20xx秋部編人教版語文八年級上冊第19課蟬ppt教學(xué)課件(存儲版)
【正文】 堅固有韌性。 圈點(diǎn)要求 聽讀課文 第二部分（ 211）： 第一部分（①）： 寫蟬的地穴以及蟬從地穴出來脫皮的過程。不能。 第三部分（ 1224） 【答案】 因?yàn)橄s從產(chǎn)卵到成蟲的過程很艱難：選擇枯枝產(chǎn)卵，防御危險；艱難地走出殼外、脫皮；落到地上，面對重重危險；尋覓藏身的地方，避免死亡；鉆進(jìn)地里，四年的黑暗苦工，最后才能換來短短一個月的陽光生活。 多次運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予蟬以人的性格特點(diǎn)，寫出了蟬的可愛，表達(dá)了作者對蟬的喜愛之情。煩君最相警，我亦舉家清。偏感異鄉(xiāng)客，先于離塞鴻。五更疏欲斷，一樹碧無情。 運(yùn)用作比較、列數(shù)字等多種說明方法，具體而準(zhǔn)確地描寫了蟬的習(xí)性，讓讀者對蟬有深入細(xì)致的了解。 12段“往往”一詞能否去掉？為什么？ 【答案】 本題運(yùn)用說明文限制性詞語能否刪除四步法。 說明文開頭句（段）的作用一般是：引出或交代說明對象；引出下文的說明內(nèi)容；如果是通過事例引出說明對象，那就還有激發(fā)讀者的閱讀興趣的作用。 （或?qū)懙煤玫恼Z句）用 波浪線 。 ： 沒安好心。指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心 ,置之不理。o chǔ su236。 作者簡介 法布爾為了研究昆蟲，一生如癡如醉地觀察昆蟲習(xí)性。蟬的一生有四個階段，即卵、幼蟲、擬蛹和成蟲。)蟬等，俗名“知了”、爬樹猴。他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，著成了被譽(yù)為“昆蟲的史詩”的昆蟲學(xué)巨著 《 昆蟲記 》 。 背景資料 干 燥 （ ） 儲 （ ）藏 隧 （ ）道 臃 （ ）腫 罅 （ ）隙 軋 （ ）扁 拯 （ ）救 扒 掘 （ ） z224。
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