【摘要】二十四悼念瑪麗·居里SJ·八年級(jí)語文下冊(cè)。、頑強(qiáng)、獻(xiàn)身科學(xué)的崇高品質(zhì)。,深刻高遠(yuǎn)而發(fā)人深思的立意。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入獲諾貝爾獎(jiǎng)的華人李政道:美籍華人,1957年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),年31歲;楊振寧:美籍華人,1957年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),年35歲;丁肇中:美籍華人
2024-11-18 19:30
【摘要】慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年顧拜旦?了解顧拜旦的相關(guān)常識(shí)及奧林匹克運(yùn)動(dòng)的歷史,梳理文章內(nèi)容。?體會(huì)本文的寫作特點(diǎn),感受演講的魅力。?理解奧林匹克精神的內(nèi)涵與價(jià)值,積極投身于人類的和平事業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)顧拜旦(1863—1937),法國教育家、社會(huì)活動(dòng)家,現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人。1883年首次提出舉行世界性體
2024-11-18 16:20
【摘要】背影2點(diǎn)擊播放歌曲父親父愛是拐杖,讓我們?cè)谌松猩偎じ^;父愛是良言,讓我們做出正確的判斷;父愛是陽光,讓我們健康地成長(zhǎng);父愛是音樂,讓我們快樂地生活;父愛是蠟燭,默默地為我們奉獻(xiàn)著自己??父親就如一部大書,什么時(shí)候品讀,都會(huì)收獲不同的味道。今天我們就跟隨不同處境、不同年齡段的朱自清一起去
2024-11-18 19:39
【摘要】第一單元·格律詩五首無題·相見旪難別亦難課文導(dǎo)入同孥們,我們了解到了“大李杜”指癿是哪兩位詩人?對(duì),是李白、杜甫。那么大家回憶一下“小李杜”指癿又是哪兩位詩人呢?對(duì),是李商隱、杜牧。這堂課我們一起來孥習(xí)李商隱癿一首詩《無題》。1.欣賞體會(huì)本詩癿朦朧美;2.了解無題詩癿基本特征;
2024-11-18 19:44
【摘要】第五單元寫作指導(dǎo)學(xué)寫游記游記的結(jié)構(gòu):交代游玩的緣由、時(shí)間、地點(diǎn)、人物等背景,概述心情或點(diǎn)出寫作對(duì)象的總體特點(diǎn)。:具體敘述游歷經(jīng)過,生動(dòng)描寫沿途景物,巧妙穿插人文風(fēng)情。:抒寫自己的獨(dú)特感受。一、寫作思路技巧指導(dǎo)游記的內(nèi)容一篇游記可以包含以下內(nèi)容:、地點(diǎn)、人物。:①自然景觀(
【摘要】第二單元寫作指導(dǎo)說明的順序技巧指導(dǎo)一、說明順序說明文的說明順序是指在說明事物特征或闡明事理過程中確定語句、語段先后,使文章內(nèi)容條理化的一定次序。說明事物有合理的順序,文章才能有條理,讓人看得明白。怎樣的順序才算合理呢?這要根據(jù)人們認(rèn)識(shí)事物的過程以及說明對(duì)象本身的規(guī)律而確定。大致可分為:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等,具體講解如
2024-11-19 05:09
【摘要】12《詩經(jīng)》二首R(shí)·八年級(jí)語文下冊(cè)《詩經(jīng)》在我國文學(xué)史上的地位。,體味它樸素優(yōu)美、韻律和諧的語言特點(diǎn)。,正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的追求。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入走近作品《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編訂。原本只稱《詩》,后世才稱為《
【摘要】第六單元21《莊子》二則北冥有魚考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),了解《莊子》一書2.結(jié)合課文注釋及工具書通讀全文,掌握重點(diǎn)文言詞語,能清晰、流利地背誦課文方法,并能說出本文闡述的道理考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】理解寓言的寓意,體會(huì)抽象說理的方式
2024-11-18 19:38
【摘要】第六單元寫作指導(dǎo)學(xué)寫故事矛盾沖突集中常常有一些文章,故事情節(jié)是很熱鬧的,大高潮、小高潮不間斷爆發(fā)。但作者從頭到尾都不知道自己在說什么,于是東拉西扯把故事拼湊成了。殊不知,這樣會(huì)使作品頭緒繁雜,意義含混,這是故事的大忌。不要把故事寫得太艱深復(fù)雜,一個(gè)故事就是一對(duì)主要矛盾,明確、集中、單純。從頭到尾貫穿情節(jié),所
【摘要】大道之行也《禮記》?本文是《禮記·禮運(yùn)》開頭部分里的一段話,主旨是闡明理想中的“大同”社會(huì)的基本特征。原文此前還有一段文字記述孔子說這番話的來由,照錄如下:昔者仲尼與于蠟賓(參加國君在年終舉行的祭典,蠟,讀zhà),事畢,出游于觀(讀guān,宮門外兩旁
【摘要】口語交際即席講話1.八(3)班關(guān)聰穎同學(xué)在家里舉辦生日聚會(huì),有她的父母和幾個(gè)同學(xué)參加。假如你是關(guān)聰穎,你打算說些什么?示例:首先,我感謝爸爸、媽媽,感謝你們讓我健康、快樂、幸福地成長(zhǎng),今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)你們的期望與厚愛。接下來,對(duì)參加我的生日聚會(huì)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,你們給了我許多關(guān)
【摘要】三紫藤蘿瀑布SJ·八年級(jí)語文下冊(cè),把握作者的思路,理解課文蘊(yùn)含的人生哲理。2、品味含蓄雋永的語言,學(xué)習(xí)比喻、擬人和對(duì)比描寫的方法。3、體會(huì)作者含蓄而深沉的思想感情,以積極樂觀的態(tài)度對(duì)待人生。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入嘉定紫藤園嘉定紫藤園坐落在上海市西北郊的嘉定區(qū)博樂路環(huán)城河畔,為紀(jì)念嘉定區(qū)與日本岡
2024-11-18 16:09
【摘要】4燈籠、層次分明的寫作方法。(重點(diǎn))意義。(難點(diǎn))1段敘寫了作者小時(shí)候喜歡火、光的情景,請(qǐng)說說這樣寫的作用。內(nèi)容上:豐富了文章內(nèi)容,增添了情趣,避免敘述的呆板和結(jié)構(gòu)的單調(diào),引起讀者的閱讀興趣;結(jié)構(gòu)上:起鋪墊的作用。作者寫小時(shí)候喜歡火,
2024-11-19 18:32
【摘要】13最后一次講演R·八年級(jí)語文下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)演講語言愛憎分明的特點(diǎn)。(重點(diǎn)),學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神,體會(huì)其革命豪情。新課導(dǎo)入這是扮演的誰呢?他又在干什么呢?聞一多(1899—1946),現(xiàn)代詩人、學(xué)著和戰(zhàn)士,湖北浠水人。走近作者有詩集:《紅燭》《死水》
【摘要】從課文題目中,你能聯(lián)想到一個(gè)什么成語?世外桃源作者簡(jiǎn)介陶淵明(365—427),一名潛,字元亮,別號(hào)五柳先生。東晉大文學(xué)家,田園詩的創(chuàng)始人。他出身于沒落的官僚家庭,得不到當(dāng)時(shí)社會(huì)的重視。少時(shí)雖頗有“大濟(jì)蒼生”的壯志,但社會(huì)動(dòng)亂不安,有志難酬。先后作過幾任小官,由于性格孤傲,不滿官場(chǎng)的丑惡,終于