【正文】 法。（四）布置作業(yè)要求學(xué)生定期對(duì)月季化進(jìn)行護(hù)理，用盆栽月季化布置教室，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)習(xí)慣。教師簡(jiǎn)要地按栽培絲瓜的步驟，介紹種絲瓜的方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握插花的方法和技巧。教師示范插瓶花和盆花，同時(shí)凌晨授插花技術(shù)。清蒸魚教學(xué)目的:通過(guò)本課教學(xué)，知道清蒸魚所需的調(diào)料，掌握清蒸魚的方法。（2）裝盆放調(diào)料蒸半小時(shí)，或用鋼精鍋隔水蒸半小時(shí)，或微波爐加熱5～7分鐘就可食用。1養(yǎng)鴨教學(xué)目的:使學(xué)生了解鴨的品種、經(jīng)濟(jì)價(jià)值以及仔鴨的飼養(yǎng)方法學(xué)生在老師或父母的指導(dǎo)下，初步掌握仔鴨飼養(yǎng)的技能。（3）要適當(dāng)放牧。啟發(fā)談話，導(dǎo)入新棵。編一段，剪一段。1美麗的桃花教學(xué)目標(biāo):能看懂桃花編織的圖示符號(hào)，讀懂文字說(shuō)明，掌握針?lè)ǖ淖兓?guī)律，按圖樣進(jìn)行編織。教學(xué)過(guò)程 :（一）談話揭題同學(xué)們，你們會(huì)用什么方法來(lái)作圖畫？今天，老師教你們一種新的作圖方法，那就是用彩色紙條編圖。（三）動(dòng)手實(shí)踐 在學(xué)生制作過(guò)程中，教師注意指導(dǎo)學(xué)生正確編上同一顏色的彩條。在采購(gòu)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。（3）根據(jù)路的遠(yuǎn)近和所買東西的輕重計(jì)劃好線路。作為家庭中的一個(gè)成員，我們應(yīng)該減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，爭(zhēng)當(dāng)小小采購(gòu)員，老師相信大家一定能成為能的“采購(gòu)員”。調(diào)料：食鹽、八角等。（3）裝瓶放鹽后攪拌均勻。請(qǐng)同學(xué)將制作過(guò)程說(shuō)出來(lái)。三、課時(shí)安排 1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備墊板、直尺、小刀、膠水。將編好的彩蝶放入框中，用框邊固定。三、課時(shí)安排 1課時(shí)。小心地將烽火臺(tái)嵌入畫面，粘貼。三、課時(shí)安排 1課時(shí)。（四）布置作業(yè)要求學(xué)生定期對(duì)月季化進(jìn)行護(hù)理，用盆栽月季化布置教室，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)習(xí)慣。教師介紹絲瓜生長(zhǎng)的特點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)絲瓜有一定的了解。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)造能力，以及正確的審美觀點(diǎn)。檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備花材的選擇不要求統(tǒng)一。每組選代表介紹、展示自己的作品。教師再讀課文：弄清清蒸鳊魚的制作方法。這些都是餐桌上的美味佳肴。（二）講解仔鴨的飼養(yǎng)方法教師介紹鴨的生活習(xí)性，讓學(xué)生的鴨有初步的了解。讓學(xué)生了解盆景是我國(guó)獨(dú)特的園林藝術(shù)，從而進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教師結(jié)合示范作品及圖例，講清山水盆景和樹(shù)石盆景的制作方法和過(guò)程。將編好的彩蝶放入框中，用框邊固定。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握四三拍歌曲的韻律特點(diǎn)并準(zhǔn)確演唱。[設(shè)計(jì)意圖]：第一次聽(tīng)錄音的范唱，讓學(xué)生靜聽(tīng)音樂(lè)，了解歌詞的內(nèi)容。教師：還可以？（教師和學(xué)生分句接龍演唱）[設(shè)計(jì)意圖]：音樂(lè)知識(shí)技能的掌握以及歌曲演唱的處理都滲透在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中短時(shí)高效的學(xué)會(huì)歌曲。設(shè)問(wèn)：這首歌曲給你什么感受！。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)師生共同踩著《幸?？燔嚒返男勺哌M(jìn)教室。方法（1）教師彈奏包括引子和尾奏在內(nèi)的八個(gè)音樂(lè)主題，學(xué)生根據(jù)事先準(zhǔn)備好的八種色塊，選擇分別代表的主題，并標(biāo)注順序。中國(guó)有句俗語(yǔ)：一年之計(jì)在于春。運(yùn)用帶問(wèn)題欣賞音樂(lè)的方法，即可培養(yǎng)學(xué)生正確聆聽(tīng)音樂(lè)的好習(xí)慣，又可讓學(xué)生做到有目的的參與音樂(lè)活動(dòng)。課時(shí)安排：一課時(shí)課前準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、課件一套 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師： 1938年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了早日爭(zhēng)取紅色政權(quán)，讓人民過(guò)上安定的生活，毛主席采用了以農(nóng)村包圍城市的戰(zhàn)略，所以，很多的地方都建有革命根據(jù)地，象我們湖南、江西等地，農(nóng)民把這些地方稱之為“紅土地”。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)江西民歌《毛委員和我們?cè)谝黄稹?。并在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生感受歌曲在演唱中力度有怎樣的變化，能夠做簡(jiǎn)單的模仿。（三）贊美春天師：春天是美麗的、動(dòng)人的、充滿生機(jī)的，它就像一幅絢麗的畫、一首動(dòng)聽(tīng)的歌、一段醉人的舞，現(xiàn)在就讓我們來(lái)創(chuàng)編我們心中的春天。表演唱歌曲《嘀哩嘀哩》，體會(huì)小朋友在尋找春天時(shí)神秘、喜悅、自豪的心情。(4)培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的健康心態(tài)。（包括樂(lè)曲分段的情緒），并根據(jù)三段不同的情緒，設(shè)計(jì)集體舞動(dòng)作。音樂(lè)后半部分教師學(xué)生共同表演。教師：最后我們完整的隨音樂(lè)伴奏有表情地來(lái)演唱一次歌曲。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌曲分幾個(gè)部分？（教師范唱）學(xué)生：歌曲分兩部分。在圓舞曲基本舞步的學(xué)習(xí)中、聆聽(tīng)體驗(yàn)中感受3/4的韻律特點(diǎn)及歌曲風(fēng)格。編好的彩條要排緊，并在背面用膠水固定。（二）檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備讓學(xué)生兩人一組，互相檢查。第10課制作小型盆景一、教學(xué)目的學(xué)會(huì)制作小型盆景，知道一些工藝品制作的技能技巧。四、課前準(zhǔn)備錄象帶、投影片。魚蒸好以后起鍋時(shí)要防止?fàn)C手。五、教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課教師出示新鮮鳊魚一條。巡視、指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不模仿，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。1談話：“紅花與綠葉的搭配是大自然最美的景觀。要求學(xué)生定期對(duì)絲瓜進(jìn)行護(hù)理，注意觀察絲瓜的生長(zhǎng)過(guò)程。五、教學(xué)過(guò)程（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課“同學(xué)們吃過(guò)絲瓜嗎？”“絲瓜除了可以食用，還有什么用途？”談話導(dǎo)入，出示課題。教師帶領(lǐng)學(xué)生完成操作。培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念和熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。折山線，增加立體感。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，滲透愛(ài)國(guó)主義教育。編好的彩條要排緊，并在背面用膠水固定。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)細(xì)心地把編織線從上到下依次切開(kāi)是教學(xué)重點(diǎn)。（3）放入香料后瓶口要注意封好，否則會(huì)變質(zhì)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生討論腌制步驟：（1）洗凈蘿卜削去兩頭，切成條狀。掌握蘿卜和鹽的重量比。購(gòu)物還應(yīng)做什么？及時(shí)回家將剩余的錢交給父母。購(gòu)物前我們要做哪些準(zhǔn)備工作呢？（1）問(wèn)清楚買什么？買多少。教學(xué)過(guò)程：栽培外，還可以更換遮蔭網(wǎng)，用于夏秋季節(jié)的遮蔭降溫和防雨、防風(fēng)、防雹等。將編好的彩蝶放入框中，用框邊固定。教學(xué)準(zhǔn)備 :墊板、直尺、小刀、膠水。要提醒學(xué)生細(xì)心操作。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，制作出美觀、別致的小型盆景。課前準(zhǔn)備彩色橡皮泥、斧劈石碎片或磚塊、細(xì)黃泥、青苔、小草、有根須的小松樹(shù)、小灌木、剪刀和鑷子。隨后教師講解養(yǎng)鴨的幾個(gè)注意點(diǎn)：（1）要建好鴨舍。這些都是餐桌上的美味佳肴。教師再讀課文：弄清清蒸鳊魚的制作方法。每組選代表介紹、展示自己的作品。檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備花材的選擇不要求統(tǒng)一。插花基本知識(shí)教學(xué)目的：使學(xué)生了解插花的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)插瓶花和盆花。（二）講授種絲瓜的方法圖片出示，絲瓜生長(zhǎng)過(guò)程。教師帶領(lǐng)學(xué)生完成操作。栽月季化教學(xué)目的：了解栽培月季化的一般步驟和要求，掌握扦插月季化的方法。（二）講解方法，操作演示操作過(guò)程：1～剪下各部件，按圖形線劃痕。（四）課后創(chuàng)新引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的喜好，設(shè)計(jì)、制作其他圖案的紙編彩畫，并將作品展覽出來(lái)。（二）講解制作剪下圖案底板和彩條，并按圖線切刻底板。紙編彩蝶教學(xué)目的學(xué)會(huì)用彩色紙條按規(guī)律編織圖畫的一般方法。用刀要注意安全。激起學(xué)生動(dòng)手的興趣。通過(guò)親自腌制蘿卜干，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。“三無(wú)”產(chǎn)品決不買。你們當(dāng)過(guò)采購(gòu)員嗎？有什么體會(huì)呢？揭題：當(dāng)好小小采購(gòu)員小結(jié)：當(dāng)好小小采購(gòu)員，可以培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，也可以幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，這也是孝敬父母的具體表現(xiàn)。課本中學(xué)生展示了其中的幾種：扇形的、心形的，圓形的、掌形的、橢圓形的，但其所用到的基本針?lè)ㄊ窍嗤?，鎖針、短針、長(zhǎng)針，只是組合方式與針數(shù)有所變化。（同學(xué)評(píng)價(jià)）需要對(duì)作品作如何的改進(jìn)。嘗試由平面向立體編制過(guò)渡。教學(xué)準(zhǔn)備：各種不同色彩、厚度、寬窄的紙條若干。種瓜種豆樂(lè)趣多教學(xué)目標(biāo)：了解種南瓜和毛豆的基本知識(shí)，掌握種南瓜和毛豆的一般步驟和要求。組織評(píng)議。播放錄像，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐結(jié)合教材提供的“巧思考”“小技巧”“知識(shí)窗”等內(nèi)容，補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)。這些小花圃里長(zhǎng)著各種花卉，不僅美化了環(huán)境，而且給人們的生活增添了樂(lè)趣。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在澆水、施肥、整枝、松土、除草、打掃等多項(xiàng)活動(dòng)中豐富勞動(dòng)體驗(yàn)，提高管理小花圃的技能。在說(shuō)、看、理解的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生畫出菊花栽培的操作流程示意圖，評(píng)出最佳示意圖。遮陽(yáng)：扦插頭三天要遮陽(yáng)。在寫之前，讓學(xué)生小組討論一下扦插方案可以從哪些方面考慮，然后動(dòng)筆寫。教師可以在學(xué)生說(shuō)的基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。教學(xué)準(zhǔn)備：各種菊花造型的圖片。播放錄像：綠豆芽的烹飪方法。這就是用水培方法發(fā)出的豆芽。在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察和探究能力，進(jìn)一步拓展思維，探究更多的種植技術(shù)。各小組進(jìn)行種植吊蘭。探究學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)土培吊蘭出示種植好的一盆吊蘭。板書課題。制作多媒體課件。開(kāi)展家庭種植DIY項(xiàng)目，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的土培和水培方法。（見(jiàn)尾翼安裝圖）安裝機(jī)翼 按圖紙尺寸，將機(jī)翼粘合在尖槽上，并在機(jī)翼左右翼端下各墊上相同高度的物體，用尺確定兩翼尖到桌面的距離，使左右距離相等，以確保機(jī)翼對(duì)稱。（見(jiàn)機(jī)翼加工圖）干燥后，用砂紙砂磨粘合部份使其光滑。砂磨 用砂紙砂光滑，并把棱角砂磨成圓角（機(jī)翼、尾翼粘合面不用砂磨）。培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和不怕失敗的科學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)殡u蛋不止有一層硬殼，內(nèi)部還有幾層軟膜，加熱時(shí)容易發(fā)生爆裂?；瘍鲆院蟮氖称纷罴褷顟B(tài)仍然是冰涼固態(tài)，外表到中心大約12度的樣子，不要將食物完全解凍到柔軟，這樣切割起來(lái)質(zhì)而不方便，還會(huì)損失營(yíng)養(yǎng)。第一、教學(xué)目標(biāo)：⒈通過(guò)解讀使用說(shuō)明書，并結(jié)合實(shí)踐，探索出使用微波爐科學(xué)的方法。（二）講解方法，操作演示操作過(guò)程：1～剪下各部件，按圖形線劃痕。和同學(xué)進(jìn)行互相評(píng)價(jià)、互相欣賞，并指出具體優(yōu)缺點(diǎn)。制作中要注重作品的質(zhì)量和花樣的創(chuàng)新。把流蘇的吊掛線粘在宮燈的轉(zhuǎn)軸上，用紙糊住。 cm的格子，15格（16條線），刻去陰影部分。材料：大紅薄紙或多色彩紙、硬紙板、棉線、流蘇、細(xì)鐵絲圓環(huán)、雙面膠、膠水。第目的要求：了解情況蜂窩結(jié)構(gòu)造型的方法，會(huì)根據(jù)孔的大小來(lái)計(jì)算所需紙張的數(shù)量。編一段，剪一段。啟發(fā)談話，導(dǎo)入新棵。（四）布置作業(yè)有條件的學(xué)生課后可以自己養(yǎng)幾只小鴨，在父母的進(jìn)一步指導(dǎo)下，掌握養(yǎng)鴨的技能技巧。三、課時(shí)安排 1課時(shí)。如果使用微波爐蒸，必須用保鮮膜將盤子封好，保持味道鮮美。三、課時(shí)安排 1課時(shí)四、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備新鮮鳊1條及各種調(diào)味品。教師可根據(jù)實(shí)際情況，讓學(xué)生分組操作。五、教學(xué)過(guò)程；一、啟發(fā)談話導(dǎo)致入課題。四、布置作業(yè)。四、課前準(zhǔn)備做種絲瓜的準(zhǔn)備：浸泡1天的絲瓜種子、鐮刀、堆肥、噴水壺。（三）實(shí)踐操作，掌握插扦技術(shù)教師組織學(xué)生實(shí)踐，掌握插扦月季化的方法。第5課栽月季化（總序五課時(shí)）一、教學(xué)目的了解栽培月季化的一般步驟和要求，掌握扦插月季化的方法。（二）講解方法，操作演示操作過(guò)程：1～剪下各部件，按圖形線劃痕。第一、教學(xué)目的學(xué)會(huì)手工制作萬(wàn)里長(zhǎng)城浮雕圖，知道分步制作浮雕圖的一般方法。2根據(jù)底板上的色點(diǎn)編上同一顏色的彩條，編一段，剪一段。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的勞動(dòng)態(tài)度及相應(yīng)的審美能力。（2）放鹽時(shí)要按25：1的比例放，不能太多，也不能太少，然后一定要攪拌均勻。出示課題：腌制蘿卜干（二）看看學(xué)學(xué)介紹腌制蘿卜干的原料和調(diào)料。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)腌制蘿卜干的步驟和注意點(diǎn)。假冒偽劣可投所，合法權(quán)益要維護(hù)。（二）讀讀議議我們要當(dāng)好小小采購(gòu)員必須掌握基本的購(gòu)物方法。在采購(gòu)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。（3）根據(jù)路的遠(yuǎn)近和所買東西的輕重計(jì)劃好線路。作為家庭中的一個(gè)成員，我們應(yīng)該減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，爭(zhēng)當(dāng)小小采購(gòu)員，老師相信大家一定能成為能的“采購(gòu)員”。調(diào)料：食鹽、八角等。（3）裝瓶放鹽后攪拌均勻。請(qǐng)同學(xué)將制作過(guò)程說(shuō)出來(lái)。三、課時(shí)安排 1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備墊板、直尺、小刀、膠水。將編好的彩蝶放入框中，用框邊固定。三、課時(shí)安排 1課時(shí)。小心地將烽火臺(tái)嵌入畫面，粘貼。三、課時(shí)安排 1課時(shí)。（四）布置作業(yè)要求學(xué)生定期對(duì)月季化進(jìn)行護(hù)理，用盆栽月季化布置教室，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)習(xí)慣。教師介紹絲瓜生長(zhǎng)的特點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)絲瓜有一定的了解。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)造能力，以及正確的審美觀點(diǎn)。檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備花材的選擇不要求統(tǒng)一。每組選代表介紹、展示自己的作品。教師再讀課文：弄清清蒸鳊魚的制作方法。這些都是餐桌上的美味佳肴。（二）講解仔鴨的飼養(yǎng)方法教師介紹鴨的生活習(xí)性，讓學(xué)生的鴨有初步的了解。讓學(xué)生了解盆景是我國(guó)獨(dú)特的園林藝術(shù)，從而進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教師結(jié)合示范作品及圖例，講清山水盆景和樹(shù)石盆景的制作方法和過(guò)程。將編好的彩蝶放入框中，用框邊固定。指導(dǎo)學(xué)生以合作方式完成制作，并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。引出新課：出示教具“蜂窩彩花”。注意：膠水不可太多，不要用生物壓紙張，用固體膠，雙面膠帶紙較好。涂膠、糊紙必須對(duì)齊兩條邊，否則不整齊。布置作業(yè)：二至四人一組，制作一個(gè)蜂窩彩花。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)正確制作各部件是重點(diǎn)，組合粘臺(tái)貼是難點(diǎn)。小心地將烽火臺(tái)嵌入畫面，粘貼。二、小知識(shí)：⒈正確使用微波爐的小竅門： 解凍食品：做飯解凍冰箱中的食品是件大家都覺(jué)得頭疼的事，而微波爐卻是你最好的解凍幫手。保鮮滅菌：夏天的鮮牛奶、舔酒釀、蛋糕、三明治等食品易壞，如果你把它放到微波爐中加熱102O秒，可以延長(zhǎng)一倍的保鮮時(shí)間，還可以起到消毒殺菌的作用。塊狀食品加熱過(guò)程中需要重?cái)[，如上面的放在下邊，邊緣的放在中間。三、教學(xué)過(guò)程：選材 機(jī)身材料盡量選平直的一邊作為直邊，木紋好的一頭作尾部。放樣 把砂平滑的一面朝下放在工作臺(tái)上，按圖紙尺寸在材料上面畫好機(jī)翼的平面形狀，并畫出垂直平分線和凸形最高處的標(biāo)記線。垂直尾翼的木紋方向要豎直。識(shí)別方向 可用一竹桿在它的一端扎一小飄帶，高舉在空中，根據(jù)飄帶的飄動(dòng)方向大致可識(shí)別風(fēng)向。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)花卉和種植工具。教學(xué)過(guò)程：