有理數(shù)乘方第2課時-資料下載頁

【摘要】塘下中學七年級中國的國土面積約為9600000平方千米第五次人口普查時，中國人口約為1300000000人我國煤的儲藏量達600000000000噸天然氣資源量約47000000000000立方米96000001300000000600000000000問題一：以上各數(shù)有些什么特

2024-10-19 20:31

必學一同步221第2課時對數(shù)的運算-資料下載頁

【摘要】精品文檔你我共享第二章　　　第二課時對數(shù)的運算基礎鞏固一、選擇題1．下列式子中正確的個數(shù)是(　　)①loga(b2－c2)＝2logab－2logac；②(loga3)2＝loga32；③loga(bc)＝(logab)·(logac)；④logax2＝2logax.A．0　　　 B．1　　　C．2　　　 D．3[答

2025-06-29 13:09

第2課時加法運算定律的應用「教案」-資料下載頁

【摘要】第2課時 加法運算定律的應用 ?教學內容 教科書P20例3，完成P20“做一做”，P22～23“練習六”第2、4、7題。 ?教學目標 ,能正確、自主地運用加法交換律和結合律進行簡便計算。 ...

2024-10-27 00:40

第2課時集合的補集及綜合運算-資料下載頁

【摘要】第2課時集合的補集及綜合運算第一章集合與函數(shù)概念學習目標重點難點重點：求已知子集的補集．難點：集合的交、并、補的混合運算．新知初探思維啟動1．全集一般地，如果一個集合含有我們所研究問題中涉及的所有元素，那么就稱這個集合為全集．通常記作U.2．補集自然語言

2025-09-19 16:18

第2課時多個有理數(shù)的乘法-資料下載頁

【摘要】第2課時多個有理數(shù)的乘法滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路新課導入問題3計算：(1)(-4)×5×()=。(2)()×(-16)×(+)×(-4)=。(3)(+2)×()

2025-03-12 13:05

蘇科版數(shù)學七上27有理數(shù)的混合運算(第2課時)-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)混合運算(二)說明試一試2222232??2（和的區(qū)別（和的區(qū)別2）3）找錯,并把正確的答案寫在橫線上.2423444(1).16163999449(2)(88994223(2))2

2024-11-30 03:59

第3課時分式的混合運算-資料下載頁

【摘要】第3課時分式的混合運算滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路情境導入下面的運算過程對嗎？??????222234432233222xxxxxxxxxx???????????????

2025-03-12 15:33

蘇教版高一數(shù)學必修一對數(shù)的運算性質(第2課時)-資料下載頁

【摘要】對數(shù)的運算性質（2）對數(shù)的運算法則1．積、商、冪的對數(shù)運算法則：如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0有：)3(loglog)2(logloglog)1(loglog)(logR)M(nnMNMNMNMMNanaaaaaaa??????鞏固練習2

2024-11-18 08:51

認識無理數(shù)第2課時教學設計-資料下載頁

【摘要】1第二章實數(shù)1.認識無理數(shù)（第2課時）四川省成都市第二十中學校謝邦華四川省成都市第三十三中學校楊洪芬一、學生起點分析學生在小學階段已經學習了非負數(shù)，七年級又學習了有理數(shù).本章第一課時的學習，學生感受到了生活中確實存在著不是有理數(shù)的數(shù)，讓學生認識到所學的數(shù)又不夠用了，從而激發(fā)他們

2025-05-07 20:45

132第2課時有理數(shù)加減混合運算-資料下載頁

【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結七年級數(shù)學上（RJ）教學課件有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減混合運算有理數(shù)的加減法學習目標，能熟練地進行有理數(shù)加減法的混合運算.(重點)，培養(yǎng)應變能力、計算能力.（難點）導入新課情境引入1

2024-12-28 19:09

第2課時加權平均數(shù)-資料下載頁

【摘要】第2課時加權平均數(shù)滬科版八年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路新課導入通過上節(jié)課的學習我們知道了平均數(shù)是用來刻畫數(shù)據(jù)的集中趨勢的方法.···121（）nx=x+x++xn對于比重不同的數(shù)據(jù)平均數(shù)我們又該如何計算呢？狀元

2025-03-12 21:15

用字母表示數(shù)第2課時-資料下載頁

【摘要】第八單元用字母表示數(shù)課題：用字母表示數(shù)（2）第2課時總第課時教學目標：，能用含有字母的式子表示數(shù)量關系或計算公式；會用數(shù)代替字母求出含有字母的式子的值；進一步掌握常見圖形的面積、周長計算公式。，體會用字母表示數(shù)的簡潔和便利，發(fā)展符號感。教學重點：理解用含有字母的式子表示數(shù)量關系。

2024-11-24 15:56

100以內數(shù)的認識教學設計(第2課時)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《100以內數(shù)的認識》教學設計(第2課時) 《100以內數(shù)的認識》教學設計（第2課時） 教學內容：人教版小學數(shù)學教材一年級下冊第36～37頁例3及相關練習。教學目標： 1．能正確理解“讀...

2024-11-04 14:04

第2課時加權平均數(shù)的應用-資料下載頁

【摘要】第2課時加權平均數(shù)的應用北師大版八年級上冊一般地，對于n個數(shù)x1，x2，…，xn，我們把叫做這n個數(shù)的算術平均數(shù)，簡稱平均數(shù)，記做xn1（x1+x2+…+xn）復習導入1.什么是算術平均數(shù)？2.什么是加權平均數(shù)？一般地，如果在n個數(shù)中x1出

2025-03-12 12:43

132第2課時有理數(shù)加減混合運算2-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)加法法則?同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加，絕對值相等時和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對值不等時，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。復有理數(shù)減法法則?減去一個數(shù)，相當于加上這個數(shù)的相反數(shù)。?“變”：

2024-12-28 01:19

數(shù)的運算第2課時-在線瀏覽

數(shù)的運算第2課時-閱讀頁

數(shù)的運算第2課時(文件)

數(shù)的運算第2課時-全文預覽

數(shù)的運算第2課時-預覽頁