【正文】 帶來的禮物中，有七八個(gè)又圓又大、又紅又香的蘋果?！?我咽了咽口水，連聲說：“好好好。正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，哥哥叫了起來：“媽媽，蘋果皮是苦的。第三部分：我們和媽媽吃蘋果皮。B．蘋果皮的滋味比蘋果肉的更香更甜?！毙∶髡J(rèn)為：“有沒有愛心，并不能以捐款多、捐款少來說明。 y237。三、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音劃“√”。ch224。（）、情意深長。（修改病句）七、課文填空。（18分）荷 包 蛋 一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。“記住，想占別人便宜的人，往往占不到便宜！”父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋告誡兒子?！坝涀。胝急阋说娜?，可能要吃虧！”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。（6分）（一）“孔融是孔融，我是我不讓！”意思是：（二）“孔融讓梨，我讓蛋！”意思是：（三）“孔融讓梨，兒子讓面爸爸您是大人，您先吃！”意思是：：、。請(qǐng)以“生活中的啟示”為話題寫一篇作文。i ting t243。⑵沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，(熬過 度過)一個(gè)又一個(gè)漫長的夜晚……⑶直到現(xiàn)在，希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分(敬佩 敬仰 佩服)，稱他是“人類的大恩人”。(用關(guān)聯(lián)詞語合并成一個(gè)句子)_______________________________________________________ 默寫一則你積累的有關(guān)讀書的名言警句：_______________________________________________________六、關(guān)聯(lián)詞語填空。()⑵鯀的肚子裂開了，從里面鉆出了他的兒子——大禹。(2分)解釋下列詞語(6分)逐走： 入日： 河、渭： 北：其： 鄧林：這個(gè)神話故事表現(xiàn)了夸父的什么精神?寄托了古人怎樣的愿望?(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________十、課外閱讀(20分)三輪車夫深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅(jiān)守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來少許溫馨?！避嚪蛘f。‖車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)。”“剛才……不是說好20塊嗎?”“不這樣說，那個(gè)男人肯讓你先坐嗎?”車夫咧開嘴，有幾分得意地笑了起來。(2分)，從中可以看出他是一個(gè)怎樣的人?(3分)_____________________________________________________________________ 、三、四段的段意(3分)第二段：_________________________________________________________________ 第三段：_________________________________________________________________ 第四段：_____________________________________________________________________ “她”，在車夫轉(zhuǎn)身離開醫(yī)院的剎那間會(huì)怎樣想，怎么做?(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________十一、作文(30分)題目：我愛我家提示：家是溫馨的港灣，我們的健康成長離不開家人的關(guān)愛與呵護(hù)，回首十余年的成長歷程，我們會(huì)不由的感嘆：我愛我家!要求：寫出真情實(shí)感，書寫工整，不少于450字。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車錢。隨即，他轉(zhuǎn)身問那女人：“喂，20塊錢，你坐不坐?”望著懷里的孩子，她把心一橫：“20就20。她對(duì)那位中年男子說：“大哥，讓我先坐這部車好嗎?我急著上醫(yī)院呢!”中年男子看了她一眼，沒有吭聲。棄其杖，化為鄧林?！逼?、說說下列句子中的破折號(hào)的作用?！?改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________________________________ 大禹被推舉為治理天下的君王。(6分)旺()陜()卵()脯()未()鄧()汪()浹()卯()哺()末()鄭()四、選詞填空。 kū t233。？（3分）九、習(xí)作。然后填空。兒子吃到碗底也不見一個(gè)蛋。待兒子吃完，父親才開始吃。請(qǐng)你再寫出二個(gè)成語故事、。（改為“把字句”），除徘徊外，我又剩些什么呢？（改為“陳述句”）。（）。ng）在其中。n w二、讀拼音寫漢字。小明家里比較富裕，那天，他把自己一個(gè)月積攢下來的20元錢捐給了災(zāi)區(qū)。C．不知道蘋果好不好吃。（3分）第一部分：太婆給我們吃蘋果。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮，笑盈盈地說：“吃吧，孩子?！?不知說了多少遍“咱們吃吧”，可誰也沒舍得在蘋果上咬一口。（4分）“最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。（）（2）追尋、研究事物發(fā)生的根源。o）是一件非常普通的事情，而美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。（不少于30字）（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________十、填空。七、把詩句的上下句用線連起來，并完成填空。（4）（）下了一番苦功，（）能練出一手好字。nzhu243。平時(shí)你也一定寫過不少作文。3寫出“之”在句子中的意思。i）是其智弗（f243。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。”孩子們回答道。三個(gè)孩子中那個(gè)戴眼鏡的男孩是哥哥，十二三歲。這時(shí)，他心里也許在想：（二）（10分）感恩一直以來，“感恩”在我心中是感謝恩人的概念，“恩人”就是對(duì)自己大恩大德的人?！安灰嘧欤　狈ü倥瓪鉀_沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。父親仍舊穿著他那件灰舊棉袍，可是沒戴眼鏡。，______________。（）五、填空。nb224。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐；在看到別人犯忌時(shí)我們學(xué)會(huì)了理解；在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心??請(qǐng)以“學(xué)會(huì)”為題，寫一篇記敘文。4．文章中所說的“名片”指的是：()（2分）①父親介紹身份的證件。”全場笑了，我也笑了。這句話改為陳述句應(yīng)該是：，你想對(duì)那個(gè)“畫蛇添足”的門客說：（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀（20分）父親的“名片”父親整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一條，整天上房爬坡，攆雞趕狗，無所不為。引酒且飲之：拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒。)(4分)贈(zèng)言：古詩：三、閱讀理解（一）閱讀下面文言文，回答問題（12分）畫蛇添足楚有祠者，賜其舍人卮（zhī）酒。下面是中國四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（(2分)）A、魯智深——倒拔垂楊柳B、孫悟空——大鬧天宮C、諸葛亮——三顧茅廬D、劉姥姥——進(jìn)大觀圓下面句子說話得體的一項(xiàng)是（）(2分)小張同學(xué)在做數(shù)學(xué)練習(xí)時(shí)，遇到一道難題，想請(qǐng)教數(shù)學(xué)課代表王東，他說A.“王東同學(xué)，快給我講一下這道題！”B.“把這道題的答案拿給我看一下！”C.“希望你給我講一下這道題。C．圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。C 實(shí)現(xiàn)四化，需要各族人民同心協(xié)力．．．．地奮斗。（35分）大家都知道兔子的眼睛是紅顏色的。我開始穿著短袖汗衫出門，坦然地面對(duì)人們異樣的目光。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來——因?yàn)?，朋友居然穿了一件短袖汗衫。?分）這段話主要寫了什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）你認(rèn)為“如此循環(huán)”在文中指的是什么嗎？請(qǐng)用“≈≈≈”在文中畫出來。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。?分）()()八、本學(xué)期，我們?cè)谡n文中學(xué)過三首