【正文】 開心自信起來(lái)，積極地投入游戲中，把手勢(shì)做到位，并理解每個(gè)詞代表的手勢(shì)。比如打掃衛(wèi)生的時(shí)候，父母在拖地板的時(shí)候，可以建議寶寶拿一塊小抹布擦擦自己的小凳子。分享美食家里吃水果、蛋糕等好吃的東西時(shí)，讓寶寶作主來(lái)分。以后家里來(lái)了客人，可讓寶寶給客人端水，客人會(huì)表?yè)P(yáng)孩子，從而增加寶寶的自信心，今后更加細(xì)心周到地做事。分清吃、穿、用爸爸與寶寶玩耍時(shí)，說(shuō)出一些吃穿用的食品、物品名稱，讓寶寶說(shuō)出哪一樣不能吃，如“蘋果、桌子、橘子、葡萄”里，讓寶寶找出哪樣不能吃?說(shuō)“鞋子、衣服、肥皂、襯衫”里，哪一樣不能穿?讓孩子學(xué)會(huì)有意識(shí)地區(qū)分各種食品、物品的功能。剝毛豆、摘豇豆媽媽教寶寶學(xué)習(xí)剝毛豆，用大手指和食指掐住毛豆殼，殼破了，毛豆就出來(lái)了。家長(zhǎng)們要把對(duì)寶寶的期望鄭重宣布：寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大成人了！今后要自己多動(dòng)腦筋，獨(dú)立去處理許多事情。折紙是一種良好的益智游戲。剛上幼兒園的孩子，不可避免會(huì)對(duì)與家人的分離產(chǎn)生恐懼和依戀。參觀幼兒園在寶寶正式上幼兒園前，先帶寶寶去參觀幼兒園，看看幼兒園里的小朋友們做游戲，唱歌，高高興興地來(lái)上學(xué)，排成隊(duì)伍出游……讓寶寶對(duì)幼兒園的集體生活產(chǎn)生向往。學(xué)習(xí)折紙可以教寶寶折紙飛機(jī)、千紙鶴、紙青蛙等。家長(zhǎng)們都希望寶寶更懂事，更聰明?？磳殞殨?huì)選擇哪個(gè)故事來(lái)講，能講出多少重點(diǎn)，媽媽可以多問(wèn)問(wèn)，誘導(dǎo)寶寶找出要講的內(nèi)容。寶寶已經(jīng)會(huì)自己穿襯衫，雙手已經(jīng)能合作系扣子，并可以分清左右。然后換上溫度稍高的熱水，給寶寶端，習(xí)慣了保持水杯平衡后，現(xiàn)在孩子還要學(xué)會(huì)如何避免熱水濺出燙著自己。搓出許多泡泡后，擰干臟水，再用清水沖洗，直到水干凈為止。比如可以讓寶寶自己穿脫衣服、上廁所、自己吃飯、收拾玩具等等。對(duì)反義詞媽媽和寶寶互相對(duì)反義詞，如媽媽說(shuō)“我說(shuō)高”，寶寶對(duì)“我說(shuō)低”；媽媽說(shuō)“我說(shuō)大”，寶寶對(duì)“我說(shuō)小”，胖瘦、香臭、快慢等都可以組成反義詞對(duì)，使寶寶對(duì)詞義更加明確。爸爸媽媽可以邊看邊講寶寶小時(shí)候發(fā)生的事，所有孩子都喜歡聽關(guān)于自己的故事。然后讓寶寶在豐富多彩、琳瑯滿目的菜市上，挑選自己最愛(ài)吃的蔬菜品種，由媽媽掏錢一一買下。做這個(gè)游戲時(shí)寶寶的身體要支撐頭向前垂的重量,可以鍛煉腰部肌肉。比如媽媽為寶寶假設(shè)幾種情境，讓寶寶說(shuō)出解決辦法。寶寶很喜歡捉迷藏，尤其是在室外，還可起到鍛煉寶寶身體的作用。猜對(duì)了就刮寶寶的鼻子，猜錯(cuò)了就由寶寶刮家長(zhǎng)的鼻子。然后讓寶寶聯(lián)想還有什么會(huì)飛，如風(fēng)中的紙片、汽球等。很早就練習(xí)使用剪刀的寶寶，到了這個(gè)月齡可能會(huì)用剪刀剪布了，媽媽的床單有一個(gè)小口子，有可能就是寶寶的杰作。動(dòng)物小百科寶寶的皮膚很嫩，經(jīng)常被蚊子咬出一個(gè)紅紅的包，所以寶寶很早就知道蚊子了，但沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)。如果媽媽有事外出，要找寶寶熟悉的人陪著講故事，使之感到安心。而且，一般來(lái)說(shuō)，愛(ài)提問(wèn)的寶寶總比不愛(ài)提問(wèn)的寶寶學(xué)得更多一些。最好給寶寶準(zhǔn)備專用的小毛刷、肥皂、毛巾等，這時(shí)的孩子自我意識(shí)很強(qiáng)，很喜歡有屬于自己的東西，這也會(huì)使其更樂(lè)于去清潔自己。分清左右讓寶寶分清左右。自己洗臉寶寶很小就觀察到媽媽每次洗臉都用洗面奶，所以也很想嘗試一下，可以讓寶寶從用洗面奶開始學(xué)會(huì)洗臉：先洗凈雙手，然后擠出洗面奶，雙手揉搓，再在臉上畫圈圈，最后用水沖洗干凈，并用干毛巾把臉上、脖子、手上的水吸干。給娃娃換衣服買可以換衣服的娃娃，讓寶寶給娃娃換衣服，如脫袖子、扣紐扣、拉拉鎖等。唱歌表演寶寶學(xué)會(huì)唱一首新歌后，可請(qǐng)寶寶在茶余飯后給大家表演一下。” 寶寶在認(rèn)識(shí)事物時(shí)，總是要比一比，辨別它與其他或近似事物的區(qū)別，然后發(fā)現(xiàn)相反的概念，寶寶總是先學(xué)會(huì)相反的概念，再認(rèn)識(shí)相同。阿姨：你爸爸(媽媽)叫什么名字?你家住哪里?你家的電話號(hào)碼是多少? 回答完畢后，阿姨要糾正寶寶回答不正確的地方，并及時(shí)表?yè)P(yáng)“你回答得很好”。算算幾天不尿褲在寶寶看得見(jiàn)的地方掛一張?jiān)職v，旁邊放一支筆。大腦發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是0～3歲的嬰幼兒階段。寶寶正在學(xué)習(xí)建立他們的睡眠習(xí)慣。晚上，小家伙醒來(lái)吃奶時(shí)，不要跟他玩，屋里的光線調(diào)暗一點(diǎn)，保持四周安靜，不要跟他多說(shuō)話。如果寶寶開始有這些表現(xiàn)，或者其他疲倦的表現(xiàn)，就應(yīng)該讓他睡覺(jué)了。白天，你還要陪他玩耍。（放幻燈片10）（講到此處時(shí)可放 被動(dòng)操、撫觸視頻）結(jié)語(yǔ)：也許有的人會(huì)說(shuō)，這也叫早教啊，我在平時(shí)也是這樣做的，沒(méi)什么高深的。剛出生的寶寶就會(huì)吸吮，所以口嘴的動(dòng)作比其他部位靈活，學(xué)得更快?？磿?huì)動(dòng)和會(huì)發(fā)聲的玩具，看戶外風(fēng)景，引起寶寶對(duì)景物的興趣。（放音樂(lè)《媽咪的愛(ài)》）在這優(yōu)美的音樂(lè)中，我們似乎看到小寶寶依偎在媽媽的懷中，露出安詳甜美的笑容。（放幻燈片8）逗笑生活在快樂(lè)環(huán)境中，經(jīng)常有人逗笑，寶寶會(huì)笑得早一些，越早會(huì)笑越聰明，快樂(lè)情緒能促進(jìn)嬰幼兒的大腦發(fā)育。（語(yǔ)調(diào)輕柔、眼神柔和）演示法：請(qǐng)學(xué)員演示和寶寶說(shuō)話抓握用柔和的發(fā)聲玩具逗引寶寶抓握，牢固握物是鍛煉手的第一種技巧。下面我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)月齡的寶寶如何施行早教。教師指導(dǎo)。拿起小勺，問(wèn)：寶貝，這是什么呀？讓孩子用小手拿一拿，問(wèn)：什么感覺(jué)呢？硬硬的，有點(diǎn)涼。（2）好，我們把這些玩具再熟悉一下。第二篇：第一個(gè)月寶寶早教教案紅黃藍(lán)1個(gè)月早教啟蒙課程教案教學(xué)內(nèi)容：第一個(gè)月寶寶智能發(fā)育及相應(yīng)游戲 教學(xué)重點(diǎn)：相應(yīng)游戲 教學(xué)難點(diǎn)：游戲的實(shí)施過(guò)程 教學(xué)手段：電腦、音樂(lè) 課時(shí)安排：25分鐘 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)言：我先請(qǐng)大家欣賞一段音樂(lè)。到了滿月的寶寶在光線微暗的房間里被豎直抱起來(lái)會(huì)睜開眼睛；喜歡看人臉，特別是吃飯后看媽媽慈愛(ài)的笑容；喜歡被抱起來(lái)與其談話，逗笑；喜歡聽媽媽的心跳聲或心跳錄音；對(duì)甜、酸、苦常用微笑、皺鼻、伸舌或掙扎表示歡迎、討厭、拒絕；對(duì)及時(shí)、反復(fù)的視聽刺激有初步的記憶能力三、適合一個(gè)月的寶寶有哪些早教游戲呢？早教游戲：豎抱觀景物鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量。（柔和的音樂(lè)）口嘴游戲面面相對(duì)做張口、伸舌、咂舌等。（較為歡快的語(yǔ)調(diào)，輕柔的動(dòng)作）討論法：逗笑和交談?dòng)惺裁床煌瑩嵊|洗澡穿衣時(shí)上下內(nèi)外屈肘伸肘等動(dòng)作，使身體得到運(yùn)動(dòng)，皮膚受到撫摸，全身受到按摩，能促進(jìn)肢體發(fā)育，也可滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。早教，是對(duì)寶寶最初的啟蒙，為以后寶寶的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。撫摸身體，逗樂(lè)，眼神交流，母乳的味道、溫度，會(huì)使寶寶更安全舒適；貼抱、舉起，變換體位等，都會(huì)使寶寶感到關(guān)懷，對(duì)爸爸媽媽產(chǎn)生信任和親切感。經(jīng)常跟寶寶講話，鼓勵(lì)寶寶發(fā)聲自?shī)?，或與別人呼應(yīng)，為以后開口講話打基礎(chǔ)。孫姐提示最好用舉例子的方法讓學(xué)員明白一些道理。要細(xì)心觀察寶寶，了解他入睡前的表現(xiàn)。有些寶寶是小夜貓子(懷孕時(shí)你可能就感覺(jué)到了)，在你想要睡覺(jué)的時(shí)候，他卻清醒得很。等寶寶長(zhǎng)到6～8周時(shí)，開始讓他有機(jī)會(huì)自己入睡。第五篇：寶寶早教知識(shí)(25個(gè)月36個(gè)月)25個(gè)月幼兒的早教游戲能一頁(yè)頁(yè)地翻書，指出圖片中的人物和動(dòng)物了，能拼2～3塊拼圖了，能用8塊積木砌塔了，能說(shuō)出自己的姓名、年齡和爸爸媽媽的姓名了……分清早晚早晨起床時(shí)