【摘要】第一篇:《凡卡》教案最終 《凡卡》第二課時教學設計 西濱中心小學李如萍 (一)教學目標: 1、有感情地朗讀課文,關注主人公的命運。 2、理解寫信的內(nèi)容,了解凡卡的悲慘生活遭遇。 3、體會文...
2024-11-10 00:53
【摘要】第一篇:《凡卡》教學設計 《凡卡》教學設計 學習目標: 1.學會14個生字。能正確讀寫“摩平楦頭保佑慈悲打發(fā)梆子抽噎捉弄禱告崽子醉醺醺”等詞語。 2.有感情地朗讀課文。整體把握主要內(nèi)容,了解凡...
2024-10-28 21:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《凡卡》教學設計 教學內(nèi)容:凡卡的信文內(nèi)容 預設目標: 1:通過反復朗誦,自讀自感自悟,體會凡卡所遭受的非人折磨。 2:學會質疑問難的本領,養(yǎng)成敢于發(fā)表...
2025-04-03 21:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《凡卡》教學雜談 〖關注生成讓課堂充滿生命活力有效組織讓精彩向目標回歸〗 超越預定目標的生成固然美麗,但這樣的課堂不能只強調(diào)學生主體性,而忽視教師的主導性。...
2025-04-05 12:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 凡卡的感想讀后感小學作文_小學生讀后感 讀后感是對作品的二次感悟,通過讀后感,能加深對作品的認識和理解,下面是凡卡的感想讀后感小學作文,歡迎查看閱讀。 ...
2025-04-15 01:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《凡卡》教學反思 在執(zhí)教語文第十二冊《凡卡》一文時,我設計了一張學習表,讓學生通過讀書、討論,合作填寫信的主要內(nèi)容,自己的感受或體會,不懂的問題等欄目。這種學...
2025-04-15 00:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《凡卡》教學談 語文學科在新課程理念下要注重工具性和人文性的有機統(tǒng)一,我認為在三維目標體系中,最難以把握或者說貫徹的是情感目標,讓學生受到心靈的洗禮,情感的熏...
【摘要】1 ?凡卡?教案 學習目標: 1.通過學習凡卡寫信的內(nèi)容以及他的神態(tài)、動作、聯(lián)想,來 了解他的內(nèi)心〔過程與方法〕。 2.學習本課生字、新詞。有感情地朗讀課文?!仓R與技 能〕 3.通...
2024-09-23 04:36
【摘要】第一篇:《凡卡》教案大全 《凡卡》第二課時教學設計 (一)教學目標 1、有感情地朗讀課文,關注主人公的命運。 2、理解課文內(nèi)容,了解凡卡的悲慘生活遭遇,體會文中表達的思想感情,激發(fā)學生的同情心...
2024-11-10 01:17
【摘要】第一篇:《凡卡》教案資料 15、《凡卡》教案 教學目標: 1、會寫15個字;掌握多音字“摩”;能正確讀寫“禮拜、揉皺、撇嘴、凍僵”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解凡卡悲慘的學...
2024-10-28 23:57
【摘要】1 《凡卡》教學反思 教學《凡卡》,如果通篇串講,不但使文章 特色蕩然無存,學生感到索然無味,其效果也會事倍功半。因為文 章篇幅較長,內(nèi)容縱橫交錯,它交織著寫信、回憶、側面烘托三條 線索...
2024-08-15 15:48
【摘要】第一篇:《凡卡》教案文檔 《凡卡》教案 沈文燕教學目標: 1、能正確流利有感情地朗讀課文,正確書寫本課生字新詞。 2、通過學習凡卡寫信的內(nèi)容以及他的神態(tài)、動作、聯(lián)想,來了解他的內(nèi)心。 3、通...
2024-11-10 01:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《凡卡》練習設計 一、根據(jù)拼音寫漢字。 pi zui x zh u j d t d i zh ji ( )( )學( ) (...
2025-04-05 12:36
【摘要】第一篇:凡卡教學設計 《凡卡》教學設計 平度實驗小學王海玉教材分析: 這篇課文是俄國著名作家契訶夫寫的短篇小說,采用了“寫信”這一表達形式。9歲的凡卡給自己的爺爺寫信,訴說了自己在莫斯科學徒生活...
2024-10-29 02:12
【摘要】第一篇:凡卡教學設計) 教學目標: 1、理解課文內(nèi)容,了解凡卡悲慘的生活遭遇,體會文中表達的思想感情。 2、初步領悟文中所采用的對比、反襯、暗示的表達方法。 3、有感情地朗讀課文。 教學重點...
2024-10-29 01:32