20xx秋部編人教版語文八年級(jí)上冊(cè)第19課蟬ppt教學(xué)課件(更新版)
【正文】 蟬的習(xí)性的環(huán)境，介紹考察蟬的季節(jié)和自己生活環(huán)境中的蟬的情況，說明下文的觀察都是法布爾親自觀察的，使文章內(nèi)容具有真實(shí)性。 、層次分別用 雙豎線、單豎線 。 ： 形容物體粗大笨重，或過度肥胖，或肥大，轉(zhuǎn)動(dòng)不靈，這里指蟬形體大。 ： 抵擋；抵抗。她們實(shí)在不明白，這個(gè)人怎么花了一天時(shí)間，就看著一塊石頭，簡直中邪了！其實(shí)他是在觀察石頭旁的蛐蛐。 （重點(diǎn)） （難點(diǎn)） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 法布爾（ 18231915） ,法國著名科學(xué)家，科普作家 ,是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家。o）、蚱 (zh224。雌蟬通常于 7～ 8月份產(chǎn)卵于孔，幼蟲孵化后會(huì)隨樹枝或自造細(xì)絲落到地面入土中，幼蟲在地下生活的時(shí)間很長，最短也要 2年左右， 我國古人按蟬的出現(xiàn)時(shí)間分為春蟬、夏蟬和寒蟬。一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅，一連看了三四個(gè)小時(shí)，以致四周圍滿了人，還罵他是“怪人”，可是他全然不知。 yōng xi224。 2記一記詞義 “無動(dòng)于衷、不動(dòng)聲色”辨析 同：兩個(gè)詞都有“不為外界所動(dòng)”的意思。懷有惡意，有著不可告人的目的。 ，用 問號(hào) 標(biāo)注。 閱讀方法解密 【答案】 本題運(yùn)用說明文限制性詞語能否刪除四步法。“往往”一詞表示大多數(shù)情況如此，但不排除個(gè)別情況，說明蟬大多時(shí)候找向上翹起的樹枝，但也有例外，如果去掉的話說明只有找到向上翹起的樹枝蟬才會(huì)產(chǎn)卵，與原意不符，體現(xiàn)不出說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。 。薄宦梗猶泛，故園蕪已平。 —— 《 聞蟬 》 拓展延伸 作業(yè) 1：完成教材上的課后習(xí)題 作業(yè) 2：完成 《 作業(yè)本 》 上的習(xí)題 布置作業(yè)
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