【正文】 完成練習(xí)冊。齊讀）師深情朗誦：北京奧運會令人“留戀與不舍”，令人快樂與難忘，是因為“我和你，心連心，永遠一家人”，是因為在這個大家庭中，我們能追求更快、更高、更強的卓越，建立友誼，相互尊重。（齊讀）（4）奧運會閉幕了，可人們呢？出示句子：“奧運會閉幕了，但是人們?nèi)匀煌Ａ粼趫鲳^里，遲遲不愿離去。（齊讀這句）（3）引讀：五顏六色的禮花映亮了北京的夜空，也映亮了狂歡的人們。（出示圖片）這時，北京城禮花四起，如同將一束束絢爛的鮮花拋向天空。出示：北京時間2008年8月24日晚，第29屆夏季奧運會（）。）你能讀好這句話嗎？（指名讀，齊讀）讓我們帶著對北京奧運會的“留戀與不舍”，有感情地朗讀第一自然段。．．A 指名讀。（中國人民敞開胸懷，歡迎來自五洲四海的國際友人）C 讓我們一起來讀讀課文中的這句話，熱情歡迎來自世界各地的朋友們。練習(xí)朗讀，讀出深情與不舍。以想象練說的方法感性認識“深情回望”中包含的留戀之情。．．．．A 重點理解“深情回望”。請你再讀讀課文，看看課文中哪些句子（或者詞語）最能表現(xiàn)出人們的“留戀與不舍”？（3）交流，說說自己對句子的理解，練習(xí)有感情地朗讀。讓我們一同走進那難忘的北京奧運會閉幕式。從課題中你知道了什么？（人們在與北京奧運會告別。4．師范寫，生描紅。三．總結(jié)升華雖然北京奧運會閉幕了，但他不會離開我們，讓我們在2012年倫敦奧運會上在相見吧！四、學(xué)習(xí)生字1．書讀得好，字也能寫得好。A．師：讀了這句話，你感受到了什么？ 生：再回到板書“無盡的留戀與不舍”。這就是說世界各國人民都很友好，和平相處，這就是友誼和尊重。奧運會追求的是卓越的精神，要求大家“更快，更高，更強！”比如運動員們不斷拼博，不斷刷新世界紀錄，追求的就是這種好了更好，非常好的卓越的精神。C．讀第三句。所以說不分膚色。A．理解“不分膚色，不分年齡“：在電視里看到奧運會上有中國人，有外國人，外國人還有很多黑人。理解“如同”。（板書：圣火熄滅）（5）配歌曲《我和你》，學(xué)生齊讀二至五句。師：一家人就要分離了，怎能不帶著—— 生：讀板書——無盡的留戀與不舍。而后再讀第三句。B．學(xué)習(xí)第三句時，學(xué)生能抓住“深情回望”“微笑告別”來理解這種情感，但是他們不知道為什么會有這樣的表情。留戀：不舍得，不想離開。盡：完。（3）北京奧運會即將結(jié)束，此時人們的心情怎樣？在文中找一找。二．精讀訓(xùn)練1．出示第一自然段的一二兩句，指名朗讀。3．通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們對奧運會有了一些，現(xiàn)在我們一起來看看——出示填空：奧運會的會旗是（）。2008年8月24，第29屆夏季奧運會在我國的首都北京圓滿落下帷幕，人們以不同的方式告別北京。機：共六畫，左右結(jié)構(gòu)。上面部分起筆是撇，第二筆是橫撇，第三筆是點。三．寫字指導(dǎo)1．須按筆順描紅的三個字場：共六畫，左右結(jié)構(gòu)。北京奧運會的主會場是“（）”。詞語了解一下意思，不需要深入解釋，在下面的學(xué)習(xí)中再學(xué)習(xí)。五環(huán)旗（插入圖片）：奧運會會旗，旗面白色，上面有五個環(huán)，分別為藍，黃，黑，綠，紅五種顏色。）3．出示鳥巢圖片，師：為什么加雙引號？2008年8月24日晚，在鳥巢里，我們就要說——再見了，北京?。ㄉR讀）4．奧運會閉幕式上究竟是怎樣的情景呢？請小朋友們打開書，仔細地讀一讀第2課，注意把字音讀準了。再見了，北京！深情 激情留戀與不舍第二篇：再見了,北京教案再見了，北京第一課時一．情景導(dǎo)入播放歌曲《我和你》，師：聽到這首歌，你想到了什么？（或：這首歌是活動的主題歌？）生：北京奧運會2．說說對奧運會的認識。學(xué)到現(xiàn)在小朋友們都累了，老師給大家猜兩個謎語好不好？大月小月并排站，十字四面放光彩。（2）你覺得那是一個怎樣的夜晚呢？你從哪里讀到的？（板書：激情）相機理解：（美麗，歡樂，感動，難忘，不舍）禮花四起就是？如同就是？將就是？對，這就是個比喻句，把禮花比作？你覺得美嗎？你從哪個詞中體會到的？你還可以用什么詞來形容這禮花？看（焰火錄像）這禮花照亮了北京的夜空，讓我們再讀一讀。（3）雖然奧運會只有短短的十七天，但有多少難忘的朋友，有多少熱情的中國人民，有多少歡笑與淚水，他們多想再留一分鐘，多留一秒鐘，讓我回頭再看一眼，??（齊讀）（4）無論是自豪還是遺憾，無論是快樂還是感激，北京都留給了他們太多美好的回憶，此時在他們的耳邊仿佛又響起了這首歌：（播放上百度網(wǎng)搜索《我和你》歌曲）就在這17天里，全世界人民（引讀：《我和你，心連心》歌詞）（板書：心形）（5）朋友即將遠行，家人就要分別，他們的心情怎樣？舍不得就是留戀，（板書：留戀與不舍）帶著無盡的留戀與不舍，高達8米的圣火漸漸熄滅。沒有得到獎杯的運動員，可能在想：____________。得到獎杯的運動員，可能在想：____________。表演臺上的外國運動員又是怎樣的呢？請你讀一讀第1自然段，找一找有關(guān)句子，可以用直線畫出來。閉幕式上首先出現(xiàn)的是什么場景呢？出示：在“鳥巢”上空飄揚了17天的五環(huán)旗已經(jīng)緩緩降下。這是體育運動的盛會、和平的盛會、友誼的盛會。以讀為主，讓學(xué)生在多種形式的朗讀中體會情感，激發(fā)情感，增強民族自豪感。教后記：學(xué)生通過多種方式了解了本次奧運會，教學(xué)時結(jié)合音樂、視頻，在現(xiàn)了當時的場景，結(jié)合今年的倫敦奧運會，我國的實況轉(zhuǎn)播，讓孩子們了解到奧運會的精神。A．師：讀了這句話，你感受到了什么？再回到板書“無盡的留戀與不舍”。這就是說世界各國人民都很友好，和平相處，這就是友誼和尊重。奧運會追求的是卓越的精神，要求大家“更快，更高，更強！”比如運動員們不斷拼博，不斷刷新世界紀錄，追求的就是這種好了更好，非常好的卓越的精神。C．讀第三句。所以說不分膚色。A．理解“不分膚色，不分年齡“：在電視里看到奧運會上有中國人，有外國人，外國人還有很多黑人。理解“如同”。一起來讀讀?！睅煟喝藗冊谛闹心?，指課題：生深情讀課題。師：世界各國人民永遠是一家人，追求和平是人類共同的心愿，也是舉辦奧運會的一個目的。引導(dǎo)學(xué)生理解“熊熊燃燒的奧運圣火”代表了什么？代表了奧運會，代表了中國。）（4）帶領(lǐng)學(xué)生品讀第二至五句，品味每一句話中的“無盡的留戀與不舍”之情。形容很多。逐字逐詞地理解“無盡的留戀與不舍”。出示“舷梯”視頻，學(xué)生觀看。奧運會場熊熊燃燒的火叫奧運（）。今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《再見了，北京！》，學(xué)生齊讀課題。描紅，教師巡視，相機指導(dǎo)。其他著重要講的描紅的字。重點要記住右邊的筆畫，右邊的第一個筆畫是橫折折鉤，第二筆和第三筆都是撇。“落下帷幕”就是奧運會（）了。B 他們深情回望著熊熊燃燒的奧運圣火，以微笑告別北京；C 如同將一束束絢爛的鮮花拋向天空齊讀課文，注意生字詞的讀音。五個環(huán)套在一起說明全世界人民團結(jié)在一起。注意“京，名，場，朋”是后鼻音。2008年8月24，第29屆夏季奧運會在我國的首都北京圓滿落下帷幕，人們以不同的方式告別北京。（北京奧運會是2008年8月8日舉行的，歷時17天。二、初讀感知檢查自讀情況（1）齊讀課文，思考：兩個自然段個寫了什么內(nèi)容？（2）教學(xué)生字詞A出示第一批生字詞北京 時間 五環(huán)旗 表演 幾名飛機場上 運動員 朋友 外國B領(lǐng)讀，指名讀。這五種顏色分別代表著不同的地區(qū)：藍代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，綠色代表大洋州，紅色代表美洲。指導(dǎo)讀好長句子，注意停頓：A 在“鳥巢”上空飄揚了17天的五環(huán)旗已經(jīng)緩緩降下。奧運會場熊熊燃燒的火叫奧運（）。左窄右寬，還要注意左右穿插。米，共六畫，獨體字。左窄右寬，還要注意左右穿插，最后一畫的名稱是橫折彎鉤。當晚，在國家體育場“鳥巢”內(nèi)，舉行了盛大的奧運會閉幕式。北京奧運會的主會場是“（）”。思考：你知道了什么？（閉幕式的時間，地點，奧運會歷時17天）北京奧運會即將結(jié)束，此時人們的心情怎樣？我們一起來看一看。找出課文中表達人們心情的詞語。無盡：沒有完。（教參上寫的是“不忍舍棄或離開”，在實際教學(xué)時，用了這兩個更通俗易懂的詞語。B．學(xué)習(xí)第三句時，學(xué)生能抓住“深情回望”“微笑告別”來理解這種情感，但是他們不知道為什么會有這樣的表情。C．學(xué)習(xí)第四句時，反復(fù)讀歌詞。師：連高達8米的奧運圣火也被此情此景深深感染了——生讀第五句話，“帶著無盡的留戀與不舍??漸漸熄滅。3．自然過渡：（1）師：第二自然段寫的是另一個場面，板書：人們狂歡同樣也表達了人們無盡的留戀與不舍。（3）出示：這時，北京城禮花四起，如同將一束束絢爛的鮮花拋向天空。（4）出示：人們不分膚色，不分年齡，唱啊，跳啊，歡呼啊，擁抱啊！卓越、友誼和尊重的奧運精神，感染著全場的每一個人。而我們的北京奧運會沒有歧視任何人，人人平等，只要通過你的努力就能拿到獎牌。通過朗讀來感受。這屆奧運會就辦得非常好，是一屆卓越的奧運會。師：看，我和你是朋友，一家人，心連心。（5）出示：奧運會閉幕了，但是人們?nèi)匀煌Ａ粼趫鲳^里，遲遲不愿離去。）讓我們在《我和你》的歌聲中再次去體會奧運會帶給我們的快樂，齊讀課文。正確流利、有感情地朗讀課文，讀出留戀之情。2008年，奧運圣火在古老的華夏大地燃燒，第29屆夏季奧運會在北京舉辦。這句話里的“落下帷幕”指的是什么呢？就讓我們一起回到北京奧運會閉幕式的那一刻吧！二、品讀課文，感悟“再見”（一）、品讀第一自然段，感受運動員的依依不舍。（3）誰還想讀？指名讀。（2）它象征著什么？此時運動員們深情回望著它，心里在想些什么呢？（出示圖片文字）學(xué)生上百度網(wǎng)搜索：2008奧運會金牌獲得者。（出示圖片文字）學(xué)生上百度網(wǎng)搜索：2008奧運會失利者。那請你遺憾地讀一讀。（1）圣火熄滅了，人們的激情卻依然在燃燒，那又是一個怎樣的夜晚呢？輕輕讀讀課文第二自然段。三、反復(fù)誦讀，再現(xiàn)“再見”再多的不舍，總也得離開；再多的美好，終將成為回憶，此時此刻他們不得不飽含深情地說：（齊讀課題）來自各國來觀看奧運比賽的各國人們也不舍地對北京說：（齊讀課題）我們中國人民自豪地說：（齊讀課題）今天我們小朋友更是驕傲地說：（齊讀課題）令我們中國人自豪的又何止第二十九屆奧運會？看，（課件出示百度網(wǎng)上搜索圖片）