【摘要】導(dǎo)入語大家聽說過余秋雨嗎?對(duì),他寫過很多優(yōu)秀的散文。有人說他的散文刷新了一個(gè)徹底平庸和徹底蒼白的時(shí)代;有人說《文化苦旅》是一條河系,在星光燦爛的中國散文的天空里,其中的每一顆星星都散發(fā)著魅力非凡的深不可測(cè)的光暈;有人稱余秋雨是二十世紀(jì)最后一位大師級(jí)的散文作家,是開一代散文新風(fēng)的第一人。陽關(guān)雪余秋雨學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-17 02:15
【摘要】部編八年級(jí)語文下冊(cè)第21課《莊子》二則教案新人教版 (一)核心素養(yǎng): 語言建構(gòu)與運(yùn)用 ,識(shí)記并積累文中的文言字詞。 ,培養(yǎng)文言語感,并背誦第一則《北冥有魚》。 文化傳承與理解 《莊子》善用...
2025-04-05 03:06
【摘要】第六單元24唐詩二首考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),理解詩歌內(nèi)容,體會(huì)詩歌內(nèi)部所蘊(yùn)含的情感3.體會(huì)作者博大的胸懷以及關(guān)心人民疾苦、憂國憂民的思想感情考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】善抓特征和細(xì)節(jié),運(yùn)用語言精煉生動(dòng)描寫秋風(fēng)破茅屋的情形,先寫秋風(fēng)怒號(hào),接著寫怒號(hào)的狂
2024-11-19 05:09
【摘要】艾青我愛這土地—因?yàn)樗利愇覑圻@土地—因?yàn)樗鼜?qiáng)大無比我愛這土地—因?yàn)樗睒s昌盛我愛這土地—因?yàn)樗鼩v史悠久艾青艾青,原名蔣海澄,浙江人?,F(xiàn)代著名詩人。他生長在農(nóng)村,自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng),對(duì)我們民族的主體--農(nóng)民有著兒子般的深情.長大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇,使他很快成為一個(gè)革命
2024-11-17 02:24
【摘要】第二單元8*時(shí)間的腳印考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),理清文章思路,掌握說明順序中的邏輯順序、打比方等形象說明事物的方法,體會(huì)本文生動(dòng)有趣的語言,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和科學(xué)精神考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】理清文章的說明順序巖石的風(fēng)化和形成——巖石形成后的變化
2024-11-18 19:38
【摘要】核舟記魏學(xué)洢1、熟讀并背誦課文,積累一些文言詞語、句式。2、通過合作探究,準(zhǔn)確翻譯課文,學(xué)習(xí)本文描寫生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來說明的順序。3、了解我國古代人藝人高超的雕刻技藝。學(xué)習(xí)目標(biāo):作者簡介魏學(xué)洢(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》。《核舟記》選
2024-11-18 19:39
【摘要】第五單元19*登勃朗峰考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),領(lǐng)略美景;體會(huì)多種表達(dá)方式相結(jié)合的寫作特色、豐富的聯(lián)想和想象,體會(huì)馬克·吐溫幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格,捕捉美,表達(dá)美的高尚情操考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】關(guān)于游記(1)游記的定義:記敘旅行的見聞和
【摘要】《渡荊門送別》同步練習(xí)1渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。1、本詩記下了作者初次離開故鄉(xiāng)時(shí)的觀感和情思,其中最能表現(xiàn)他對(duì)故鄉(xiāng)依依不舍之情的一個(gè)字是。2、具體分析頸聯(lián)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法。3、這首詩中間兩聯(lián)描繪舟過荊門時(shí)所
2024-12-03 05:39
【摘要】部編版初二上冊(cè)語文第1課《消息二則》課文原文及教案 《我三十萬大軍勝利南渡長江》 ?。ㄒ痪潘木拍晁脑露眨? 新華社長江前線二十二日二時(shí)電 英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬...
2024-12-07 02:08