【摘要】Q1:標(biāo)題中的“兩難”選擇指代什么?Q2:海因茨應(yīng)該怎么辦?為什么?Q3:試分析海因茨不同行為可能導(dǎo)致的后果。在歐洲,一位婦女得了一種特殊的癌癥,瀕臨死亡。醫(yī)生認(rèn)為,有一種藥也許可以挽救她的生命。這種藥是本城一位藥劑師最近發(fā)現(xiàn)的一種鐳劑。這種藥造價(jià)昂貴,藥劑師還以10倍于成本的價(jià)格出售。藥劑師花200美元買鐳,而一小劑藥卻索價(jià)2021
2024-12-08 05:51
【摘要】認(rèn)識(shí)生活中的“壓力”第二課紓解壓力第一站了解壓力學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):深刻理解壓力的兩重性,明白適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾模?、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)判斷自己的壓力,積極理智面對(duì)壓力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):樹立正確的壓力觀,保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。4、重點(diǎn)難點(diǎn):壓力具有兩重性,是一把雙刃劍,具有
2024-11-30 08:04
【摘要】團(tuán)結(jié)互助思想驛站?想一想?你怎樣理解李克強(qiáng)總理的比喻??生活中,你是否有過(guò)這種“筷子”體驗(yàn)?1、我們要有奉獻(xiàn)精神,形成集體凝聚力?個(gè)人的力量是微不足道的,但集體中每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),為集體發(fā)展盡自己的努力,就可以產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力,推動(dòng)集體健康發(fā)展。團(tuán)隊(duì)凝聚力?團(tuán)隊(duì)凝聚力是指團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力,成員對(duì)團(tuán)
【摘要】為什么社會(huì)公共生活需要規(guī)則?記?。?、記住兩種最重要的社會(huì)規(guī)則;2、背會(huì)法律的特殊性的表現(xiàn);(重點(diǎn))3、理解法律是具有強(qiáng)制力的社會(huì)規(guī)則。這是法律最大的特點(diǎn)。自學(xué)提綱?1、舉例說(shuō)明“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”?2、公共生活規(guī)則很多,------和------是最重要的規(guī)則。?3、法律是
2024-11-30 08:02
【摘要】第二站積極看待事物1、為什么要保持樂(lè)觀愉快的心態(tài)?2、如何保持心情愉快的心態(tài)?3、樂(lè)觀者與悲觀者有何不同?4、積極看待事物的原則是什么?自主學(xué)習(xí)(閱讀P24-27找出下列問(wèn)題的答案)?保持樂(lè)觀愉快的心態(tài)對(duì)身心健康、學(xué)業(yè)順利完成,以及將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的裨(bì)益。
【摘要】學(xué)會(huì)合作思想驛站?想一想,除了運(yùn)動(dòng)員和服務(wù)員,籃球比賽要樹立進(jìn)行還要哪些角色??如果安慰志強(qiáng)你會(huì)怎么做??你有過(guò)類似經(jīng)歷嗎?你是怎么處理的?1、我們要培養(yǎng)集體意識(shí),關(guān)心集體,積極承擔(dān)公共事務(wù)?集體公共事務(wù)是集體活動(dòng)正常開展的條件。集體中的每一個(gè)成員都應(yīng)該關(guān)心集體,根據(jù)自己的能力和特長(zhǎng),積極承擔(dān)公共事務(wù),凝聚合力,完
2024-12-08 14:12
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站一、理想——自強(qiáng)的航標(biāo)理想,自強(qiáng)的航標(biāo),沒(méi)有理想就沒(méi)有動(dòng)力,就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想,就有了奔頭,有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力。要自強(qiáng),首先就要樹立堅(jiān)定的理想中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站某農(nóng)校果林專業(yè)的小輝畢業(yè)了,父親要他
2024-11-30 08:05
【摘要】中小學(xué)課件站課題:我愛(ài)我班教材:北師大版七年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課第一站課時(shí):一課時(shí)中小學(xué)課件站說(shuō)教材學(xué)情分析說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教
【摘要】(腦筋急轉(zhuǎn)彎)人為什么有兩只耳朵一張嘴?中國(guó)俗語(yǔ):聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。第七課第一框?qū)W習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)傾聽(tīng)的重要性和必要性;培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。(重點(diǎn))2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),用心傾聽(tīng)、真正做到尊重和理解他人。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:在生活中學(xué)會(huì)用傾聽(tīng)搭建理解之橋。
2024-12-08 09:25
【摘要】?我校建于哪年?現(xiàn)任校長(zhǎng)是誰(shuí)??我校的校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處、校辦分別在哪里??我校的校友中有哪些杰出人物??每年我校各項(xiàng)活動(dòng)舉辦的情況如何?周穎聰、吳蔚雯、邱振宇、吳斌等為代表的優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入了廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)及華師附中。校訓(xùn)?
【摘要】中小學(xué)課件站復(fù)習(xí)舊課1、我們應(yīng)該如何看待人人平等?2、寬容和理解的作用?3、寬容的原則是什么?4、什么叫“己所不欲,勿施于人”5、怎樣做到善良?6、善良的作用?7、怎樣做一個(gè)友善的人?8、自尊的內(nèi)涵?9、自尊的作用?10、如何擁有自尊?中小學(xué)課件站七年級(jí)思品第四四單元少年當(dāng)
【摘要】認(rèn)識(shí)自我——人貴有自知之明授課:李慧芳真心英雄?把握生命里的每一分鐘?全力以赴我們心中的夢(mèng)?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功?燦爛星空誰(shuí)是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)故事引入:黃美廉黃美廉的故事
2024-11-30 15:39
【摘要】第4課學(xué)會(huì)溝通第2站學(xué)會(huì)溝通和交往課題管理情緒教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位人際交往問(wèn)題越來(lái)越重要,好的人際關(guān)系可以促進(jìn)學(xué)生知識(shí)技能的學(xué)習(xí),可以促進(jìn)心理健康水平的提高,還可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。初中學(xué)生的人際交往模式正在發(fā)生變化。真誠(chéng)、平等等交往中的高級(jí)情感在不斷涌現(xiàn),民主、平等的交往意識(shí)在不斷萌生。而
2024-12-08 23:17
【摘要】1、晏子為什么要堅(jiān)持從大門進(jìn)城?2、晏子是用什么樣的方法維護(hù)自己的自尊的呢?請(qǐng)問(wèn):晏子使楚(課本P12)晏子為了維護(hù)自己的自尊和國(guó)家的尊嚴(yán)。晏子的行為說(shuō)明他把自己的人格和國(guó)格看得比什么都重要。晏子的機(jī)智與才華,臨危
2024-11-28 00:19
【摘要】有幾只剛出生的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子無(wú)憂無(wú)慮,有吃有喝,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)舒適的籠子。沒(méi)想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái),獵人外出再也沒(méi)有回來(lái)?;\里的小獅子活活被餓死了。當(dāng)年跑出去的小獅子,獨(dú)自在野外、、從籠子跑出去的小獅子會(huì)遇到哪些困難,想象它會(huì)怎樣解決???餓了,自己找食吃;渴了,
2024-11-28 00:16