蘇教七下板浦初級(jí)中學(xué)勸告1(存儲(chǔ)版)
【正文】 義務(wù)鮮血活動(dòng)，可他爸爸不同意，認(rèn)為鮮血會(huì)影響自己的健康。 再見(jiàn)！ 。你們都是英雄好漢，到前方去可以殺千百個(gè)鬼子，但是沒(méi)有黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，怎能把鬼子打出去？ ? 從此，再?zèng)]有人要求離開(kāi)警衛(wèi)團(tuán)。 ） 例題三 ? 赤壁之戰(zhàn)的前夕，諸葛亮對(duì)孫權(quán)說(shuō)： “ 將軍，如果您認(rèn)為吳、越之眾能與曹操相抗衡，就應(yīng)該和他斷絕一切聯(lián)系，下定決心抗擊曹軍；如果您認(rèn)為無(wú)力和曹軍對(duì)抗，那就不如放下武器，解甲投降，向他稱(chēng)臣。 ? （參考答案： 我聽(tīng)說(shuō)主明臣直，魏征敢于直言，是因?yàn)楸菹率敲骶?，我怎能不祝賀呢？ ） 例題二 ? 戰(zhàn)國(guó)時(shí)，公輸般替楚國(guó)監(jiān)造云梯，準(zhǔn)備用它來(lái)攻打宋國(guó)。 （ 4）運(yùn)用“激將法”，因勢(shì)利導(dǎo)。勸告的關(guān)鍵在于雙方要處于平等地位，要講究一定的技巧，以達(dá)到告之以理、導(dǎo)之以行的目的?？谡Z(yǔ)交際 勸 告 連云港市板浦初級(jí)中學(xué) 時(shí)明來(lái) 從故事學(xué)起 —— 相傳明朝初年，有一天，告老還鄉(xiāng)的李尚書(shū)接到一圣旨：皇帝要他進(jìn)貢公雞蛋。它是一種由心理置換到心理相容的說(shuō)服過(guò)程。這種方法針對(duì)對(duì)方認(rèn)識(shí)上的缺陷，分析出其自相矛盾的判斷，讓對(duì)方認(rèn)識(shí)到其中的謬誤。太宗很驚奇，長(zhǎng)孫皇后
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