【正文】 各種小動物玩游戲——“比一比誰反應快”。引導學生進行游戲——“滅鼠行動”。積極參與展示活動，相互觀察，積極交流評價。點評各組比賽情況，學生活動：積極參與比賽活動，掌握比賽方法及規(guī)則。學生活動：積極參與放松練習，能隨著音樂及教師的提示進行放松。進行模仿動物動作的活動。組織：四大組分散站立三、搭建動物樂園教師活動：組織學生搭建動物樂園。(搭階梯狀)與小動物一起玩樂。學生活動：一起動手拆除動物的房子。及時評價，鼓勵表揚。及時評價學生的表現(xiàn)，時常提醒學生思想集中。勇于表現(xiàn)自己，能力強的同學可自行組織，進行花樣拍球比賽。評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求，要求學生回家練習廣播操及跳繩。學生活動：樂于反復練習，動作規(guī)范到位，練習時思想集中。啟發(fā)學生的想象力，模仿不同動物形象的蹦跳步。自行組織學練，模仿不同動物形象的蹦跳步。組織學生進行比賽，教師指導學生游戲。宣布下課。學生活動：快速安靜集合隊伍，隊伍整齊，動作規(guī)范，反應迅速。及時總結(jié)學生的比賽情況，并提出要求。樂于反復游戲，掌握方法。樂于反復練習。組織學生進行反應練習——看手勢移動，講解游戲方法及規(guī)則。及時總結(jié)學生的練習情況，并提出要求。根據(jù)老師的指導，及時糾正自己的錯誤。點評各組的比賽情況。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學側(cè)記教后反思第十八課持輕物擲遠學習階段：水平一學習目標：能試做背后過肩，自然揮臂，側(cè)向投遠的動作；能敢于發(fā)表意見，善于幫助別人。按老師的要求去完成。提示學生注意安全，統(tǒng)一投、撿沙包。仔細觀察同學的動作，辨別動作的對與錯，相互學習交流。組織學生進行接力比賽。宣布下課。在隊列練習中，集中注意力，以自己最好的狀態(tài)來完成練習。組織學生嘗試練習一次，及時點評學生練習情況，并提出要求。樂于反復比賽，賽出水平。學生活動：快速安靜集合隊伍，隊伍整齊，動作規(guī)范，反應迅速。邀請學生展示行進踏跳步動作，讓學生區(qū)別動作的對與錯。仔細觀察，認真模仿，積極參與練習，能按教師的要求去完成任務。組織：成體操對形站立散點ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp三、活躍身心，快樂放松教師活動：組織學生進行“官兵抓賊”接力比賽，講解比賽方法及要求。組織：八路縱隊ooooooooooxxxxxxxxxx四、交流評價，總結(jié)經(jīng)驗教師活動：總結(jié)評價整節(jié)課。學生活動：快速安靜集合隊伍，隊伍整齊，動作規(guī)范，反應迅速。組織學生先嘗試練習一次，教師及時總結(jié)學生練習情況。仔細觀察，掌握方法，積極開展活動。組織學生進行接力比賽。學生活動：相互交流評價。學會提出問題，把自己的想法用語言表達出來。教師巡視指導。按照老師的要求進行練習，體會手臂平均用力的本位感覺，能記住前滾翻的動作口訣。教師先與學生一起示范，提出要求。對照自己的不足之處，及時糾正。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學側(cè)記教后反思第二十三課擲輕物學習階段：水平一學習目標：基本掌握側(cè)向投擲動作的要領；能做背后過肩、自然揮臂、側(cè)向投遠的動作；能敢于發(fā)表意見，善于幫助別人。仔細觀察老師的動作，積極參與模仿，按照游戲方法及規(guī)則，有序開展游戲活動，能快速做出反應。組織學生徒手做投擲動作，教師巡視指導。小組內(nèi)先討論游戲方法，再開展活動，注意安全。樂于反復持沙包徒手練習，在練習時能相互幫助，有序開展。及時鼓勵表揚各組的表現(xiàn)。學生活動：積極投入到放松活動中。組織學生進行“三面轉(zhuǎn)法”比賽，講解示范方法，要求：聽到口令后快速做出動作，做錯的同學坐下，看最后誰是最后一個，那一個就是勝利的同學，分成八小組進行，由組長負責，隊員之間相互喊口令。評價整節(jié)課，及時解決課中問題并提出要求。及時評價學生的練習情況，并提出要求。能大膽的展示自己，把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。1組織學生反復練習投擲沙包。邀請小組上臺展示創(chuàng)編游戲，及時評價學生的表現(xiàn)。走成圓練習中，能按老師的要求去完成。相互交流評價。學生活動：掌握游戲方法及要求。樂于反復練習，在練習時能相互幫助，有序開展。對照自己的情況，改正自己的錯誤動作。教師示范前滾翻的動作，及時講解動作要求，通過對迅速屈臂和緩慢屈臂前滾翻動作的示范，提示學生重點看兩臂是不是同時屈？彎曲的速度是不是一樣？組織學生模仿練習，對學生的練習情況及時點評，并提出要求。教師與學生一起游戲。組織：四路縱隊ooooooooooxxxxxxxxxx四、交流評價，總結(jié)經(jīng)驗教師活動：總結(jié)評價整節(jié)課。組織：散點四路縱隊ooooooooooxxxxxxxxxx三、活躍身心，快樂放松教師活動：組織學生進行“多物搬運”接力比賽，講解比賽方法及要求。大膽展示，積極交流評價，相互學習，取長補短。組織學生進行統(tǒng)一活動，教師巡視指導。組織學生進行“雙人”游戲活動，講解示范游戲方法，帶領學生一起活動。隊員之間相互指導幫助。積極參與交流展示活動，相互觀摩學習。邀請學生進行創(chuàng)新動作展示，及時總結(jié)評價。重點指導學生配合手臂動作在原地進行。組織學生進行“聽哨變動作”，講解示范方法，帶領學生圍圈進行。、認真參與比賽，遵守比賽規(guī)則。與自己的小伙伴密切合作，積極進行運球練習，體現(xiàn)出相互激勵和促進的精神勁頭。講解示范游戲（石頭、剪子、布）的方法規(guī)則，組織學生進行游戲活動（贏的同學可以讓輸?shù)耐瑢W做一個自己認為最難的動作）。認真投入到比賽中去。組織：成體操對形站立ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp三、活躍身心，快樂放松教師活動：組織學生進行“頭頂沙包”接力比賽，講解比賽方法及要求。練習中能相互幫助，相互指導。組織學生再次練習徒手動作。在隊列練習時，能積極投入，把每個動作都做到位。學生活動：相互交流評價。組織學生進行嘗試性練習，及時點評各組練習情況，并提出要求。練習中能相互幫助，相互指導。先組織學生進行嘗試性練習，教師巡視指導，仔細觀察學生練習情況。學習內(nèi)容：前滾翻學習步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動：集合隊伍，組織學生進行隊列隊形練習。學生活動：明白方法及要求，相互配合，順利完成。根據(jù)老師的指導，及時糾正自己的錯誤。及時總結(jié)學生的練習情況，并提出要求。組織學生進行反應練習，“1”原地不動，“2”蹲下，“3”跳，“4”擁抱同學。組織：圍圈八小組四、快樂放松，總結(jié)評價教師活動：帶領學生做簡單放松操。組織學生進行嘗試性練習一次。跟隨教師模仿兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳蹦跳步動作。列舉幾種不同動物形象的蹦跳步，如兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳等動作，指導學生模仿練習。組織學生進行小游戲活動：喊數(shù)抱團，講解游戲方法及規(guī)則。敢于挑戰(zhàn)老師，同老師一比高低。認真投入練習。兩人一組進行練習，提高游戲練習密度。組織學生練習并腳跳繩，對個別學生進行個別指導。教師評價。學生活動：發(fā)揮想象為動物搭建房屋。開動腦筋相互幫助完成貼圖活動。組織學生進入動物天堂?？偨Y(jié)評價本節(jié)課。組織學生嘗試一次“擲準”，及時點評練習情況，并提出要求。學生活動：明白游戲方法及要求，在規(guī)定的活動區(qū)域內(nèi)活動，相互合作，積極配合。邀請有特色的小組進行游戲活動表演，并及時進行點評。在集體游戲中能與他人友好合作，共同完成學習任務。遵守比賽規(guī)則，相互合作，積極完成任務。組織：籃球場八路縱隊（面對面站立）ooooooooooooooooooooooooooxxxxxxoooooooxxxxxxooooooo三、活躍身心，快樂比賽教師活動：組織學生進行“過河運輸”比賽，將壘球運輸?shù)綄Π?，教師講解示范。學生活動：通過聽教師講解和看教師示范，領會用跨跳等多種踏石過河的動作方法。組織：四列橫隊(體操隊形)散點ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、積極參與、認真完成教師活動：講解示范“踏石過河”游戲的方法和規(guī)則，重點提示以跨跳為主的多種形式過河的動作方法。及時評比，讓學生有榜樣學習。組織：八路縱隊ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、交流評價，總結(jié)經(jīng)驗教師活動：總結(jié)評價整節(jié)課。在“開火車”游戲中，遵守比賽規(guī)則，相互鼓勵。組織學生分組沿線直線跑，教師巡視指導。學習內(nèi)容：沿著線走、跑學習步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動：集合隊伍，組織學生進行隊列隊形練習，集體練習后，一組組輪流做。學生活動：按要求進行比賽，動作規(guī)范，遵守比賽規(guī)則。體驗動作協(xié)調(diào)用力和前腳掌蹬地起跳動作。積極參加活動，明確比賽方法及要求。學生活動：相互交流評價。組織：散點八組ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活躍身心，快樂放松教師活動：組織學生“障礙接力”比賽，講解示范比賽方法及規(guī)則，重點提示墊子擺放。組織學生進行動作交流展示活動。邀請?zhí)厣〗M展示，及時點評。及時交流評價，有問題及時提出。學生活動：跟著老師去想象，充分發(fā)揮自己的想象力。積極參與活動，主動交流，相互學習指導。師生再見。在游戲中提示學會上注意安全。及時總結(jié)學生的練習情況。反應迅速，跑動時前后不能擁擠。師生再見。教師講解、示范。再次組織學生進行比賽。學生活動：快速安靜集合隊伍，以飽滿的精神迎接上課。宣布下課。點評各組的活動情況，并提出要求。學生活動：發(fā)揮自己的想象，充分利用橡膠圈開展活動，積極創(chuàng)新。反應快、動作規(guī)范，聲音響亮。學生活動：積極參與放松練習。對學生聯(lián)系情況進行及時總結(jié)，并提出要求，組織學生進行比賽。分組在小組長帶領下，進行兩人傳接棒的動作配合練習，相互觀摩，相互指正。組織：ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、積極參與，認真完成教師活動：帶領學生做好跑的準備活動。學習內(nèi)容：走和跑：迎面接力學習步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動：集合隊伍，宣布本節(jié)課的主要學習內(nèi)容。體會成功的喜悅。組織：ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、展示自我教師活動：與學生一切參與游戲——老鷹和小雞。教師講解示范正確姿勢的自然走，前腳掌走。培養(yǎng)團隊意識，學會相互交流，體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。組織學生投入到游戲活動中去。學會堅持，加強自我控制能力。復習學過的稍息、立正、向右看齊，動作規(guī)范，注意力集中，反應快。學生注意力集中較短，在練習中穿插小游戲——集中注意力練習。對自己充滿信心，勇于糾正同學的錯誤動作。組織：散點三、快樂游戲：快快集合教師活動：游戲的規(guī)則要求講清楚，讓學生聽明白。及時糾正自己錯誤。小游戲——看看誰反應快。積極參與活動，敢于展示自己體驗正確與錯誤動作的感覺。學生活動：學生個人表演走的姿勢。組織：四列橫隊ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教學側(cè)記教后反思第三課迎面接力學習階段：水平一學習目標：了解迎面接力游戲的規(guī)則和方法，能做