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安樂(lè)小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施方案共5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 資格確認(rèn)時(shí)間 2008年5月 ,聘期從2008年5月至2011年5月止。努力做好本職工作,并在完成本職工作前提下,結(jié)合工作需要,努力進(jìn)修,提高教育和學(xué)術(shù)水平。設(shè)置崗位要依據(jù)下列原則: ㈠正高級(jí)崗位,主要設(shè)置在市所屬的技術(shù)性強(qiáng)、人才密集的事業(yè)單位的主系列,輔系列一般不設(shè)。㈡制定方案 聘任方案應(yīng)按照客觀、公正、公平、合理的原則,在充分醞釀并廣泛征求意見的基礎(chǔ)上制定,重點(diǎn)把握好以下環(huán)節(jié):。決定專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任事項(xiàng)必須有三分之二以上的成員到會(huì)。第四章 聘任合同第十六條 單位與受聘人員按照《河北省事業(yè)單位聘用制管理暫行辦法》精神,以聘任合同形式確定聘任關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)。雙方未達(dá)成一致意見的,原聘任合同繼續(xù)有效。第二十三條 和任期考核結(jié)果的使用:(一)考核確定為優(yōu)秀等次的,可優(yōu)先續(xù)聘和申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或予以其它獎(jiǎng)勵(lì);(二)考核確定為合格等次的,可申請(qǐng)續(xù)聘和申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;(三)考核確定為基本合格等次的,可申請(qǐng)續(xù)聘,但不得申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;(四)考核確定為不合格等次的,不得申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,給予3至6個(gè)月的告誡期,視不同情況,予以解聘、低聘、待聘或調(diào)整工作,低聘或調(diào)整工作的人員應(yīng)當(dāng)相應(yīng)改變崗位工資待遇。企業(yè)和自收自支實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位可參照本辦法執(zhí)行。在省委、省政府提出“力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)兩三年努力,使全省城鄉(xiāng)企事業(yè)單位職工收入不低于全國(guó)平均水平”的倡導(dǎo)下。確實(shí)不能安排工資增長(zhǎng)的企業(yè),應(yīng)征求職工意見,經(jīng)職代會(huì)討論。市人力資源和社會(huì)保障局將選部分企業(yè)跟蹤監(jiān)控。注: 1)“近3年”的時(shí)間計(jì)算界限是指聘任當(dāng)年前的3個(gè)自然年,如2010年申請(qǐng)聘任,則指2002002007年。文章:文章需在有國(guó)家正式刊號(hào)的雜志或期刊發(fā)表(增刊發(fā)表不予計(jì)算),省級(jí)及以上交流性質(zhì)的文章需完整收錄在正式裝訂成冊(cè)的論文集內(nèi),并配有相應(yīng)封面與目錄(節(jié)選或部分摘錄的不予計(jì)算),二級(jí)及以上雜志目錄參照浙江省醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流管理中心《評(píng)審衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格醫(yī)學(xué)衛(wèi)生刊物目錄(2010年修訂稿)》執(zhí)行。如聘前在醫(yī)療(護(hù)理)質(zhì)量與安全方面有不良表現(xiàn),則視情節(jié)輕重予以延聘或不聘。3年聘期滿后,由院部重新發(fā)文公布續(xù)聘人員名單。4)新聘高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作每年進(jìn)行一次,高級(jí)職務(wù)聘任工作一般在12月份進(jìn)行,中級(jí)職務(wù)聘任工作一般在1112月份進(jìn)行。如在聘前發(fā)現(xiàn)有不良職業(yè)道德問(wèn)題以及醫(yī)德考評(píng)結(jié)果為“較差”等次,則視情節(jié)輕重予以延聘或不聘。公共課:全稱為《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共課考試》,考試形式為開卷考試,考試內(nèi)容每2年左右變更一次,證書有效期2年,晉升中級(jí)以上人員應(yīng)按時(shí)報(bào)考。(2)、具備條件①新取得專業(yè)技術(shù)資格的職工,在崗位設(shè)置許可且取得的技術(shù)資格和所從事工作相符的情況下,符合以下相應(yīng)條件的,方可申請(qǐng)新一級(jí)技術(shù)職務(wù)的聘任。要建立企業(yè)工資指導(dǎo)線預(yù)警通報(bào)制度,對(duì)有經(jīng)濟(jì)效益故意不增加職工工資或工資水平偏高增長(zhǎng)過(guò)快的兩類企業(yè)定期予以預(yù)警通報(bào)。各縣(市)區(qū)、各企業(yè)要根據(jù)工資宏觀調(diào)控目標(biāo),分類調(diào)控,指導(dǎo)企業(yè)安排職工工資增長(zhǎng)。上述工資指導(dǎo)線適用于企業(yè)在崗職工工資分配。經(jīng)協(xié)商不能解決的,可以向單位上級(jí)人事主管部門申請(qǐng)調(diào)解,經(jīng)調(diào)解無(wú)效的,可向縣級(jí)以上政府人事部門申請(qǐng)調(diào)解或仲裁??己说膬?nèi)容應(yīng)當(dāng)與崗位的實(shí)際需要相符合。第十九條 聘任合同應(yīng)按有關(guān)規(guī)定到當(dāng)?shù)卣耸滦姓块T進(jìn)行鑒證,鑒證后即具有法定約束力,雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù),任何一方不得擅自變更合同內(nèi)容。第十四條 專業(yè)技術(shù)人員變換工作崗位,或聘任期滿后需要續(xù)聘的,應(yīng)按本辦法重新進(jìn)行聘任。由應(yīng)聘人員進(jìn)行競(jìng)聘演講,考核小組組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯,并組織群眾測(cè)評(píng); ,向全體職工公布對(duì)應(yīng)聘人員的考核結(jié)果。第十條 事業(yè)單位聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)一般應(yīng)遵循以下程序: ㈠建立組織建立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)研究制定聘任方案,處理實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題。第二章 專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置第五條 市及縣(市)區(qū)政府人事部門按照《河北省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)性控制幅度》,根據(jù)事業(yè)單位的不同類型,負(fù)責(zé)審定本級(jí)所屬事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例,指導(dǎo)本級(jí)所屬事業(yè)單位做好專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置工作,并根據(jù)事業(yè)單位發(fā)展情況,做好專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)動(dòng)態(tài)管理。及屆滿考核優(yōu)秀,成績(jī)突出,在職務(wù)崗位空缺內(nèi)擇優(yōu)推薦晉升,能履行職責(zé)可繼續(xù)聘任;基本能履行職責(zé),可繼續(xù)聘任,但必須限期一年內(nèi)改進(jìn);不能履行職責(zé),不能完成任期目標(biāo),解除聘任,改作其他工作或低一級(jí)職務(wù)聘任。行政領(lǐng)導(dǎo)(簽章)聘任單位(簽章)年 月 日受聘人: 受聘科室: 專業(yè)名稱: 任職資格: 取得時(shí)間:聘任職務(wù): 聘〔任〕期從 年 月至 年 月止。(6)根據(jù)事業(yè)單位人事制度改革的精神,按照單位聘用的原則,破格評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的人員,由所在單位的核定結(jié)構(gòu)比例方范圍內(nèi)自主聘任;由于歷史原因所形成的人才密集、現(xiàn)有崗位數(shù)額已超出規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例的少數(shù)單位,可根據(jù)需要由主管部門向省職改辦提出申請(qǐng)經(jīng)備案后,不占結(jié)構(gòu)比例聘任,但應(yīng)在下一個(gè)自然減員中予以沖銷或在結(jié)構(gòu)比例內(nèi)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)予以解決??梢圆皇軐W(xué)歷、資歷和原則資格的限制,破格評(píng)聘高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。專業(yè)技術(shù)人員按其所聘任的職務(wù)進(jìn)行考核和聘期屆滿考核。(三)職務(wù)聘任事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)一般實(shí)行聘任制。評(píng)委庫(kù)成員任期兩年,任期屆滿須重新組建。(三)職稱專項(xiàng)考試目前開展的專項(xiàng)考試有兩種,即職稱外語(yǔ)等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力水平考試,其業(yè)務(wù)主管部門均是人事廳。1986年云南省轉(zhuǎn)發(fā)了國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的規(guī)定》,實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制,也就是首次職稱改革。[注明]。:2分。:5分。課題結(jié)題加1分,實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人再追加1分。任現(xiàn)職以來(lái),1)獲縣、市、省及黨委、政府、教育主管部門表彰的分別給6分,同年同類表彰按最高一次計(jì)分;2)在技術(shù)考核中,被評(píng)為優(yōu)秀等次的,每次給2分,有一次算一次計(jì)分,兩項(xiàng)累計(jì)滿10分止。本實(shí)施方案自發(fā)文之日起執(zhí)行。根據(jù)相關(guān)職改文件,結(jié)合職業(yè)道德、教學(xué)效果、教齡、教學(xué)工作量、班主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、受表彰情況、繼續(xù)教育、學(xué)歷、公開課、論文(含經(jīng)驗(yàn)總結(jié))發(fā)表、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)等情況制定一套切實(shí)可行的教師考核評(píng)價(jià)方案(見量化評(píng)分細(xì)則)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):李啟露成員:汪勇劉明玉盧冬青盧賢雨吳守鵬葉長(zhǎng)青張?jiān)娙A三、基本原則根據(jù)上級(jí)文件精神,為了穩(wěn)妥地推進(jìn)我校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作順利開展,已經(jīng)取得中、高級(jí)職稱聘任的教師,原則上不再參加競(jìng)聘,可繼續(xù)進(jìn)行續(xù)聘,已經(jīng)取得中、高級(jí)職稱資格尚未聘任的教師,堅(jiān)持先評(píng)先聘的原則,可申請(qǐng)參加相應(yīng)資格的競(jìng)聘。第十三條、工作紀(jì)律競(jìng)聘教師提供的材料原件(文件)和復(fù)印件必須真實(shí),遵守工作紀(jì)律和工作程序,對(duì)提供假材料者,一經(jīng)查實(shí),取消競(jìng)聘資格,下一年不得競(jìng)聘。公示競(jìng)聘教師得分排序情況,公示期7天。第十一條、聘任程序宣傳當(dāng)年聘任工作文件精神,學(xué)校召開教職工大會(huì),公布當(dāng)年擬聘職位和職數(shù)。C、教學(xué)常規(guī)完成較好,教學(xué)成績(jī)突出,工作積極上進(jìn),重視自身的專業(yè)發(fā)展。國(guó)家級(jí):一等獎(jiǎng)2分/篇::一等獎(jiǎng)1分/篇:同一篇論文獲得多級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),以最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分。國(guó)家級(jí):一等獎(jiǎng)9分/次 二等獎(jiǎng)8分/次 三等獎(jiǎng)7分/次 省 級(jí):一等獎(jiǎng)7分/次 二等獎(jiǎng)6分/次 三等獎(jiǎng)5分/次 地 級(jí):一等獎(jiǎng)5分/次 二等獎(jiǎng)4分/次 三等獎(jiǎng)3分/次 縣 級(jí):一等獎(jiǎng)3分/次 二等獎(jiǎng)2分/次三等獎(jiǎng)1分/次 鄉(xiāng) 級(jí):一等獎(jiǎng)1分/次 學(xué)生獲獎(jiǎng):在各級(jí)黨委、政府職能部門或教育業(yè)務(wù)部門組織的競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)生獲獎(jiǎng),輔導(dǎo)教師按學(xué)生獲獎(jiǎng)人次計(jì)分,輔導(dǎo)教師以學(xué)生作品(參賽報(bào)名表)落款的指導(dǎo)(輔導(dǎo)、教練)教師為依據(jù)。年度考核:近5年來(lái),合格者每次計(jì)1分。B、省級(jí)以上優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范。參加縣教育局教材教法培訓(xùn)考試、教師繼續(xù)教育考試合格。以教育教學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)的原則。第一條、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。公正、公平、公開的原則。②受黨紀(jì)、行政處分和刑事處罰的,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和聘任精神執(zhí)行。A、近3年內(nèi)病、事假累計(jì)達(dá)10個(gè)月者。10分/次B、省優(yōu)秀教師(含優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者);省先進(jìn)工作者(勞動(dòng)模范);省教學(xué)能手;省級(jí)骨干教師;國(guó)家級(jí)課題研究先進(jìn)個(gè)人;省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;省優(yōu)秀黨員、黨務(wù)工作者;省“三八”紅旗手。以近三年全鄉(xiāng)統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn):(1)、凡達(dá)全鄉(xiāng)平均分教師獎(jiǎng)5分;(2)、名次分:全鄉(xiāng)一、二、三名獎(jiǎng)1分;(3)、超全鄉(xiāng)平均分每5分加1分。1擔(dān)任縣級(jí)(含縣級(jí))以上教育行政部門或教育業(yè)務(wù)主管部門組織的學(xué)科培訓(xùn)的輔導(dǎo)教師:1分/次,擔(dān)任鄉(xiāng)級(jí)學(xué)科培訓(xùn)輔導(dǎo)教師:。F、遵守規(guī)章制度,按時(shí)上交各種材料,表現(xiàn)較好。競(jìng)聘教師按規(guī)定時(shí)間參加說(shuō)課活動(dòng),聘任領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。政治思想覺悟高,工作態(tài)度端正者。整個(gè)聘任過(guò)程由中心校成立監(jiān)督小組予以全程監(jiān)督。具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較高的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力,能出色完成該學(xué)科教學(xué)任務(wù),有一定教研能力,教育教學(xué)成績(jī)突出。(三)自評(píng)和復(fù)評(píng)。:5分。(測(cè)):8分。9.命名:5分。近五年以來(lái),學(xué)校受上級(jí)黨政或教育部門綜合表彰的先進(jìn)單
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