【正文】 是指哪些人？（來自世界各地，男女老少）觀看狂歡的視頻，問：你看到了什么感受到了什么？師：不分膚色，不分年齡，在奧運(yùn)精神——卓越、友誼和尊重的感染下，來自世界各國參與北京奧運(yùn)會的人們，超越國界、超越種族、超越年齡盡情歡樂。這三個生字有什么共同點(diǎn)？（左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬）教師示范書寫場學(xué)生書空筆順后自己描紅后書寫，教師巡視。三、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生對奧運(yùn)知識有所了解、課件四、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入（課前板書課題）北京奧運(yùn)會是2008年8月8日舉行的，歷時17天。（二）品讀第一自然段，感受“留戀”北京奧運(yùn)會閉幕的時間是——引讀出示：北京時間2008年8月24晚，第29屆夏季奧運(yùn)會即將落下帷幕。（1）小朋友們，回望是什么意思呢？你能用動作告訴老師嗎？他們在回望什么？（2）奧運(yùn)圣火象征著奧運(yùn)會，象征著北京?！保┤藗冊谛闹心睿ㄖ刚n題，生深情讀課題。奧運(yùn)會不僅年輕人喜歡，老老少少都喜歡，所以說不分年齡。奧運(yùn)會追求的是卓越的精神，要求大家“更快，更高，更強(qiáng)！”比如運(yùn)動員們不斷拼博，不斷刷新世界紀(jì)錄，追求的就是這種好了更好，非常好的卓越的精神。A．師：讀了這句話，你感受到了什么？再回到板書“留戀與不舍”。范寫，生描紅。2008年8月24，第29屆夏季奧運(yùn)會在我國的首都北京圓滿落下帷幕，人們以不同的方式告別北京。師：那這個鳥巢和那些鳥巢一樣嗎？生：不一樣。這五種顏色分別代表五大洲。讀好的抱臂坐好！讀一遍就夠了！好，下面我請同學(xué)來讀一讀。知道答案的舉手。左窄右寬，還要注意左右穿插。師：“國”要注意，是一個什么結(jié)構(gòu)的字啊？（生：全包圍結(jié)構(gòu)）里面是一個什么字??？（生：玉?。┧砸⒁猓@一點(diǎn)不能丟掉，第一橫稍微長一點(diǎn)，中間的橫最短，下面的橫最長。學(xué)生齊讀課題。（此時師指出掛畫上相應(yīng)的圖案）師：北京奧運(yùn)會即將結(jié)束，此時人們的心情怎樣？在文中找一找。留戀：不舍得，不想離開。奧委會主席曾評價北京奧運(yùn)會是“無與倫比的奧運(yùn)會”，也就是說沒有哪個國家舉辦的奧運(yùn)會能達(dá)到這個水平這個程度這個規(guī)模。師：可見，人們是多么的?? 生：留戀與不舍。而我們的北京奧運(yùn)會沒有歧視任何人，人人平等。：在第二句中，你們發(fā)現(xiàn)了什么（或問有幾個“啊”）？生：很多“啊”。師：看，我和你是朋友，一家人，心連心。三．總結(jié)升華雖然北京奧運(yùn)會閉幕了，但他不會離開我們，我們等著奧運(yùn)會再來北京！好不好？！。師：那“友誼”和“尊重”呢？讓我們再讀讀《我和你》的歌詞。師：老師也看。師：這里為什么說 “不分膚色，不分年齡”？誰知道？（若生答不出）師：我們在電視里看到奧運(yùn)會上有中國人，有外國人，外國人中還有很多是黑人。還有哪能看出人們的留戀與不舍？ 生：“漸漸”。師：他們?yōu)槭裁磿羞@樣的表情呢？（學(xué)生可能反應(yīng)不過來）“熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火”代表了什么？生：代表了奧運(yùn)會，代表了中國。形容很多。熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火。3．描紅，教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。師：“米”，我們原來學(xué)過“米”字旁對不對？誰來說一說米怎么寫？ 米，共六畫，獨(dú)體字。注意，土字旁這一豎最高，右邊的這部分矮一點(diǎn)，右邊部分注意看了，第一筆是橫折折折鉤。C 如同將一束束絢爛的鮮花拋向天空。自己在下面把文章再讀一遍。）大家注意了，這里面“京，名，場，朋”都是后鼻音。師：這個鳥巢是做什么的？生：開運(yùn)動會。教學(xué)時間：2課時第一課時 一．情景導(dǎo)入：今天啊，老師要給你們聽一首歌，叫《我和你》，聽到這首歌，你想到了什么？生：北京奧運(yùn)會（若學(xué)生回答不出來就告訴學(xué)生，這是2008年北京奧運(yùn)會的主題曲。米，京 它是怎樣在田字格家中住下的？上面小，下面大，短橫起筆橫中線，長豎住在豎中線。（學(xué)生再讀第二句。師：“卓越”就是非常好，非常棒。漫天的禮花映紅了人們的笑臉，絢爛的禮花在空中燃放的聲音好像也在大聲地“再見了，北京！”（4）出示：人們不分膚色，不分年齡，唱啊，跳啊，歡呼啊，擁抱??！卓越、友誼和尊重的奧運(yùn)精神，感染著全場的每一個人。）一家人就要分離了，怎能不帶著——（生：讀板書——留戀與不舍。（板書：留戀與不舍）看，五環(huán)旗也和我們一樣有情感，它也不愿降下，也不愿離開北京，我想它一定在心中說——再見了，北京。奧運(yùn)會場熊熊燃燒的火叫奧運(yùn)（）。以讀為主，讓學(xué)生在多種形式的朗讀中體會情感，激發(fā)情感，增強(qiáng)民族自豪感。師：此時，作為中國人，你想說什么？如果你是外國運(yùn)動員，你想說什么？如果你是外國觀眾，你想說什么？如果你是北京奧運(yùn)會的志愿者，你想說什么？如果你是??，你想說什么？三、讀好詞語，寫好生字。二、感受狂歡，體會奧運(yùn)精神教師朗讀：這時，北京城禮花四起，如同將一束束絢爛的鮮花拋向填空。d帶著無盡的留戀與不舍，高達(dá)8米的圣火漸漸熄滅了。】b表演臺上，幾名外國運(yùn)動員登上“飛機(jī)”旋梯，他們深情回望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，以微笑告別北京。（1）“鳥巢”是什么？（2008年北京奧運(yùn)會主體育場）為什么要加引號呢?（出示鳥巢的圖片，教師介紹：那是一個用樹枝般的鋼網(wǎng)編織成的，形態(tài)如同孕育生命的“巢”。問：即將落下帷幕是什么意思？【落下帷幕對于二年級的學(xué)生來說有一定的難度，這樣就讓學(xué)生知道落下帷幕是結(jié)束的意思也可以讓學(xué)生從奧運(yùn)盛會過渡到奧運(yùn)會的閉幕式。出示相關(guān)的圖片，幫助學(xué)生回憶。過程與方法通過課前查閱的資料和第一課時的學(xué)習(xí)，了解奧運(yùn)，知道申奧的不易。）三、有感情地齊讀全文。（指名讀，齊讀）師：如果你也在鳥巢會場，你會怎么狂歡？（蹦跳、奔跑、將鮮花拋向空中、大聲唱歌、歡呼、與朋友熱烈擁抱）再讀這句話。表演臺上，幾名外國運(yùn)動員（），他們（），以（）。D 奧運(yùn)圣火在一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地熄滅，帶著無盡的留戀與不舍。這首歌是北京奧運(yùn)會的主題歌，大家一定都非常熟悉。）看到了怎樣的風(fēng)景？（看到了潔凈的城市，優(yōu)美的自然風(fēng)光。齊讀。今天，老師和小朋友們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《再見了，北京！》。B．人們?yōu)槭裁床辉鸽x去？（因?yàn)閵W運(yùn)會給人們帶來了歡樂，人們不想結(jié)束這種歡樂。生：讀文中歌詞。B．讀第二句，問有幾個“啊”，看出了什么？學(xué)生能很明白地說出人們狂歡時的激動、開心、興奮?！皰仭弊衷诖死斫??！?師：人們在心中默念，指課題： 生：深情讀課題。我順勢說奧委會主席的評價“無與倫比的奧運(yùn)會”——沒有哪個國家舉辦的奧運(yùn)會能達(dá)到這個水平這個程度這個規(guī)模。形容很多。出示“舷梯”視頻，學(xué)生觀看。2．今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《再見了，北京！》，學(xué)生齊讀課題。2．其他著重要描紅的字?！奥湎箩∧弧本褪菉W運(yùn)會（）了。五個環(huán)套在一起說明全世界人民團(tuán)結(jié)在一起。2008年8月24，第29屆夏季奧運(yùn)會在我國的首都北京圓滿落下帷幕，人們以不同的方式告別北京。讓我們再一起讀一讀第二自然段。我還要繼續(xù)努力，在這里只有實(shí)力的較量，這就是尊重。（1）小朋友們，回望是什么意思呢？你能用動作告訴老師嗎？他們在回望什么？同學(xué)們到書中找一找，圣火在哪兒？那就是熊熊燃燒的圣火。引讀出示：北京時間2008年8月24晚，第29屆夏季奧運(yùn)會即將落下帷幕。一、教學(xué)目標(biāo)：識記9個生字。生再讀第三句。師：“卓越”就是非常好，非常棒。1912年第五屆瑞典奧運(yùn)會上，美國運(yùn)動員索普因?yàn)槭怯〉馨踩硕蝗∠私鹋?。理解“禮花四起”“絢爛”。師：一家人就要分離了，怎能不帶著——生：讀板書——無盡的留戀與不舍。但是這里寫五環(huán)旗慢慢落下，不是寫人們，為什么也看得出這種感情呢？這個問題當(dāng)時學(xué)生沒有反應(yīng)過來，由老師來一句帶過：“因?yàn)槿藗兺瀛h(huán)旗緩緩落下，代表著這屆奧運(yùn)會即將結(jié)束，所以很不舍得，在這里‘緩緩’就代表著人們的這種心情。盡：完。二、精讀訓(xùn)練出示第一自然段的一二兩句，指名朗讀。2008年8月24，第29屆夏季奧運(yùn)會在我國的首都北京圓滿落下帷幕，人們以不同的方式告別北京。上面部分起筆是撇，第二筆是橫撇，第三筆是點(diǎn)。北京奧運(yùn)會的主會場是“（）”。五環(huán)旗（插入圖片）：奧運(yùn)會會旗，旗面白色，上面有五個環(huán)，分別為藍(lán)，黃，黑，綠，紅五種顏色。第一篇：《再見了_北京》教案再見了，北京（第二課時）第一課時一、情景導(dǎo)入奧林匹克運(yùn)動會（Olympic Games，簡稱奧運(yùn)會）是國際奧林匹克委員會主辦的包含多種體育運(yùn)動項(xiàng)目的國際性運(yùn)動會，每四年舉行一次。需要重點(diǎn)理解的詞語：教師講解北京時間：我國的標(biāo)準(zhǔn)時。出示填空：奧運(yùn)會的會旗是（）。名：共六畫，上下結(jié)構(gòu)。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入北京奧運(yùn)會是2008年8月8日舉行的，歷時17天?！奥湎箩∧弧本褪菉W運(yùn)會（）了。無：沒有。A．學(xué)習(xí)第二句時，讓學(xué)生讀，說說哪些詞語看出了人們“無盡的留戀與不舍”這種感情？學(xué)生很容易找出“緩緩”。生：再讀歌詞。（2）出示圖片：你們看到了什么？（絢爛的煙花）出示視頻：奧運(yùn)會閉幕式焰火，讓學(xué)生親身感受，然后說說你看到的。在歷史上的奧運(yùn)會曾發(fā)生過種族歧視事件，從1904年開始，政府就規(guī)定，黑人運(yùn)動員不得進(jìn)入賽場。重點(diǎn)理解三個詞“卓越”“友誼”“尊重”。這就是奧運(yùn)精神。從而來理解課文。奧動會開幕式盛大壯觀，十七天來，來自各國的運(yùn)動員奮勇爭先，今天，奧運(yùn)會即將閉幕，五環(huán)旗就要降下，運(yùn)動員就要離開，奧運(yùn)圣火就要熄滅，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)：學(xué)生齊讀課題。出示：表演臺上，幾名外國運(yùn)動員登上“飛機(jī)”舷梯，他們深情回望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，以微笑告別北京。雖然沒有得到獎杯，但認(rèn)識了許多朋友，這就是友誼。、那你知道奧運(yùn)精神是什么嗎？奧運(yùn)精神也會感染我們每個小朋友，我們學(xué)習(xí)生活中可以怎樣發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神呢？遲遲不愿就是？誰來讀？你有過遲遲不愿離開的時候嗎？人們?yōu)槭裁催t遲不愿離開呢？誰來再讀這個詞？這句里還有哪個詞也講了舍不得走？（3）在奧運(yùn)精神的感染下，來自世界各國參與北京奧運(yùn)會的人們，超越了國界，超越了種族，超越了年齡，盡情歡慶。（北京奧運(yùn)會是2008年8月8日舉行的，歷時17天。這五種顏色分別代表著不同的地區(qū)：藍(lán)代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，綠色代表大洋州，紅色代表美洲。奧運(yùn)會場熊熊燃燒的火叫奧運(yùn)（）。米，共六畫，獨(dú)體字。當(dāng)晚，在國家 2 體育場“鳥巢”內(nèi)，舉行了盛大的奧運(yùn)會閉幕式。思考：你知道了什么？（閉幕式的時間，地點(diǎn)，奧運(yùn)會歷時17天）2．