【正文】 這些游戲大家可能都玩過，但你聽說過“左手運動會”嗎？這個有趣的事情就在我們這個作文補習班的大家庭里與大家分享了。老師說：“第一項比賽男、女生算平局，第二盤游戲開始。我漲紅了臉，用竹筷子夾啊夾，只見男生只差一人，我們女生還有三個人沒有完成，不停的給女生加油，豆大的汗珠落下來，我們也顧不上擦，只見男生就只差一顆了，再做垂死掙扎也沒用了。這下，我們女生士氣高漲，男生不甘示弱，打算在最后一局來個乾坤大挪移。男生由林健出馬征戰(zhàn)倪雨姍?！癥ES！我們贏了！”我們女生歡呼著，這下比分是2比1，太高興了?，F在男女生分成兩隊，比賽開始！“哦，原來是這樣”，我恍然大悟。15分鐘后，男女兩組的冠軍都出來了。老師先向我們宣布了游戲規(guī)則，聽完后，大家就像一只只小麻雀一樣在下面嘰嘰喳喳地議論著，教室里仿佛一鍋砸開了的粥。在同學們熱烈的掌聲中，我緊握著朗誦詞，忐忑不安地走上講臺，看著下面的同學們期待的目光，我心里非常緊張，怕一會兒的表演會出錯，又怕聲音太小，還怕......這時我望了望老師，老師微笑著點了點頭，仿佛在對我說：“要相信自己!”老師的笑容就像是一顆“定心丸”，我一下子沒那么害怕了，而且還很有自信，便清了清嗓子：“我站在高山之巔......”呼，我的朗誦終于結束了，同學們發(fā)出了如雷般的掌聲，我心里高興極了，老師也向我投來了贊許與肯定的目光。“哦!我們贏了!”男生歡呼雀躍，女生不服氣，兩隊拿出了乒乓球，互相碰來碰去，開始了“世界大戰(zhàn)”......最后還是吳老師做了說客，雙方才暫時?！皯?zhàn)”。看著這些東西弄得我們丈二和尚??摸不著頭腦。我十分緊張，緊緊地握著紙鼻子，跌跌撞撞地走了上去。又摸索了好一會兒，才把鼻子貼上去。游戲開始了。第一枚、第二枚找到后，又勝利者的神情，到大家的反應變化，以及我的更加迫切求幣心理。[提示：凌亂的素材反而讓學生無所適從。]（四）梳理素材，把握主題，嘗試寫作。繼續(xù)觀察第二個發(fā)現者臉上的神情、動作，增加揣摩他的心理 ；其次說一說你剛才的體驗圍繞以上問題說（這是對場面的觀察寫作指導，其次是滲透根據表情揣摩人物心理，學會對人物的細致刻畫）；教師參與表達，主要是對個別幾個學生尋找時的動作描寫 ； 把剛才的體驗觀察所得寫下來片段二c、第三枚尋找同上。教師課前應經安排好三個學生先后分別把硬幣藏在自己認為很隱蔽的地方，教師最后也藏了一枚。在體驗中，進一步引導學生細心觀察，并學會由點到面的觀察描寫，寫出人物內心感受、心理變化的方法。我們小隊來到菜市場。老師指著劉花說：“請劉花起來說說吧！”劉花說：“是?告?字?！眲⒓t走到黑板前，把“午”字寫在黑板上。（一）老師說：“?一口咬掉牛尾巴?，你們猜是什么字？”大家都認真思考起來。一、開拓學生作文思路根據題目的要求，可以引導學生討論下列問題，幫助他們明確這次習作的要求、內容、范圍和重點，指導他們廣泛取材，開拓思路：回憶一下，你曾經參加過哪些有意義的（或有趣的）活動？有哪些活動是值的寫的？如：祭掃烈士墓、中隊活動、智力競賽、放風箏比賽、國慶聯歡會、體育活動、小隊板報、猜字謎等。我懷著企盼的心情走下臺。啦啦隊7篇三：《記 一 次 活 動》記 一 次 活 動 ——詩歌朗誦會七河小學 向欣怡在今天下午，舉行了兩個比賽，其中一項是朗誦會。四到五年級的競賽結束了，接下來就看我們六年級組的了。我們首先分為兩隊，一隊站在兩邊，另一隊則站在中間躲沙包。同學們熱得滿臉通紅，個個無精打采。四（1）班這個名字，刻在了每個同學的心里。第二局比賽又開始了，5班防守，我班進攻。2記一場壘球比賽 四年級一班 馬占軍昨天下午，我班和四（5）班舉行了一場壘球比賽。這可是非常殘忍的懲罰，鴨子走是雙手抓住褲腿了走，青蛙跳是雙手背到身后跳。所以學生習作必須回歸生活。老師帶我們來到了活動基地，玩的第一個項目叫“勇者之路”，“勇者之路”的第一關是走平衡木，我在走平衡木的時候，有幾次險些跌倒，我張開雙手保持平衡，離成功不遠了，我在心里暗暗地為自己加油，耶，我闖過了這一關，這一關讓我明白了一個道理：只有勇敢的跨出第一步，離成功就會越來越近了！第二個項目叫做“走鋼絲”，第一關有兩根鋼絲，是兩個人一起走的，第二關只有一根鋼絲，一個人在下面扶著，另一個人在上面走著。接著該包餡了，老師說提醒我們，餡不要太多也不要太少，餡多了再煮的時候會漏出來，餡少了餃子會不夠充實，要適宜，既不多有不少。盼星星，盼月亮，我們終于等到了這一天。第二篇：六年級作文記一次活動篇一：記一次活動作文好牙就先鋪被子。時間到，老師讓我們停了筆，問班長小琪默寫了多少個，小琪鎮(zhèn)定地說“七十二個?！耙?、意味深長”小俊答道，“取長補短”小童說，“不行不行，要用長開頭?！碑斘覀兡畹阶詈笠粋€成語時，老師宣布：“用漫不經心開頭?！薄巴糇忠部梢?。老師說：“你們一時想不起來，也可以看出平時積累太少?！坝袥]有超過七十八的？”老師問道，“八十個。大家到食堂搬好椅子，就去要舉行聯歡會的地方。同學們下了車，各個像籠子里的小鳥解放出來了，飛奔著進了基地?？墒强蠢蠋熥龅氖秩菀?，可自己做的時候餃子皮開始不聽使喚了，要是餡包多了，它就像一個人挺著個將軍肚，一不小心就破了，要是餡包少了，它就像一只泄了氣的氣球，一點精神也沒有。漸漸地，到了下午，我們的實踐活動要結束了，回顧這兩天，我收獲了不少的東西，也學會了不少的東西。本作文集收集的每一張潔白的紙上，因為有我們自己的妙筆1生輝而色彩斑斕，每一個方塊字都因為有我們的用心投入而顯得神采飛揚??編委會二〇〇九年五月2目 錄“長江”、“黃河”????????? ??????1記一場壘球比賽????????????????3記一次活動??????????????????5記一次活動??????????????????7記一次活動??????????????????9記一次活動??????????????????11記一次活動??????????????????13記一次活動??????????????????15記一次活動??????????????????17記一次活動?????????????????191記一次活動?????????????????211記一次活動?????????????????231記一次活動?????????????????251記一次精彩的壘球比賽????????????271記一次課外活動???????????????291記一次壘球比賽???????????????311記一次有趣的活動??????????????331壘球比賽??????????????????351一場激烈的“兩壘球”比賽??????????37 “長江”、“黃河”四年級5班 張 璐大家聽到這個名字一定很驚訝吧！肯定會問我?長江、黃河?與游戲又有什么關系呢？先別著急，下面聽我慢慢解釋。?我暗暗叫道，從這往安全地要四、五米呢！只好聽天由命，走完了這段路，我都累得快要趴下了，腰都伸不直了。裁判員一聲哨響，一場驚心動魄的爭奪之戰(zhàn)展開了。就這樣，我班