【正文】 大家齊上陣，我們女生個個胸有成竹的樣子，讓男生也后退三分，要把男生踩在腳下。倪雨姍左手拿著筆，細細的汗珠從她的頭上流下來；林健專心致志的畫呀畫呀??吳老師宣布比賽時間到，兩位同學(xué)把畫交上去，大家看了笑得前俯后仰，你瞧，林健畫得是一只豬，身體歪七扭八的；倪雨姍畫得那條狗，不像狗，仿佛是頭大象，唯獨那狗的耳朵太小了，比不上大象那對如大蒲扇的耳朵。今天真是有趣的一天，這快樂的一天在我們銀鈴般的笑聲中過去了，希望下次還能有這么快樂的一天。第一個項目是左手作畫，男女生雙方都派出了自己的“作畫大將”。男生是李文浩，他自從打敗了陳潤杰之后，便一路勢如破竹，最后終于一舉奪魁。有的正在活動筋骨，以做賽前準備，有的正在和同桌互相鼓勁，還有的已經(jīng)迫不及待的開始了……大家個個摩拳擦掌，生龍活虎，都想在全班同學(xué)面前自我展示一番。作文在同學(xué)們熱烈的掌聲中，朗誦會結(jié)束了，我不禁思緒萬千。今天真是有趣的一天，這快樂的一天在我們銀鈴般的笑聲中過去了，希望下次還能有這么快樂的一天。六年級記一次有趣的活動作文700字3篇左手穿針這個項目可是我們女生的特長，可我們平時都沒有用左手補過衣服，這可怎么辦呢?比賽開始了，我光榮當選為最佳人選。當我的手碰到黑板的時候，身后響起了起哄聲：“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了：“到底放，還是不放呢?放吧，又擔(dān)心他們不懷好意。六年級記一次有趣的活動作文700字3篇六年級記一次有趣的活動作文700字3篇。第一個挑戰(zhàn)者是曾棚。第四枚硬幣，居然在我的眼皮底下拱手被別人發(fā)現(xiàn)。對素材進行梳理，讓學(xué)生把握主題，抓住重點，對素材進行取舍整理?！罢矣矌拧被顒咏o我們留下了那么多有意思的話題，真是千言萬語，意猶未盡。側(cè)重注意引導(dǎo)觀察教室內(nèi)某個某個同學(xué)們在怎樣的尋找？抓人物的動作，及神情（引導(dǎo)由面到點的細節(jié)描寫）；教師仍參與表達，但主要是對典型人物的表情的描寫，及對人物心理的揣摩；還是先說后寫片段三。所藏硬幣的學(xué)生他們相互根本不知道對方藏在了哪里。教學(xué)程序（一）故事喚起記憶，引發(fā)再次尋找的欲望。大家找到許多錯別字?！崩蠋熣f：“為什么是?告?字？”劉花解釋說：“牛尾巴是被口咬掉的，?牛?字下面不出頭，再加上?口?字，就成了?告?字。我看她寫的和我想的一樣，就情不自禁地拍起手來，不少同學(xué)也跟著鼓起掌來。劉紅猜是“午”字，和我想的一樣。都可以寫?；氐疥犖樯?，我心理如釋重負。我們排著整齊的隊伍，慢悠悠地來到操場。激動人心的時刻終于來到了，這下我們班的男生們可就有點得意洋洋——壘球可是他們的?拿手好戲?。經(jīng)過一番準備，游戲開始了，站在兩邊的同學(xué)用力擲沙包，站在中間的同學(xué)便躲開它。這時，體育老師對我們說：?同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲。啊，四（1），四（1），真正的天下第一。在這局比賽中，我班隊員們更是信心十足，經(jīng)驗也多了。比賽馬上就開始了，同學(xué)們都靜靜的站在界線外，準備為比賽吶喊助威。看那些隊員們出場時信心十足，可現(xiàn)在都累得筋疲1力盡了。豐富多彩的校園活動都是學(xué)生喜歡的、貼近生活的，是學(xué)生感興趣和熟悉的，在寫作時易于捕捉到寫作材料，激起學(xué)生的寫作興趣，激發(fā)學(xué)生的表達欲望。第二項活動，讓我明白了這樣一個哲理：團結(jié)協(xié)作，敢于自我犧牲。最后一步就是將餃子邊沿捏緊。這天早晨，我們早早地來到了學(xué)校，上了大巴，同學(xué)們一路上歡聲笑語。忽然一陣緊急哨聲，我們出來集合了?！薄拔移呤藗€。”大家紛紛說，一個個抓耳撓腮，這下被卡住了?！痹捯魟偮?，一只只手舉了起來，只見小嘉同學(xué)“蹬”地一下站起來，說：“心不在焉?！薄把?，焉……”我滿懷信心，不等其他人說，我笑著說；“嫣然自得。老師看到我們被難住了，就說出了一大串“長命百歲、歲歲平安、安貧樂道、道聽途說……”哇塞，不愧是博學(xué)多才的語文老師，我們一個個瞠目結(jié)舌?！毙『胶偷?。原來是要舉行聯(lián)歡會。經(jīng)過一個多小時的路程，我們終于到達了目的地———揚州是中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地。同學(xué)們看起來覺得十分簡單，各個躍躍欲試想開始動手制作餃子。不知不覺，第一堂課 的課程要告一段落了，這一堂課讓我知道了：玩中學(xué)，學(xué)中玩，那會讓我們收獲更多有意義、有價值又美好的東西！這一堂課讓我學(xué)到了不少的人生道理。學(xué)生親身體驗，自主感受后自然地表達出了自己的真情實感，寫出了許多富有創(chuàng)意的佳作。該我們組出場了，我們被分為?黃河?隊，現(xiàn)在我屏息凝視地望著裁判，說時遲，那時快，裁判一聲令下?黃河?，我趕緊跑，沒想到卻恰恰相反，我要接受懲罰了，?唉，真苦命。第一局比賽開始了，我班防守，5班進攻。隊員們打出去的球不是老遠，就是在對方的腳底下滴溜溜轉(zhuǎn)，沒有一個隊員被?殺死?。指導(dǎo)教師：馬成秀【評析】文章結(jié)構(gòu)清晰、完整、語言流暢、簡潔。?老師這么一說，大家立馬打起精神來。擲沙包的機敏如兔，躲沙包的人輕如飛燕。經(jīng)過幾天的激烈奮戰(zhàn)，熬了幾天，我們終于進入了決賽，下面就要和六（3）班?決一死戰(zhàn)?了。集體舞比賽完了后，就開始了朗誦比賽。我的心情從緊張變成了盼望，盼望我們的分數(shù)可以很高。什么是活動的主要部分? 如《記一次乒乓球賽》中,“決賽”是主要部分。老師說不對，叫大家認真想一想。老師問劉紅說：“為什么是?午?字？”劉紅說：“牛尾巴被咬掉了，上面沒有了，不就?午?字嗎？”我贊同地點了點頭?！苯淌依镱D時響起了一陣熱烈的掌聲。我把這些錯別字收集在一起，寫了一份通知單和一封信給菜市場的領(lǐng)導(dǎo)，請他們配合，趕快改正過來。講述教師自己尋找某樣?xùn)|西的經(jīng)歷（一次在辦公室尋找手表的暗扣螺絲。[談話激發(fā)起孩子們尋找的興趣。d、最后一枚是教師藏的，你想怎樣找到？又是怎樣找的？觀察找到的同學(xué)又是怎樣的神情？（教師可故意藏在很顯眼的地方，如我在進行活動時就故意放在講桌上的教科書里了，可惜粗心的學(xué)生們把書拿了兩三次，愣是沒發(fā)現(xiàn)。那么，假如我們要圍繞“找硬幣”活動寫一篇文章，你會從哪個角度入手？ 如可是以下：可是有趣的一堂課或是一次活動做事粗心，吸取教訓(xùn)。] 圍繞主題寫具體是重點。（六）學(xué)生寫作教師巡視指導(dǎo)對寫完的要當堂讀文、修改，以范例來講評。他剛把鼻子放到黑板上，我們大聲起哄道：“就在那，就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開手。當她放開手的時候，全班像開了鍋似的，有的笑得趴在桌子上，有的用手錘著桌子，哈哈大笑。不放吧，又放在哪里呢?”最后，我決定不放，然后繼續(xù)四處摸索著。我右手舉著針，左手捏著線，眼睛緊緊盯著線，用嘴把線頭舔尖，凝神聚氣，打算一鼓作氣把線穿過針眼，可是線偏偏跟我做對，氣得我吹胡子瞪眼睛。六年級記一次有趣的活動作文700字3篇長江、黃河用博大的胸懷孕育、滋養(yǎng)了五千年的華夏文明。母親河真是偉大，她哺育了各族兒女，是古代社會迅速發(fā)展，但我們對她的態(tài)度，卻越來越差了。第一輪重要PK，“小胖子”徐銘漢VS“大力士”陳潤杰，這可是重量級的比賽啊，大家都興沖沖的圍了過來，想看好戲。女生是袁冰沁，她將小胖堅持不懈，勇往直前的精神發(fā)揚光大，成為了冠軍。男生由林健出馬征戰(zhàn)倪雨姍。地址：銀盛路108號信達商務(wù)寫字樓西單元四樓 寧夏第一家專業(yè)作文培訓(xùn)學(xué)校電話：09515071045第五篇：記一次有趣的活動記一次有趣的活動在我的記憶長河中，在許多有趣的事情，有拔河比賽、摘梅子、玩游戲??