥(壹萬元整)，自2015年7月1日至2015年12月31日，期限6個月，%，利息共計人民幣￥（肆百捌拾元整），全部本息于2015年12月31日一次性償還。借款人：簽名手印蓋章_____年_____月_____日（4）欠條欠條是為證明一方欠另一方財物而立下的字據(jù)，欠條和借條容易混淆，但欠條和借條的性質(zhì)是不一樣的，它們形成的原因不同，借款主要是因借貸而產(chǎn)生，欠款則可能是因為買賣、租賃、利息等原因產(chǎn)生。且借條和欠條適用法律有別。欠條一般由標題、正文、落款三部分組成，格式參考借條。（5）收條基本格式：，居中寫“收條”。，空兩格，詳細記錄什么時候收到誰（若是人名寫全名）什么物品。若是收的物品涉及數(shù)字，數(shù)字需補充大寫。，落款一般要求寫上收錢物的個人或單位的全稱，署上收到的具體日期，一般還要加蓋公章。是某人經(jīng)手的一般要在姓名前署上“經(jīng)手人：”字樣。是代別人收的，則要在姓名前加上“代收人：”字樣。范文：收條今收到5年級（2）（柒佰陸拾伍點捌元）。等全校捐款匯集，一并交往市紅十字會。XX學(xué)校（蓋章）經(jīng)手人：__________年_____月_____日（6）領(lǐng)條基本格式：，居中寫“領(lǐng)條”。，參照收條，包括領(lǐng)物人簽名（全名，若領(lǐng)的物品貴重需在領(lǐng)物人名字上加蓋領(lǐng)物人手?。┘邦I(lǐng)的時間。范文：領(lǐng)條今天下午3點鐘領(lǐng)取到教務(wù)處發(fā)給的拖把2個、掃帚4個、抹布2個。5年級（2）班：王琳_____年_____月_____日補充：借條、欠條、收條、領(lǐng)條務(wù)必要字跡清晰，不可涂改。若不得不改動的，則需由改動方在改動處加蓋公章(私 章)或個人簽名。（7）啟事基本格式：，居中，啟事名稱由啟事的內(nèi)容決定，如內(nèi)容是征文，則名稱寫明“征文啟事”。，寫明事情原委。，包括①發(fā)出啟事的人或單位簽名蓋章②發(fā)出啟事的時間。范文：尋物啟事昨天下午課外活動的時候，我在東區(qū)操場單杠區(qū)域丟失了一塊乒乓球球拍。請撿到的同學(xué)交還與我。非常感謝！5年級（3）班：黃小麗_____年_____月_____日（8）請柬基本格式：，居中寫“請柬”。，定格，用尊稱。，寫明活動內(nèi)容，活動的時間和地點，如果是請看戲或其它表演還應(yīng)將入場券附上。，發(fā)出請柬的個人或單位名稱和日期。范文：請柬先生：茲定于十月一日上午八時在本廠會議室召開新產(chǎn)品簽定會，敬請光臨指導(dǎo)。此致！敬禮！_____市曲酒廠_____年_____月_____日二、書信（1）一般書信基本格式：稱呼，頂格，常用尊稱。問候語，可緊接著稱呼后面寫，也可以在下一行空兩格寫，單獨成段。正文，另起一行空兩格。若是回信，先要寫明信已收到。如果內(nèi)容較多，也可以分段寫，一件事情寫一段落。祝頌語，多用“此致敬禮”、“祝您健康”等。落款，包括署名和日期。日期寫在名字下方。范本：親愛的xxx: 您好?。ㄕ模＃ㄕ模?。此致 敬禮！xxx_____年_____月_____日（2）感謝信基本格式：標題，居中寫“感謝信”或“致xxx的感謝信”。稱呼，頂格，用尊稱。問候語，可緊接著稱呼后面寫，也可以在下一行空兩格寫，單獨成段。正文，另起一行空兩格。正文首先概述對方事跡，重點突出對方的支持和幫助，并闡述事跡的影響，表達自己的感激之情。祝頌語。落款，包括署名和日期。日期寫在名字下方。（3）賀信基本格式：：居中寫“賀信”二字。：頂格寫明被祝賀單位或個人的名稱或姓名，常用尊稱。賀信的正文要交待清楚以下幾項內(nèi)容：第一，結(jié)合當前的形勢狀況，說明對方取得成績的大背景，或者某個重要會議