第3課時分式的混合運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】第3課時分式的混合運(yùn)算滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路情境導(dǎo)入下面的運(yùn)算過程對嗎？??????222234432233222xxxxxxxxxx???????????????

2025-03-12 15:33

蘇教版高一數(shù)學(xué)必修一對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)(第2課時)-資料下載頁

【摘要】對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)（2）對數(shù)的運(yùn)算法則1．積、商、冪的對數(shù)運(yùn)算法則：如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0有：)3(loglog)2(logloglog)1(loglog)(logR)M(nnMNMNMNMMNanaaaaaaa??????鞏固練習(xí)2

2025-11-09 08:51

認(rèn)識無理數(shù)第2課時教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】1第二章實(shí)數(shù)1.認(rèn)識無理數(shù)（第2課時）四川省成都市第二十中學(xué)校謝邦華四川省成都市第三十三中學(xué)校楊洪芬一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了非負(fù)數(shù)，七年級又學(xué)習(xí)了有理數(shù).本章第一課時的學(xué)習(xí)，學(xué)生感受到了生活中確實(shí)存在著不是有理數(shù)的數(shù)，讓學(xué)生認(rèn)識到所學(xué)的數(shù)又不夠用了，從而激發(fā)他們

2025-05-07 20:45

132第2課時有理數(shù)加減混合運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)七年級數(shù)學(xué)上（RJ）教學(xué)課件有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減混合運(yùn)算有理數(shù)的加減法學(xué)習(xí)目標(biāo)，能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算.(重點(diǎn))，培養(yǎng)應(yīng)變能力、計(jì)算能力.（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課情境引入1

2024-12-28 19:09

第2課時加權(quán)平均數(shù)-資料下載頁

【摘要】第2課時加權(quán)平均數(shù)滬科版八年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了平均數(shù)是用來刻畫數(shù)據(jù)的集中趨勢的方法.···121（）nx=x+x++xn對于比重不同的數(shù)據(jù)平均數(shù)我們又該如何計(jì)算呢？狀元

2025-03-12 21:15

用字母表示數(shù)第2課時-資料下載頁

【摘要】第八單元用字母表示數(shù)課題：用字母表示數(shù)（2）第2課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，能用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系或計(jì)算公式；會用數(shù)代替字母求出含有字母的式子的值；進(jìn)一步掌握常見圖形的面積、周長計(jì)算公式。，體會用字母表示數(shù)的簡潔和便利，發(fā)展符號感。教學(xué)重點(diǎn)：理解用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。

2025-11-15 15:56

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時) 《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)（第2課時） 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級下冊第36～37頁例3及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確理解“讀...

2025-10-26 14:04

第2課時加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】第2課時加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用北師大版八年級上冊一般地，對于n個數(shù)x1，x2，…，xn，我們把叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，簡稱平均數(shù)，記做xn1（x1+x2+…+xn）復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.什么是算術(shù)平均數(shù)？2.什么是加權(quán)平均數(shù)？一般地，如果在n個數(shù)中x1出

2025-03-12 12:43

132第2課時有理數(shù)加減混合運(yùn)算2-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)加法法則?同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加，絕對值相等時和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對值不等時，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。復(fù)有理數(shù)減法法則?減去一個數(shù)，相當(dāng)于加上這個數(shù)的相反數(shù)。?“變”：

2024-12-28 01:19

第3課時時實(shí)數(shù)的運(yùn)算及大小比較-資料下載頁

【摘要】THANKS

2025-03-12 15:35

求小數(shù)的近似數(shù)第6課時-資料下載頁

【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：求小數(shù)的近似數(shù)第6課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：“四舍五入”的方法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2．在數(shù)學(xué)的活動過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，學(xué)會用知識遷移的方法學(xué)習(xí)新知，并體會數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。感受數(shù)學(xué)的文化價值。教學(xué)重點(diǎn)：會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個

2025-11-15 18:34

七年級數(shù)學(xué)上冊第2章有理數(shù)213有理數(shù)的混合運(yùn)算第2課時運(yùn)算律與有理數(shù)的混合運(yùn)算課件華東師大版-資料下載頁

【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運(yùn)算知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時運(yùn)算律與有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)利用運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算；情景問題引入以下是一位同學(xué)所做的有理數(shù)運(yùn)算解題過程

2025-06-14 07:27

第1課時-數(shù)與代數(shù)(1)——四則運(yùn)算及運(yùn)算定律【教案】-資料下載頁

【摘要】 10總復(fù)習(xí) 本單元的復(fù)習(xí)包括四則運(yùn)算、觀察物體(二)、運(yùn)算定律、小數(shù)的意義和性質(zhì)、三角形、小數(shù)的加法和減法、圖形的運(yùn)動(二)、平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖、數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠這九個單元的內(nèi)容。其中，...

2025-04-03 03:38

131第2課時有理數(shù)加法的運(yùn)算律及運(yùn)用-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第2課時有理數(shù)加法的運(yùn)算律及運(yùn)用有理數(shù)的加減法七年級數(shù)學(xué)上（RJ）教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo).、結(jié)合律簡化運(yùn)算(重點(diǎn)、難點(diǎn)）導(dǎo)入新課情境引入為了防止水土流失，保護(hù)環(huán)境，某縣從2023年起開始實(shí)

2024-12-28 01:12

141第2課時有理數(shù)乘法的運(yùn)算律及運(yùn)用-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)乘法的運(yùn)算律及運(yùn)用有理數(shù)的乘除法七年級數(shù)學(xué)上（RJ）教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能靈活的運(yùn)用.（難點(diǎn)），并利用運(yùn)算律簡化乘法運(yùn)算.(重點(diǎn)）導(dǎo)入新課問題引入？

2024-12-28 02:17

數(shù)的運(yùn)算第2課時(文件)

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