[六年級(jí)語(yǔ)文]蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 閱讀《西游記》習(xí)作3練習(xí)3背誦指定的課文了解我國(guó)的古典文學(xué)作品1掌握本單元的生字新詞。學(xué)習(xí)名人的好學(xué)精神。2正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。掌握書(shū)信的格式。注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)系。 開(kāi)展多種形式的興趣活動(dòng)，提高他們的積極性。 繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。在平時(shí)，多開(kāi)展讀書(shū)、摘抄活動(dòng)，增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而促進(jìn)他們多讀書(shū)，讀好書(shū)。2正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文章內(nèi)容?？谡Z(yǔ)交際：小小辯論會(huì)第六單元18廣玉蘭19夾竹桃20古詩(shī)兩首習(xí)作6練習(xí)6通過(guò)語(yǔ)言文字感受植物的美激發(fā)學(xué)生對(duì)植物、對(duì)大自然的熱愛(ài)。2正確、流利、有感情地朗讀課文。 認(rèn)識(shí)農(nóng)具。使學(xué)生明白“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”的道理，逐步養(yǎng)成深入社會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、投身自然增長(zhǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （3）繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文,能復(fù)述課文,會(huì)分角色朗讀課文。班上的部分男生還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)放松自己，學(xué)習(xí)和生活上皆如此，特別是特殊家庭的孩子，各方面表現(xiàn)要相對(duì)落后。（4）能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出疑難問(wèn)題，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣 思想教育（使學(xué)生受到那些思想教育） 通過(guò)學(xué)習(xí)課文，教育學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)山河，了解祖國(guó)悠久燦爛的民族文化，激發(fā)民族自豪感。4．口語(yǔ)交際：我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游 第二單元5盧溝橋烽火6半截蠟燭7聶將軍與日本小姑娘習(xí)作2練習(xí)2能夠從具體的語(yǔ)言材料中體會(huì)人物感情。2正確、流利、有
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